Заглавия

29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Развитие комбинаторного метода в математике в XIX веке  Алябьева В. Г. Развитие комбинаторного метода в математике в XIX веке // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 235—241. Развитие комбинаторного стиля мышления с помощью интеллектуальных игр  Гонина Е. Е. Развитие комбинаторного стиля мышления с помощью интеллектуальных игр // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 126—127. Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности  Яценко С. Г. Развитие коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 238—241. Развитие конструктивно-технических навыков учащихся на занятиях по моделированию  Родионов А. С. Развитие конструктивно-технических навыков учащихся на занятиях по моделированию // Вопросы элементарной математики и методики ее преподавания в школе : [сб. статей]. — Л., 1965. — С. 302—319. Развитие креативного воображения у будущих учителей начальных классов и младших школьников  Фоменко Е. И. Развитие креативного воображения у будущих учителей начальных классов и младших школьников // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 211—214. Развитие креативности будущих учителей математики  Бабенко А. С. Развитие креативности будущих учителей математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 85—87. Развитие креативности магистров физико-математических специальностей университетов при изучении элементов фрактальной геометрии и теории хаоса  Секованов В. С. Развитие креативности магистров физико-математических специальностей университетов при изучении элементов фрактальной геометрии и теории хаоса // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 193—206. Развитие креативности через использование ситуаций в обучении математике  Горев П. М., Утёмов В. В. Развитие креативности через использование ситуаций в обучении математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 293—299. Развитие креативных способностей учителей  Фоменко Е. И. Развитие креативных способностей учителей // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 147—151. Развитие критического мышления будущих учителей математики при обучении математическому анализу  Фисенко Т. П. Развитие критического мышления будущих учителей математики при обучении математическому анализу // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 269—274. Развитие критического мышления студентов — будущих биотехнологов — на занятиях по математике  Торопова С. И. Развитие критического мышления студентов — будущих биотехнологов — на занятиях по математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 167—169. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения решению сюжетных задач  Фефилова Е. Ф. Развитие критического мышления учащихся в процессе обучения решению сюжетных задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 224—225. Развитие культуры мышления и речи на уроках математики  Митенева С. Ф. Развитие культуры мышления и речи на уроках математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 39—40. Развитие Леонардом Эйлером некоторых классических комбинаторных задач  Малых А. Е., Бойко А. С. Развитие Леонардом Эйлером некоторых классических комбинаторных задач // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2015. — Вып. 17. — С. 34—39. Развитие линии уравнений в учебнике алгебры Н. А. Шапошникова  Солосина И. С., Агеева Ю. В. Развитие линии уравнений в учебнике алгебры Н. А. Шапошникова // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 145—151. Развитие личности будущего педагога в процессе преподавания математических дисциплин в педвузе  Коротина В. А. Развитие личности будущего педагога в процессе преподавания математических дисциплин в педвузе // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 123. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей  Афанасьева Т. В. Развитие личности ребенка на уроках физики с учетом его индивидуальных способностей // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 112—129. Развитие личности школьника в кружке по решению нестандартных математических задач  Горев П. М. Развитие личности школьника в кружке по решению нестандартных математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 151—152. Развитие логики в процессе обучения математике  Дулатова З. А., Лапшина Е. С. Развитие логики в процессе обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 246—250. Развитие логического мышления  5. Развитие логического мышления // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 19—21.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния