1999 год

•

244 /

Записей показано: 244, всего в данном году:

Костицина Н. А. Математика как методологическая составляющая в интеграции вузовских курсов. — 1999‍Костицина Н. А. Математика как методологическая составляющая в интеграции вузовских курсов // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 34—35. Котельникова М. Л., Трофимова Л. А. О проблемах математического образования в школе с точки зрения учителей-практиков. — 1999‍Котельникова М. Л., Трофимова Л. А. О проблемах математического образования в школе с точки зрения учителей-практиков // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 144—145. Кронрод Л. А. [Выступление на заседании Московского математического общества, посвященном памяти Е. М. Ландиса]. — 1999‍Кронрод Л. А. [Выступление на заседании Московского математического общества, посвященном памяти Е. М. Ландиса] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1999. — Вып. 3. — С. 47. Кудрявцев Л. Д. Предисловие. — 1999‍Кудрявцев Л. Д. Предисловие // Дорофеев Г. В. Математика для каждого. — М. : Аякс, 1999. — С. 3—5. Кузнецова В. А. Подготовка преподавателя в классическом университете как форма дополнительного образования. — 1999‍Кузнецова В. А. Подготовка преподавателя в классическом университете как форма дополнительного образования // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 44—45. Куликов В. С. О решении уравнений F(cosx, sinx) = 0, где F(z₁, z₂) — многочлен второй степени. — 1999‍Куликов В. С. О решении уравнений F(cosx, sinx) = 0, где F(z₁, z₂) — многочлен второй степени // Математическое образование. — 1999. — № 4. — С. 35—40. Куликова Л. Г. Курс ЭМ ПРМЗ как средство формирования готовности к профессионально-педагогической деятельности. — 1999‍Куликова Л. Г. Курс ЭМ ПРМЗ как средство формирования готовности к профессионально-педагогической деятельности // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 97—98. Леонтович А. М. Научная деятельность Н. Б. Васильева. — 1999‍Леонтович А. М. Научная деятельность Н. Б. Васильева // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1999. — Вып. 3. — С. 29—32. Лизунова Е. М. Формирование интегративных связей профилирующих курсов будущего учителя математики и информатики. — 1999‍Лизунова Е. М. Формирование интегративных связей профилирующих курсов будущего учителя математики и информатики // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 96—97. Литература по занимательной математике. — 1999‍Литература по занимательной математике / сост. Ю. А. Данилов // Гарднер М. Математические головоломки и развлечения. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Мир, 1999. — С. 433—442. Лыфенко А. В. Концепция историко-методического курса. — 1999‍Лыфенко А. В. Концепция историко-методического курса // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 132—133. Майер В. Р. Об использовании в курсе геометрии педвуза компьютерных технологий обучения. — 1999‍Майер В. Р. Об использовании в курсе геометрии педвуза компьютерных технологий обучения // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 158—159. Майер Р. А. и др. Наука о случайном в школьном курсе математики. — 1999‍Майер Р. А. и др. Наука о случайном в школьном курсе математики / Майер Р. А., Колмакова Н. Р., Литвинцева М. // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 19—20. Малахова Е. И. Подготовка и переподготовка учителя математики с учетом инновационных процессов в образовании. — 1999‍Малахова Е. И. Подготовка и переподготовка учителя математики с учетом инновационных процессов в образовании // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 170—171. Малинникова Н. А. Развитие творческих способностей студента — одно из условий подготовки будущего учителя к формированию творческих начал у учащихся при обучении математике. — 1999‍Малинникова Н. А. Развитие творческих способностей студента — одно из условий подготовки будущего учителя к формированию творческих начал у учащихся при обучении математике // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 127—128. Малова И. Е. Обеспечение преемственности подготовки будущих учителей математики в учебных материалах по методике преподавания математики. — 1999‍Малова И. Е. Обеспечение преемственности подготовки будущих учителей математики в учебных материалах по методике преподавания математики // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 122—123. Манвелов С. Г. Перспективы совершенствования методической подготовки учителей математики. — 1999‍Манвелов С. Г. Перспективы совершенствования методической подготовки учителей математики // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 118—119. Мардахаева Е. Л. Стимулирование развития математических способностей учащихся на учебных и внеучебных занятиях. — 1999‍Мардахаева Е. Л. Стимулирование развития математических способностей учащихся на учебных и внеучебных занятиях // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 64—65. Мартынова Е. В. О методическом обеспечении курса «Основания геометрии». — 1999‍Мартынова Е. В. О методическом обеспечении курса «Основания геометрии» // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 108. Марюков М. Н. Построение вычислительных алгоритмов для решения математических задач. — 1999‍Марюков М. Н. Построение вычислительных алгоритмов для решения математических задач // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 152—153.