1999 год
•
215 /
Записей показано: 215, всего в данном году:
Шатохина М. П. К вопросу о целенаправленной подготовке будущего учителя математики к внеклассной работе с учащимися. — 1999
Шатохина М. П.
К вопросу о целенаправленной подготовке будущего учителя математики к внеклассной работе с учащимися // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 136—137.
Шахматова Т. И., Шумилова С. В. Тесты по математическому анализу как пример реализации разноуровневого подхода к обучению. — 1999
Шахматова Т. И., Шумилова С. В.
Тесты по математическому анализу как пример реализации разноуровневого подхода к обучению // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 106.
Шашкина М. Б. Об опыте организации деятельности студентов на спецсеминаре. — 1999
Шашкина М. Б.
Об опыте организации деятельности студентов на спецсеминаре // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 137—138.
Шелехова Л. В. Национальная идея как один из аспектов гуманизации образования. — 1999
Шелехова Л. В.
Национальная идея как один из аспектов гуманизации образования // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 22—23.
Шемина Ю. А. Компьютерная подготовка студентов в педвузах. — 1999
Шемина Ю. А.
Компьютерная подготовка студентов в педвузах // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 161.
Шеремет Г. Г. Функциональные возможности полосы. — 1999
Шеремет Г. Г.
Функциональные возможности полосы // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 103—104.
Шереметевский В. П. Математика как наука и ее школьные суррогаты. — 1999
Шереметевский В. П.
Математика как наука и ее школьные суррогаты // Математическое образование. — 1999. — № 4. — С. 63—74.
Шибасова З. Ф., Шибасов Л. П. Две книги для старшеклассников. — 1999
Шибасова З. Ф., Шибасов Л. П.
Две книги для старшеклассников // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 61—62.
Шиян Л. Д. Подготовка студентов к реализации новых технологий обучения математике в профессионально-педагогической деятельности. — 1999
Шиян Л. Д.
Подготовка студентов к реализации новых технологий обучения математике в профессионально-педагогической деятельности // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 121—122.
Шкерина Л. В. Об одном подходе к проектированию системы управления учебно-познавательной деятельностью студентов. — 1999
Шкерина Л. В.
Об одном подходе к проектированию системы управления учебно-познавательной деятельностью студентов // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 138—139.
Щетников А. И. Атомы Платона, алгоритм Теона и понятие «семенного логоса». — 1999
Щетников А. И.
Атомы Платона, алгоритм Теона и понятие «семенного логоса» // Математическое образование. — 1999. — № 1. — С. 84—94.
Юрзанова Т. К. Роль информатики в профессиональной подготовке учителя к использованию НИТ в обучении математике. — 1999
Юрзанова Т. К.
Роль информатики в профессиональной подготовке учителя к использованию НИТ в обучении математике // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 156—157.
Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — 1999
Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове / [сост. Н. Х. Розов ; под общ. ред. В. М. Тихомирова]. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — 256 с. — Библиогр. в конце статей.
Ястребов А. В. Задачники, классификаторы задач и базы данных. — 1999
Ястребов А. В.
Задачники, классификаторы задач и базы данных // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 45—46.
Яцковская Г. А. Система профессиональной подготовки учителей при проведении лабораторных занятий по курсу методики преподавания математики. — 1999
Яцковская Г. А.
Система профессиональной подготовки учителей при проведении лабораторных занятий по курсу методики преподавания математики // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 125—126.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK