Заглавия
29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Проблема интегрированного обучения математике и информатике в аспекте ФГОСГлизбург В. И. Проблема интегрированного обучения математике и информатике в аспекте ФГОС // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 96. Проблема информационной культуры в современном обществеИванищева К. Л. Проблема информационной культуры в современном обществе // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 102—105. Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы
Костенко И. П. Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы / Рос. гос. ун-т путей сообщения. — 2-е изд., доп. — М., 2013. — 502 с. — Библиогр.: с. 468—480 (231 назв.). — Имен. указ.: с. 493—501. Проблема качества математического образования в условиях профильной школыЧашечникова О. С. Проблема качества математического образования в условиях профильной школы // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 180—181. Проблема качества образования в современной высшей школеПаладян К. А. Проблема качества образования в современной высшей школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 93—94. Проблема качества подготовки студентов в техническом вузеСтаржинская О. Н. Проблема качества подготовки студентов в техническом вузе // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 33—34. Проблема колебания струны в истории математического анализаДемидов С. С. Проблема колебания струны в истории математического анализа // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 9—13. Проблема континуума и языки второго порядкаМатематическое приложение. Проблема континуума и языки второго порядка // Успенский В. А. Труды по нематематике. — 2-е изд., испр. и доп. — Кн. 2. — М. : ОГИ ; Фонд «Математические этюды», 2014. — С. 287—289. Проблема контроля математических знаний в высшей школеКошелева Н. Н. Проблема контроля математических знаний в высшей школе // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 171—174. Проблема мотивации деятельности студентов на лабораторных занятиях по методике преподавания математикиСевостьянова С. А. Проблема мотивации деятельности студентов на лабораторных занятиях по методике преподавания математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 72—74. Проблема мотивации и качество обучения математикеШакирова К. Б. и др. Проблема мотивации и качество обучения математике / Шакирова К. Б., Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 90—91. Проблема мотивации при обучении математикеСпасская Т. А. Проблема мотивации при обучении математике // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 155—156. Проблема мотивации учения в условиях дистанционного дополнительного математического образованияСмыкалов Ю. П. Проблема мотивации учения в условиях дистанционного дополнительного математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 109—112. Проблема необратимостиШтейнгауз Г. Проблема необратимости // Штейнгауз Г. Математика — посредник между духом и материей. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — С. 160—176. Проблема несоизмеримости окружности и диаметра круга в контексте учения Аристотеля: сочинения ат-Туси и аш-ШиразиЛютер И. О. Проблема несоизмеримости окружности и диаметра круга в контексте учения Аристотеля: сочинения ат-Туси и аш-Ширази // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2002. — Вып. 7(42). — С. 243—261. Проблема обобщения знаний в процессе обучения математике. Технологический аспектСанина Е. И. Проблема обобщения знаний в процессе обучения математике. Технологический аспект // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 37—38. Проблема обоснования математики у А. Н. КолмогороваПерминов В. Я. Проблема обоснования математики у А. Н. Колмогорова // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 9—24. Проблема обучения решению математических задач и дистанционные курсыГоза Н. И. Проблема обучения решению математических задач и дистанционные курсы // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 13. Проблема обучения студентов курсу элементарной математикеЛипатникова И. Г., Утюмова Е. А. Проблема обучения студентов курсу элементарной математике // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 96—97. Проблема обучения школьников чтению математической литературыЕфимова Т. Н. Проблема обучения школьников чтению математической литературы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 381—382.
Костенко И. П. Проблема качества математического образования в свете исторической ретроспективы / Рос. гос. ун-т путей сообщения. — 2-е изд., доп. — М., 2013. — 502 с. — Библиогр.: с. 468—480 (231 назв.). — Имен. указ.: с. 493—501. Проблема качества математического образования в условиях профильной школыЧашечникова О. С. Проблема качества математического образования в условиях профильной школы // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 180—181. Проблема качества образования в современной высшей школеПаладян К. А. Проблема качества образования в современной высшей школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 93—94. Проблема качества подготовки студентов в техническом вузеСтаржинская О. Н. Проблема качества подготовки студентов в техническом вузе // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 33—34. Проблема колебания струны в истории математического анализаДемидов С. С. Проблема колебания струны в истории математического анализа // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 9—13. Проблема континуума и языки второго порядкаМатематическое приложение. Проблема континуума и языки второго порядка // Успенский В. А. Труды по нематематике. — 2-е изд., испр. и доп. — Кн. 2. — М. : ОГИ ; Фонд «Математические этюды», 2014. — С. 287—289. Проблема контроля математических знаний в высшей школеКошелева Н. Н. Проблема контроля математических знаний в высшей школе // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 171—174. Проблема мотивации деятельности студентов на лабораторных занятиях по методике преподавания математикиСевостьянова С. А. Проблема мотивации деятельности студентов на лабораторных занятиях по методике преподавания математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 72—74. Проблема мотивации и качество обучения математикеШакирова К. Б. и др. Проблема мотивации и качество обучения математике / Шакирова К. Б., Фазлеева Э. И., Тимербаева Н. В. // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 90—91. Проблема мотивации при обучении математикеСпасская Т. А. Проблема мотивации при обучении математике // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 155—156. Проблема мотивации учения в условиях дистанционного дополнительного математического образованияСмыкалов Ю. П. Проблема мотивации учения в условиях дистанционного дополнительного математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 109—112. Проблема необратимостиШтейнгауз Г. Проблема необратимости // Штейнгауз Г. Математика — посредник между духом и материей. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. — С. 160—176. Проблема несоизмеримости окружности и диаметра круга в контексте учения Аристотеля: сочинения ат-Туси и аш-ШиразиЛютер И. О. Проблема несоизмеримости окружности и диаметра круга в контексте учения Аристотеля: сочинения ат-Туси и аш-Ширази // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2002. — Вып. 7(42). — С. 243—261. Проблема обобщения знаний в процессе обучения математике. Технологический аспектСанина Е. И. Проблема обобщения знаний в процессе обучения математике. Технологический аспект // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 37—38. Проблема обоснования математики у А. Н. КолмогороваПерминов В. Я. Проблема обоснования математики у А. Н. Колмогорова // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 9—24. Проблема обучения решению математических задач и дистанционные курсыГоза Н. И. Проблема обучения решению математических задач и дистанционные курсы // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 13. Проблема обучения студентов курсу элементарной математикеЛипатникова И. Г., Утюмова Е. А. Проблема обучения студентов курсу элементарной математике // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 96—97. Проблема обучения школьников чтению математической литературыЕфимова Т. Н. Проблема обучения школьников чтению математической литературы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 381—382.