Богуславская Т. М., Семенова И. Н. Развитие понятия «пространство» в курсе геометрии. — 1999Богуславская Т. М., Семенова И. Н. Развитие понятия «пространство» в курсе геометрии // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 99. Бокатуева С. А. и др. Об образовательном процессе в курсе алгебры и теории чисел. — 1999Бокатуева С. А. и др. Об образовательном процессе в курсе алгебры и теории чисел / Бокатуева С. А., Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 98. Болибрух А. А. Проблемы Гильберта (100 лет спустя). — 1999
Болибрух А. А. Проблемы Гильберта (100 лет спустя). — М. : МЦНМО, 1999. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 2). Большаков Ю. И. К вопросу построения математических курсов для некоторых нематематических специальностей университетов. — 1999Большаков Ю. И. К вопросу построения математических курсов для некоторых нематематических специальностей университетов // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 110—111. Борисов А. В. Издательский план журнала «Регулярная и хаотическая динамика». — 1999Борисов А. В. Издательский план журнала «Регулярная и хаотическая динамика» // Математическое образование. — 1999. — № 2/3. — С. 165—169. Бощенко О. В. Создание и реализация системы пропедевтической работы с учащимися среднего звена как средство перехода к углубленному изучению математики. — 1999Бощенко О. В. Создание и реализация системы пропедевтической работы с учащимися среднего звена как средство перехода к углубленному изучению математики // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 52—53. Брейтигам Э. К. Изучение курса «Алгебра и начала анализа» в контексте «развивающей модели» обучения. — 1999Брейтигам Э. К. Изучение курса «Алгебра и начала анализа» в контексте «развивающей модели» обучения // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 54. Буракова Г. Ю. Модульный принцип проектирования дидактического процесса обучения математике. — 1999Буракова Г. Ю. Модульный принцип проектирования дидактического процесса обучения математике // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 43—44. Быстрицкая С. В. Первые уроки геометрии: основные приемы организации учебной деятельности. — 1999Быстрицкая С. В. Первые уроки геометрии: основные приемы организации учебной деятельности // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 58—59. Варкентина Т. И. и др. Возможности профессиональной ориентации математических курсов. — 1999Варкентина Т. И. и др. Возможности профессиональной ориентации математических курсов / Варкентина Т. И., Кисельников И. В., Тыщенко О. А. // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 6—7. Васильев Н. Б. А. Н. Колмогоров и математические олимпиады. — 1999Васильев Н. Б. А. Н. Колмогоров и математические олимпиады // Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — С. 167—172. Владимирцева С. А., Полякова Т. Г. О некоторых проблемах общей методики преподавания математики в школе. — 1999Владимирцева С. А., Полякова Т. Г. О некоторых проблемах общей методики преподавания математики в школе // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 9—10. Власова И. Н. О формировании творческой активности студентов при обучении геометрии. — 1999Власова И. Н. О формировании творческой активности студентов при обучении геометрии // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 134—135. Гарднер М. Математические головоломки и развлечения. — 1999
Гарднер М. Математические головоломки и развлечения / пер. с англ. Ю. А. Данилова ; под ред. Я. А. Смородинского. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Мир, 1999. — 448 с. — (Математическая мозаика). — Библиогр: с. 433—445. Гильманов Р. А., Насыбуллина Л. З. Заглянем в XXI век: какой же нужен там учитель? — 1999Гильманов Р. А., Насыбуллина Л. З. Заглянем в XXI век: какой же нужен там учитель? // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 172—173. Гнеденко Б. В. Учитель в математике, учитель в жизни. — 1999Гнеденко Б. В. Учитель в математике, учитель в жизни // Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — С. 40—48. Гомонов С. А. Из опыта подготовки школьников к участию в математических олимпиадах. — 1999Гомонов С. А. Из опыта подготовки школьников к участию в математических олимпиадах // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 76—77. Горбачев В. И., Маницкая Н. А. Систематизация и структурирование учебных действий учащихся в решении задач с параметрами. — 1999Горбачев В. И., Маницкая Н. А. Систематизация и структурирование учебных действий учащихся в решении задач с параметрами // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 56—57. Горбачев В. И. Методология развивающего обучения в уравнениях и неравенствах с параметром. — 1999Горбачев В. И. Методология развивающего обучения в уравнениях и неравенствах с параметром // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 13—14. Горбачев В. И. Спецкурс по элементарной математике и современные психолого-педагогические теории. — 1999Горбачев В. И. Спецкурс по элементарной математике и современные психолого-педагогические теории // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 124—125.
Болибрух А. А. Проблемы Гильберта (100 лет спустя). — М. : МЦНМО, 1999. — 24 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 2). Большаков Ю. И. К вопросу построения математических курсов для некоторых нематематических специальностей университетов. — 1999Большаков Ю. И. К вопросу построения математических курсов для некоторых нематематических специальностей университетов // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 110—111. Борисов А. В. Издательский план журнала «Регулярная и хаотическая динамика». — 1999Борисов А. В. Издательский план журнала «Регулярная и хаотическая динамика» // Математическое образование. — 1999. — № 2/3. — С. 165—169. Бощенко О. В. Создание и реализация системы пропедевтической работы с учащимися среднего звена как средство перехода к углубленному изучению математики. — 1999Бощенко О. В. Создание и реализация системы пропедевтической работы с учащимися среднего звена как средство перехода к углубленному изучению математики // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 52—53. Брейтигам Э. К. Изучение курса «Алгебра и начала анализа» в контексте «развивающей модели» обучения. — 1999Брейтигам Э. К. Изучение курса «Алгебра и начала анализа» в контексте «развивающей модели» обучения // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 54. Буракова Г. Ю. Модульный принцип проектирования дидактического процесса обучения математике. — 1999Буракова Г. Ю. Модульный принцип проектирования дидактического процесса обучения математике // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 43—44. Быстрицкая С. В. Первые уроки геометрии: основные приемы организации учебной деятельности. — 1999Быстрицкая С. В. Первые уроки геометрии: основные приемы организации учебной деятельности // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 58—59. Варкентина Т. И. и др. Возможности профессиональной ориентации математических курсов. — 1999Варкентина Т. И. и др. Возможности профессиональной ориентации математических курсов / Варкентина Т. И., Кисельников И. В., Тыщенко О. А. // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 6—7. Васильев Н. Б. А. Н. Колмогоров и математические олимпиады. — 1999Васильев Н. Б. А. Н. Колмогоров и математические олимпиады // Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — С. 167—172. Владимирцева С. А., Полякова Т. Г. О некоторых проблемах общей методики преподавания математики в школе. — 1999Владимирцева С. А., Полякова Т. Г. О некоторых проблемах общей методики преподавания математики в школе // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 9—10. Власова И. Н. О формировании творческой активности студентов при обучении геометрии. — 1999Власова И. Н. О формировании творческой активности студентов при обучении геометрии // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 134—135. Гарднер М. Математические головоломки и развлечения. — 1999Гарднер М. Математические головоломки и развлечения / пер. с англ. Ю. А. Данилова ; под ред. Я. А. Смородинского. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Мир, 1999. — 448 с. — (Математическая мозаика). — Библиогр: с. 433—445. Гильманов Р. А., Насыбуллина Л. З. Заглянем в XXI век: какой же нужен там учитель? — 1999Гильманов Р. А., Насыбуллина Л. З. Заглянем в XXI век: какой же нужен там учитель? // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 172—173. Гнеденко Б. В. Учитель в математике, учитель в жизни. — 1999Гнеденко Б. В. Учитель в математике, учитель в жизни // Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — С. 40—48. Гомонов С. А. Из опыта подготовки школьников к участию в математических олимпиадах. — 1999Гомонов С. А. Из опыта подготовки школьников к участию в математических олимпиадах // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 76—77. Горбачев В. И., Маницкая Н. А. Систематизация и структурирование учебных действий учащихся в решении задач с параметрами. — 1999Горбачев В. И., Маницкая Н. А. Систематизация и структурирование учебных действий учащихся в решении задач с параметрами // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 56—57. Горбачев В. И. Методология развивающего обучения в уравнениях и неравенствах с параметром. — 1999Горбачев В. И. Методология развивающего обучения в уравнениях и неравенствах с параметром // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 13—14. Горбачев В. И. Спецкурс по элементарной математике и современные психолого-педагогические теории. — 1999Горбачев В. И. Спецкурс по элементарной математике и современные психолого-педагогические теории // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 124—125.