2003 год
•
482 /
Записей показано: 482, всего в данном году:
Ликсина Е. В. Эстетическое воспитание — фактор гуманизации обучения. — 2003
Ликсина Е. В.
Эстетическое воспитание — фактор гуманизации обучения // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 164.
Линькова А. Ю. Простое решение сложной проблемы. — 2003
Линькова А. Ю.
Простое решение сложной проблемы // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 102—103.
Лобанова О. В. О развитии творческого отношения к преподаванию математики у будущих учителей. — 2003
Лобанова О. В.
О развитии творческого отношения к преподаванию математики у будущих учителей // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 122—127.
Лободина Л. В. Методологическая подготовка по математике учителя физики-информатики. — 2003
Лободина Л. В.
Методологическая подготовка по математике учителя физики-информатики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 134—138.
Лудина Г. Б., Захарова А. Е. Схема решения некоторых задач «на части». — 2003
Лудина Г. Б., Захарова А. Е.
Схема решения некоторых задач «на части» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 34—38.
Лузин Н. Н. О бесконечно малых величинах в преподавании и в науке. — 2003
Лузин Н. Н.
О бесконечно малых величинах в преподавании и в науке // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 16—27.
Лузин Н. Н. Письмо Н. Г. Ованесову. — 2003
Лузин Н. Н.
Письмо Н. Г. Ованесову // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 10—15.
Луканкин Г. Л., Луканкин А. Г. К вопросу о математической подготовке студентов высших педагогических учебных заведений в условиях модернизации системы образования. — 2003
Луканкин Г. Л., Луканкин А. Г.
К вопросу о математической подготовке студентов высших педагогических учебных заведений в условиях модернизации системы образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 76.
Лукина И. В. О роли экстремальных задач в организации повторения курса планиметрии. — 2003
Лукина И. В.
О роли экстремальных задач в организации повторения курса планиметрии // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 140.
Лыфенко А. В. Использование НИТ в методико-математической подготовке учителя начальных классов. — 2003
Лыфенко А. В.
Использование НИТ в методико-математической подготовке учителя начальных классов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 45—46.
Любичева В. Ф. Курсовые и дипломные работы как средство развития и совершенствования методических и научно-исследовательских умений будущих педагогов. — 2003
Любичева В. Ф.
Курсовые и дипломные работы как средство развития и совершенствования методических и научно-исследовательских умений будущих педагогов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 157—158.
Ляпин А. П. Изучение пакета MathCAD при подготовке учителя математики. — 2003
Ляпин А. П.
Изучение пакета MathCAD при подготовке учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 254—255.
Ляхов А. Ф. Поиск и анализ оптимальной стратегии в игре «морской бой». — 2003
Ляхов А. Ф.
Поиск и анализ оптимальной стратегии в игре «морской бой» // Математическое образование. — 2003. — № 1. — С. 2—18.
Лященко Е. И. Целостность при анализе учебного материала по математике. — 2003
Лященко Е. И.
Целостность при анализе учебного материала по математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 18—22.
Максютин А. А. Модернизация содержания образования и обучения математике в старших классах средней школы. — 2003
Максютин А. А.
Модернизация содержания образования и обучения математике в старших классах средней школы // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 207—208.
Максютин А. А. Сложность и трудность задач (упражнений) в рамках построенной системы тренировочных задач. — 2003
Максютин А. А.
Сложность и трудность задач (упражнений) в рамках построенной системы тренировочных задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 225—227.
Малати Дж. Геометрические задачи школьной математики: прошлое, настоящее и будущее. — 2003
Малати Дж.
Геометрические задачи школьной математики: прошлое, настоящее и будущее : [пер. с англ. В. М. Имайкина] // Математическое образование. — 2003. — № 1. — С. 74—83.
Малахова Е. И. Формирование готовности к осуществлению интеллектуального развития учащихся как составная часть методической подготовки будущего учителя математики. — 2003
Малахова Е. И.
Формирование готовности к осуществлению интеллектуального развития учащихся как составная часть методической подготовки будущего учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 46—47.
Манвелов Н. С., Манвелов С. Г. Методическое обеспечение процесса формирования самоконтроля учащихся при обучении математике. — 2003
Манвелов Н. С., Манвелов С. Г.
Методическое обеспечение процесса формирования самоконтроля учащихся при обучении математике // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 188.
Манвелов Н. С., Манвелов С. Г. Функции заданий на развитие самоконтроля учащихся. — 2003
Манвелов Н. С., Манвелов С. Г.
Функции заданий на развитие самоконтроля учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 232.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK