Григорян А. А. Теория вероятностей Р. фон Мизеса: история и философско-методологические основания. — 1999Григорян А. А. Теория вероятностей Р. фон Мизеса: история и философско-методологические основания // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1999. — Вып. 3(38). — С. 198—220. Гузевич Д. Ю., Гузевич И. Д. Война, плен и математика. — 1999Гузевич Д. Ю., Гузевич И. Д. Война, плен и математика // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1999. — Вып. 4(39). — С. 189—230. Гусева Н. В. Прекрасное в школьной математике и пути его раскрытия в обучении. — 1999Гусева Н. В. Прекрасное в школьной математике и пути его раскрытия в обучении // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 50—51. Гуськова Е. Н., Маркова Л. А. Формирование базовых понятий анализа компьютерными средствами. — 1999Гуськова Е. Н., Маркова Л. А. Формирование базовых понятий анализа компьютерными средствами // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 157. Гушель Р. З. О движении за реформу математического образования в начале XX века. — 1999Гушель Р. З. О движении за реформу математического образования в начале XX века // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1999. — Вып. 3(38). — С. 168—177. Гушель Р. З. По материалам всероссийских съездов преподавателей математики 1911 и 1913 годов. — 1999Гушель Р. З. По материалам всероссийских съездов преподавателей математики 1911 и 1913 годов // Математическое образование. — 1999. — № 2/3. — С. 150—154. Давыдова Н. В. Требования к тестам школьных достижений. — 1999Давыдова Н. В. Требования к тестам школьных достижений // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 38—39. Данилов Ю. А. От переводчика. — 1999Данилов Ю. А. От переводчика // Гарднер М. Математические головоломки и развлечения. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Мир, 1999. — С. 5—6. Данилова В. И. и др. Проблема рациональной структурной организации вузовских занятий по математике в условиях дефицита учебного времени. — 1999Данилова В. И. и др. Проблема рациональной структурной организации вузовских занятий по математике в условиях дефицита учебного времени / Данилова В. И., Лебедева И. П., Пехлецкий И. Д. // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 102—103. Двадцать первый Турнир Городов. — 1999Двадцать первый Турнир Городов // Математическое образование. — 1999. — № 4. — С. 59—62. Дементьев В. А. В школу пришел физик. — 1999Дементьев В. А. В школу пришел физик // Математическое образование. — 1999. — № 4. — С. 41—51. Демидов С. С., Есаков В. Д. «Дело академика Н. Н. Лузина» в свете сталинской реформы советской науки. — 1999Демидов С. С., Есаков В. Д. «Дело академика Н. Н. Лузина» в свете сталинской реформы советской науки // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1999. — Вып. 4(39). — С. 156—171. Демидов С. С. Профессор Московского университета Дмитрий Федорович Егоров и имеславие в России в первой трети XX столетия. — 1999Демидов С. С. Профессор Московского университета Дмитрий Федорович Егоров и имеславие в России в первой трети XX столетия // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1999. — Вып. 4(39). — С. 123—156. Демидов С. С., Токарева Т. А. О письме Н. Н. Лузина в ЦК ВКП(б). — 1999Демидов С. С., Токарева Т. А. О письме Н. Н. Лузина в ЦК ВКП(б) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1999. — Вып. 3(38). — С. 119—127. Дендеберя Л. Г. Совершенствование подготовки учителей к работе по развитию математических способностей школьников. — 1999Дендеберя Л. Г. Совершенствование подготовки учителей к работе по развитию математических способностей школьников // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 119—120. Денисова М. И. и др. Проблемное обучение как фактор перспективности подготовки будущего учителя математики. — 1999Денисова М. И. и др. Проблемное обучение как фактор перспективности подготовки будущего учителя математики / Денисова М. И., Томилин Д. Р., Беспалько Н. А., Денисова Г. В. // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 30—31. Дорофеев Г. В. Математика для каждого. — 1999
Дорофеев Г. В. Математика для каждого / [предисл. Л. Д. Кудрявцева]. — М. : Аякс, 1999. — 392 с. — (Наука для каждого). — Библиогр.: с. 381—387 (79 назв.). Дробышев Ю. А. О роли принципа историзма в реализации культурологического подхода к изучению математики в школе. — 1999Дробышев Ю. А. О роли принципа историзма в реализации культурологического подхода к изучению математики в школе // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 18—19. Дужин С. В., Чмутов С. В. Узлы и их инварианты. — 1999Дужин С. В., Чмутов С. В. Узлы и их инварианты // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1999. — Вып. 3. — С. 59—93. Дулалаева Т. А., Мухамадеева А. З. К проблеме подготовки педагога XXI века. — 1999Дулалаева Т. А., Мухамадеева А. З. К проблеме подготовки педагога XXI века // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 17—18.
Дорофеев Г. В. Математика для каждого / [предисл. Л. Д. Кудрявцева]. — М. : Аякс, 1999. — 392 с. — (Наука для каждого). — Библиогр.: с. 381—387 (79 назв.). Дробышев Ю. А. О роли принципа историзма в реализации культурологического подхода к изучению математики в школе. — 1999Дробышев Ю. А. О роли принципа историзма в реализации культурологического подхода к изучению математики в школе // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 18—19. Дужин С. В., Чмутов С. В. Узлы и их инварианты. — 1999Дужин С. В., Чмутов С. В. Узлы и их инварианты // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 1999. — Вып. 3. — С. 59—93. Дулалаева Т. А., Мухамадеева А. З. К проблеме подготовки педагога XXI века. — 1999Дулалаева Т. А., Мухамадеева А. З. К проблеме подготовки педагога XXI века // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 17—18.