Заглавия

29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Проблема анализа учебников с позиций реализации ФГОС ООО  Малова И. Е. Проблема анализа учебников с позиций реализации ФГОС ООО // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 173—175. Проблема Борсука  Райгородский А. М. Проблема Борсука. — М. : МЦНМО, 2006. — 56 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 33). Проблема Варинга и новейшие успехи теории чисел  Чистяков И. И. Проблема Варинга и новейшие успехи теории чисел // Математика в школе. — 1937. — № 4. — С. 11—16. Проблема введения элементов высшей математики в среднюю школу на всероссийских съездах преподавателей математики  Серикова Д. М. Проблема введения элементов высшей математики в среднюю школу на всероссийских съездах преподавателей математики // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 45—48. Проблема введения элементов линейного программирования в среднюю общеобразовательную школу  Гаврилова Т. П. Проблема введения элементов линейного программирования в среднюю общеобразовательную школу : дис. ... канд. пед. наук / Акад. пед. наук СССР. Научно-исслед. ин-т содержания и методов обучения ; науч. рук. В. М. Монахов. — М., 1970. — [1], 3, 243, [31] с. — Библиогр.: с. 233—243 (121 назв.). Проблема взаимодействия школьного и вузовского математического образования  Иродова И. П. Проблема взаимодействия школьного и вузовского математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 13—14. Проблема взаимосвязи обучения планиметрии и стереометрии в восьмилетней и средней школе  Хабиб Р. А. Проблема взаимосвязи обучения планиметрии и стереометрии в восьмилетней и средней школе // Преподавание геометрии в 9—10 классах : сб. статей. — М. : Просвещение, 1980. — С. 25—65. Проблема внедрения нового государственного образовательного стандарта в образовательную систему военных образовательных учреждениях казарменного типа  Амелин Д. В. Проблема внедрения нового государственного образовательного стандарта в образовательную систему военных образовательных учреждениях казарменного типа // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 359—363. Проблема внедрения электронной системы Mathematica в процесс профильного математического образования  Кочеткова С. В. Проблема внедрения электронной системы Mathematica в процесс профильного математического образования // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 146—147. Проблема выбора как проблема управления учебной деятельностью и ее решение путем организации деятельности моделирования  Поторочина К. С. Проблема выбора как проблема управления учебной деятельностью и ее решение путем организации деятельности моделирования // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 222—223. Проблема выбора темы исследовательской работы школьника по математике  Ефимова Т. Н. Проблема выбора темы исследовательской работы школьника по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 205—206. Проблема выделения уровней методической подготовки учителя  Малова И. Е. Проблема выделения уровней методической подготовки учителя // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 102—104. Проблема Гольдбаха  Глава XIII. Проблема Гольдбаха // Берман Г. Н. Число и наука о нем. — М. : Физматгиз, 1960. — С. 154—162. Проблема диагностирования качества математических знаний учащихся  Бобков Н. Ю., Варлашина С. Ю. Проблема диагностирования качества математических знаний учащихся // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 108—111. Проблема домашнего задания как вида учебной деятельности в старших классах средней школы  Поспелов М. В. Проблема домашнего задания как вида учебной деятельности в старших классах средней школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 274—276. Проблема достижения метапредметных результатов при изучении геометрии  Подходова Н. С., Иванова О. А. Проблема достижения метапредметных результатов при изучении геометрии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 38—42. Проблема измерения и оценивания компетенций студентов в процессе обучения математике  Шашкина М. Б. Проблема измерения и оценивания компетенций студентов в процессе обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 48—49. Проблема изучения понятий и фактов математического анализа в школьном курсе математики  Милованов Н. Ю. Проблема изучения понятий и фактов математического анализа в школьном курсе математики // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 72—76. Проблема интеграции математики и информатики в современном математическом образовании  Шуйская О. В. Проблема интеграции математики и информатики в современном математическом образовании // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 160—161. Проблема интеграции математики и экономики в современной концепции математического образования  Симонов А. С. Проблема интеграции математики и экономики в современной концепции математического образования // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 90—91.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния