Заглавия

30276
Записей показано: 30276, всего заглавий: 30276

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Проектирование учебной деятельности учащихся в классах-комплектах при изучении нового знания на уроках математики  Таслицкая Е. М. Проектирование учебной деятельности учащихся в классах-комплектах при изучении нового знания на уроках математики // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 179—185. Проектирование учебных планов подготовки будущих учителей математики и информатики  Шакирова Л. Р., Фалилеева М. В. Проектирование учебных планов подготовки будущих учителей математики и информатики // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 116—119. Проектирование числовой содержательно-методической линии в углубленном курсе математики общеобразовательной школы  Шемякина А. Ю. Проектирование числовой содержательно-методической линии в углубленном курсе математики общеобразовательной школы // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 430—434. Проектная деятельность бакалавров направления «Экономика» в рамках изучения курса «Финансовая математика»  Вахрушева Н. В. Проектная деятельность бакалавров направления «Экономика» в рамках изучения курса «Финансовая математика» // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 143—144. Проектная деятельность будущих учителей математики в процессе овладения генетическим подходом к обучению математике учащихся  Галямова Э. Х. Проектная деятельность будущих учителей математики в процессе овладения генетическим подходом к обучению математике учащихся // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 140—142. Проектная деятельность в рамках учебной дисциплины «Мобильные приложения в образовании» для будущих учителей информатики  Федотенко М. А. Проектная деятельность в рамках учебной дисциплины «Мобильные приложения в образовании» для будущих учителей информатики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 104—106. Проектная деятельность в цифровом мире  Тен А. С. и др. Проектная деятельность в цифровом мире / Тен А. С., Жаксылыкова К. З., Батаева Я. Д. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 381—388. Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов в процессе изучения математики  Новикова Е. О. Проектная деятельность как средство достижения метапредметных результатов в процессе изучения математики // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 335—339. Проектная деятельность студентов на занятиях по высшей математике  Пучков Н. П., Дорохова Т. Ю. Проектная деятельность студентов на занятиях по высшей математике // Математика и математическое образование: проблемы, технологии, перспективы : материалы 42-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов. — Смоленск, 2023. — С. 218—221. Проектная деятельность учащихся на уроках математики  Бутко Е. Ю. Проектная деятельность учащихся на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 174—175. Проектная деятельность учащихся при обучении геометрии в общеобразовательной школе  Палфёрова С. Ш. и др. Проектная деятельность учащихся при обучении геометрии в общеобразовательной школе / Палфёрова С. Ш., Кузнецова О. А., Крылова С. А. // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов IV Международной научной конференции «Геометрия и геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2020. — С. 137—139. Проектная деятельность школьников на основе компьютерной среды «ЛогоМиры»  Соловьева М. В. Проектная деятельность школьников на основе компьютерной среды «ЛогоМиры» // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 257—259. Проектная задача как средство развития универсальных учебных действий и формирования математической грамотности  Новикова Е. О. Проектная задача как средство развития универсальных учебных действий и формирования математической грамотности // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 247—250. Проектная работа учащихся по созданию динамических тренажеров в ИГС GeoGebra как средство подготовки к ГИА по математике  Форкунова Л. В. Проектная работа учащихся по созданию динамических тренажеров в ИГС GeoGebra как средство подготовки к ГИА по математике // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 175—178. Проектно-ориентированное обучение математической логике  Сангалова М. Е. Проектно-ориентированное обучение математической логике // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 248—250. Проектно-эвристический подход к содержанию профессионального образования будущего учителя математики  Скафа Е. И. Проектно-эвристический подход к содержанию профессионального образования будущего учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 97—101. Проектное обучение математике на примере темы «Окружность Эйлера»  Смирнов В. А., Смирнова И. М. Проектное обучение математике на примере темы «Окружность Эйлера» // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 113—119. Проектное портфолио в оценке математической компетентности будущих бакалавров направления подготовки «Менеджмент»  Чиркова О. В. Проектное портфолио в оценке математической компетентности будущих бакалавров направления подготовки «Менеджмент» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 370—374. Проектные задания как средство формирования математических компетенций бакалавра — будущего учителя математики  Панасенко А. Н. Проектные задания как средство формирования математических компетенций бакалавра — будущего учителя математики // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 81—82. Проектные задания по геометрии как средство активизации познавательных ресурсов студентов  Семина Е. А. Проектные задания по геометрии как средство активизации познавательных ресурсов студентов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 93—95.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния