Епишева О. Б. Технология обучения математике на основе деятельностного подхода. — 2003
Епишева О. Б. Технология обучения математике на основе деятельностного подхода : книга для учителя. — М. : Просвещение, 2003. — 224 с. — (Библиотека учителя). — Библиогр.: с. 212—221 (163 назв.). Еремина И. И. Внедрение информационных технологий в обучение математике. — 2003Еремина И. И. Внедрение информационных технологий в обучение математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 244. Ермак Е. А. и др. Элективные курсы для старшей школы и особенности их организации. — 2003Ермак Е. А. и др. Элективные курсы для старшей школы и особенности их организации / Ермак Е. А., Иванов И. А., Орлов В. В., Подходова Н. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 87—99. Ермак Е. А. Об уровнях освоения старшеклассниками геометрической составляющей естественнонаучной картины мира. — 2003Ермак Е. А. Об уровнях освоения старшеклассниками геометрической составляющей естественнонаучной картины мира // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 99—102. Ермолаева Н. С. Из отечественной истории математической биологии. — 2003Ермолаева Н. С. Из отечественной истории математической биологии // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2003. — Вып. 8(43). — С. 49—75. Еровенко В. А., Михайлова Н. В. Математическое миросозерцание П. А. Флоренского и геометрические фантазии с использованием целой и дробной части числа. — 2003Еровенко В. А., Михайлова Н. В. Математическое миросозерцание П. А. Флоренского и геометрические фантазии с использованием целой и дробной части числа // Математическое образование. — 2003. — № 1. — С. 38—49. Еровенко В. А., Михайлова Н. В. Проблема Ферма в контексте Гёделевских теорем. — 2003Еровенко В. А., Михайлова Н. В. Проблема Ферма в контексте Гёделевских теорем // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 97—103. Журавлева Н. И., Клименкова О. А. Математическая модель экономической ситуации. — 2003Журавлева Н. И., Клименкова О. А. Математическая модель экономической ситуации // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 67—69. Забелина С. В., Васильева В. А. Развитие познавательной активности студентов при изучении математических дисциплин. — 2003Забелина С. В., Васильева В. А. Развитие познавательной активности студентов при изучении математических дисциплин // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 72—73. Задачи международного математического Турнира Городов. — 2003Задачи международного математического Турнира Городов // Математическое образование. — 2003. — № 1. — С. 50—73. Замаховский М. П. К вопросу о математической и методической подготовке будущего учителя математики. — 2003Замаховский М. П. К вопросу о математической и методической подготовке будущего учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 54—55. Захарова Т. В. Обобщение при обучении решению задач на вычисление в основной школе. — 2003Захарова Т. В. Обобщение при обучении решению задач на вычисление в основной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 230—231. Зверева А. Т. Деятельностный подход к формированию профессиональных умений студентов. — 2003Зверева А. Т. Деятельностный подход к формированию профессиональных умений студентов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 65. Земляков А. Н. Алгебра*. — 2003Земляков А. Н. Алгебра* // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 48—66. Земляков А. Н. Геометрия в 11 классе. — 2003
Земляков А. Н. Геометрия в 11 классе : методические рекомендации к учебнику А. В. Погорелова : пособие для учителя. — 3-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 2003. — 272 с. Зиновьева В. Н. Проблемы методико-математической подготовки учителей начальных классов к реализации программ развивающего обучения в школьной практике. — 2003Зиновьева В. Н. Проблемы методико-математической подготовки учителей начальных классов к реализации программ развивающего обучения в школьной практике // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 44. Зинукова И. В. О профилизации преподавания математики в средних специальных учебных заведениях. — 2003Зинукова И. В. О профилизации преподавания математики в средних специальных учебных заведениях // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 74. Зияитдинов Р. Г. Практикум по решению задач в подготовке учителя. — 2003Зияитдинов Р. Г. Практикум по решению задач в подготовке учителя // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 132. Знаменская Е. В. Что стоит за доказательством? — 2003Знаменская Е. В. Что стоит за доказательством? // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 214—215. Зобкова К. В. Учитель учителей. — 2003Зобкова К. В. Учитель учителей : [к 85-летию Ирины Владимировны Барановой] // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 3—5.
Епишева О. Б. Технология обучения математике на основе деятельностного подхода : книга для учителя. — М. : Просвещение, 2003. — 224 с. — (Библиотека учителя). — Библиогр.: с. 212—221 (163 назв.). Еремина И. И. Внедрение информационных технологий в обучение математике. — 2003Еремина И. И. Внедрение информационных технологий в обучение математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 244. Ермак Е. А. и др. Элективные курсы для старшей школы и особенности их организации. — 2003Ермак Е. А. и др. Элективные курсы для старшей школы и особенности их организации / Ермак Е. А., Иванов И. А., Орлов В. В., Подходова Н. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 87—99. Ермак Е. А. Об уровнях освоения старшеклассниками геометрической составляющей естественнонаучной картины мира. — 2003Ермак Е. А. Об уровнях освоения старшеклассниками геометрической составляющей естественнонаучной картины мира // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 99—102. Ермолаева Н. С. Из отечественной истории математической биологии. — 2003Ермолаева Н. С. Из отечественной истории математической биологии // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2003. — Вып. 8(43). — С. 49—75. Еровенко В. А., Михайлова Н. В. Математическое миросозерцание П. А. Флоренского и геометрические фантазии с использованием целой и дробной части числа. — 2003Еровенко В. А., Михайлова Н. В. Математическое миросозерцание П. А. Флоренского и геометрические фантазии с использованием целой и дробной части числа // Математическое образование. — 2003. — № 1. — С. 38—49. Еровенко В. А., Михайлова Н. В. Проблема Ферма в контексте Гёделевских теорем. — 2003Еровенко В. А., Михайлова Н. В. Проблема Ферма в контексте Гёделевских теорем // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 97—103. Журавлева Н. И., Клименкова О. А. Математическая модель экономической ситуации. — 2003Журавлева Н. И., Клименкова О. А. Математическая модель экономической ситуации // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 67—69. Забелина С. В., Васильева В. А. Развитие познавательной активности студентов при изучении математических дисциплин. — 2003Забелина С. В., Васильева В. А. Развитие познавательной активности студентов при изучении математических дисциплин // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 72—73. Задачи международного математического Турнира Городов. — 2003Задачи международного математического Турнира Городов // Математическое образование. — 2003. — № 1. — С. 50—73. Замаховский М. П. К вопросу о математической и методической подготовке будущего учителя математики. — 2003Замаховский М. П. К вопросу о математической и методической подготовке будущего учителя математики // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 54—55. Захарова Т. В. Обобщение при обучении решению задач на вычисление в основной школе. — 2003Захарова Т. В. Обобщение при обучении решению задач на вычисление в основной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 230—231. Зверева А. Т. Деятельностный подход к формированию профессиональных умений студентов. — 2003Зверева А. Т. Деятельностный подход к формированию профессиональных умений студентов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 65. Земляков А. Н. Алгебра*. — 2003Земляков А. Н. Алгебра* // Математическое образование. — 2003. — № 4. — С. 48—66. Земляков А. Н. Геометрия в 11 классе. — 2003Земляков А. Н. Геометрия в 11 классе : методические рекомендации к учебнику А. В. Погорелова : пособие для учителя. — 3-е изд., дораб. — М. : Просвещение, 2003. — 272 с. Зиновьева В. Н. Проблемы методико-математической подготовки учителей начальных классов к реализации программ развивающего обучения в школьной практике. — 2003Зиновьева В. Н. Проблемы методико-математической подготовки учителей начальных классов к реализации программ развивающего обучения в школьной практике // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 44. Зинукова И. В. О профилизации преподавания математики в средних специальных учебных заведениях. — 2003Зинукова И. В. О профилизации преподавания математики в средних специальных учебных заведениях // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 74. Зияитдинов Р. Г. Практикум по решению задач в подготовке учителя. — 2003Зияитдинов Р. Г. Практикум по решению задач в подготовке учителя // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 132. Знаменская Е. В. Что стоит за доказательством? — 2003Знаменская Е. В. Что стоит за доказательством? // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 214—215. Зобкова К. В. Учитель учителей. — 2003Зобкова К. В. Учитель учителей : [к 85-летию Ирины Владимировны Барановой] // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 3—5.