Заглавия
29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Развитие вычислительных, измерительных и графических навыков на уроках труда в III и IV классахТрифонов С. Ф. Развитие вычислительных, измерительных и графических навыков на уроках труда в III и IV классах // Начальная школа. — 1962. — № 3. — С. 40—44. Развитие вычислительных умений и навыков у учащихся в процессе преподавания математики в восьмилетней школе (на материале приближенных вычислений)
Абдухамедов А. Развитие вычислительных умений и навыков у учащихся в процессе преподавания математики в восьмилетней школе : (на материалах приближ. вычислений) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : (731) / Ташк. гос. пед. ин-т им. Низами ; науч. рук. А. Л. Перельдик. — Ташкент, 1969. — 29 с. Развитие геометрического воображения у студентов технического вузаОльнева А. Б., Феоктистова О. В. Развитие геометрического воображения у студентов технического вуза // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 328—331. Развитие геометрического мышления учащихся при помощи элективных курсов интегрированного содержанияЕрмак Е. А. Развитие геометрического мышления учащихся при помощи элективных курсов интегрированного содержания // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 224—227. Развитие гибкости мышления студентов при изучении дискретных комплексных динамических системСекованов В. С. и др. Развитие гибкости мышления студентов при изучении дискретных комплексных динамических систем / Секованов В. С., Смирнов Е И., Селезнева Е. М., Уваров А. Д., Ивков В. А. // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 188—194. Развитие глазомера в средней школеЗеленин Е. В. Развитие глазомера в средней школе // Формирование и развитие пространственных представлений у учащихся : труды научного семинара. — Вып. 1. — М. : Просвещение, 1964. — С. 110—123. Развитие глазомера на уроках математикиНагибин Ф. Ф. Развитие глазомера на уроках математики // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 4. — С. 72—75. Развитие детей с ОВЗ посредством включения дидактических игр и упражнений в коррекционно-развивающую работу. Использование панно «Как прекрасен этот мир!»Попова Л. Н. Развитие детей с ОВЗ посредством включения дидактических игр и упражнений в коррекционно-развивающую работу. Использование панно «Как прекрасен этот мир!» // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 213—218. Развитие деятельностно-смысловой системы обучения математике старшеклассников и студентов на основе интеграции развития визуального и теоретического мышленияБрейтигам Э. К. Развитие деятельностно-смысловой системы обучения математике старшеклассников и студентов на основе интеграции развития визуального и теоретического мышления // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 263—265. Развитие дифференциальной геометрии в отечественной математике XX столетияИгнатушина И. В. Развитие дифференциальной геометрии в отечественной математике XX столетия // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 67—74. Развитие духовной культуры учащихся в обучении математике как компонент педагогической системыКлюсова В. В. Развитие духовной культуры учащихся в обучении математике как компонент педагогической системы // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 88. Развитие духовности — основа социокультурного обновления математического образованияТестов В. А. Развитие духовности — основа социокультурного обновления математического образования // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 5—8. Развитие и становление математических методов в менеджменте и экономикеТихонова Л. В. Развитие и становление математических методов в менеджменте и экономике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 153—160. Развитие и структура геометрииГлава I. Развитие и структура геометрии // Фуше А. Педагогика математики. — М. : Просвещение, 1969. — С. 73—77. Развитие идеи числаЦиглер Ф. Т. Развитие идеи числа // Элементарная математика в средней школе : сб. статей. — М. ; Л. : Учпедгиз, 1934. — С. 30—74. Развитие идей Л. Эйлера по дифференциальной геометрии в работах Г. Монжа и его учениковИгнатушина И. В. Развитие идей Л. Эйлера по дифференциальной геометрии в работах Г. Монжа и его учеников // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 31—39. Развитие идей Н. И. Лобачевского в работах Д. Д. Мордухай-БолтовскогоПырков В. Е. Развитие идей Н. И. Лобачевского в работах Д. Д. Мордухай-Болтовского // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 107—111. [Развитие идей Сен-Винсена Мерактором][Развитие идей Сен-Винсена Мерактором] // Гиршвальд Л. Я. История открытия логарифмов. — Харьков, 1952. — С. 30—32. Развитие ИКТ-компетентности учителя математики в условиях информатизации образованияСавельева О. А. Развитие ИКТ-компетентности учителя математики в условиях информатизации образования // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 375—377. Развитие интеллекта учащихся при обучении математикеШумакова И. А. Развитие интеллекта учащихся при обучении математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 191—193.
Абдухамедов А. Развитие вычислительных умений и навыков у учащихся в процессе преподавания математики в восьмилетней школе : (на материалах приближ. вычислений) : автореф. дис. ... канд. пед. наук : (731) / Ташк. гос. пед. ин-т им. Низами ; науч. рук. А. Л. Перельдик. — Ташкент, 1969. — 29 с. Развитие геометрического воображения у студентов технического вузаОльнева А. Б., Феоктистова О. В. Развитие геометрического воображения у студентов технического вуза // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 328—331. Развитие геометрического мышления учащихся при помощи элективных курсов интегрированного содержанияЕрмак Е. А. Развитие геометрического мышления учащихся при помощи элективных курсов интегрированного содержания // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 224—227. Развитие гибкости мышления студентов при изучении дискретных комплексных динамических системСекованов В. С. и др. Развитие гибкости мышления студентов при изучении дискретных комплексных динамических систем / Секованов В. С., Смирнов Е И., Селезнева Е. М., Уваров А. Д., Ивков В. А. // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 188—194. Развитие глазомера в средней школеЗеленин Е. В. Развитие глазомера в средней школе // Формирование и развитие пространственных представлений у учащихся : труды научного семинара. — Вып. 1. — М. : Просвещение, 1964. — С. 110—123. Развитие глазомера на уроках математикиНагибин Ф. Ф. Развитие глазомера на уроках математики // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 4. — С. 72—75. Развитие детей с ОВЗ посредством включения дидактических игр и упражнений в коррекционно-развивающую работу. Использование панно «Как прекрасен этот мир!»Попова Л. Н. Развитие детей с ОВЗ посредством включения дидактических игр и упражнений в коррекционно-развивающую работу. Использование панно «Как прекрасен этот мир!» // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 213—218. Развитие деятельностно-смысловой системы обучения математике старшеклассников и студентов на основе интеграции развития визуального и теоретического мышленияБрейтигам Э. К. Развитие деятельностно-смысловой системы обучения математике старшеклассников и студентов на основе интеграции развития визуального и теоретического мышления // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 263—265. Развитие дифференциальной геометрии в отечественной математике XX столетияИгнатушина И. В. Развитие дифференциальной геометрии в отечественной математике XX столетия // История математического образования в России XVIII—XX вв. : сб. науч. ст. и очерков. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013. — С. 67—74. Развитие духовной культуры учащихся в обучении математике как компонент педагогической системыКлюсова В. В. Развитие духовной культуры учащихся в обучении математике как компонент педагогической системы // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 88. Развитие духовности — основа социокультурного обновления математического образованияТестов В. А. Развитие духовности — основа социокультурного обновления математического образования // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 5—8. Развитие и становление математических методов в менеджменте и экономикеТихонова Л. В. Развитие и становление математических методов в менеджменте и экономике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 153—160. Развитие и структура геометрииГлава I. Развитие и структура геометрии // Фуше А. Педагогика математики. — М. : Просвещение, 1969. — С. 73—77. Развитие идеи числаЦиглер Ф. Т. Развитие идеи числа // Элементарная математика в средней школе : сб. статей. — М. ; Л. : Учпедгиз, 1934. — С. 30—74. Развитие идей Л. Эйлера по дифференциальной геометрии в работах Г. Монжа и его учениковИгнатушина И. В. Развитие идей Л. Эйлера по дифференциальной геометрии в работах Г. Монжа и его учеников // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2015. — Вып. 36. — С. 31—39. Развитие идей Н. И. Лобачевского в работах Д. Д. Мордухай-БолтовскогоПырков В. Е. Развитие идей Н. И. Лобачевского в работах Д. Д. Мордухай-Болтовского // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 107—111. [Развитие идей Сен-Винсена Мерактором][Развитие идей Сен-Винсена Мерактором] // Гиршвальд Л. Я. История открытия логарифмов. — Харьков, 1952. — С. 30—32. Развитие ИКТ-компетентности учителя математики в условиях информатизации образованияСавельева О. А. Развитие ИКТ-компетентности учителя математики в условиях информатизации образования // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 375—377. Развитие интеллекта учащихся при обучении математикеШумакова И. А. Развитие интеллекта учащихся при обучении математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 191—193.