Заглавия

29773
Записей показано: 29773, всего заглавий: 29773

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Интеграл. Приложения интеграла  Работа № 28. Интеграл. Приложения интеграла / Стефанова Н. Л., Подходова Н. С., Орлов В. В., Орлова А. В., Радченко В. П., Крылов В. В., Ярмолюк В. Е., Снегурова В. И., Иванов И. А. // Методика и технология обучения математике : лабораторный практикум. — М. : Дрофа, 2007. — С. 159—162.Интеграл Римана как функция области интегрирования2
Яковлев М. К. Интеграл Римана как функция области интегрирования. — 2003  Яковлев М. К. Интеграл Римана как функция области интегрирования // Математическое образование. — 2003. — № 2. — С. 89—102. Яковлев М. К. Интеграл Римана как функция области интегрирования. — 2011  Яковлев М. К. Интеграл Римана как функция области интегрирования // Математика в высшем образовании. — 2011. — № 9. — С. 59—72.
Интегралы3
Иванов О. А. Математика, приятная во всех отношениях. — 2014. — С. 120—129.  Тема 19. Интегралы // Иванов О. А. Математика, приятная во всех отношениях. — СПб. : СМИО-Пресс, 2014. — С. 120—129. Шилов Г. Е. Математический анализ в области рациональных функций. — 1970. — С. 35—44.  § 3. Интегралы // Шилов Г. Е. Математический анализ в области рациональных функций. — М. : Наука, 1970. — С. 35—44. Энциклопедия элементарной математики. Кн. 3: Функции и пределы. — 1952. — С. 366—424.  Глава II. Интегралы // Энциклопедия элементарной математики. — Кн. 3 : Функции и пределы. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1952. — С. 366—424.
Интегралы Стилтьеса для кватернионов  Горин Е. А., Казарихина Т. Н. Интегралы Стилтьеса для кватернионов // Математическое образование. — 2010. — № 2. — С. 41—47. Интегралы Темлякова в круговых областях  Нелаев А. В. Интегралы Темлякова в круговых областях // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 74—77.Интегральная геометрия и компьютерная томография3
Паламодов В. П. Интегральная геометрия и компьютерная томография. — 1997  Паламодов В. П. Интегральная геометрия и компьютерная томография // Математическое образование. — 1997. — № 3. — С. 46—65. Паламодов В. П. Интегральная геометрия и компьютерная томография. — 1997  Паламодов В. П. Интегральная геометрия и компьютерная томография // Математическое образование. — 1997. — № 1. — С. 28—37. Паламодов В. П. Интегральная геометрия и компьютерная томография. — 1998  Паламодов В. П. Интегральная геометрия и компьютерная томография // Математическое образование. — 1998. — № 1. — С. 22—33.
Интегральные уравнения  § 4. Интегральные уравнения // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 3. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 230—237. Интегральные уравнения на занятиях со студентами-физиками  Ончукова Л. В. Интегральные уравнения на занятиях со студентами-физиками // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 309—312. Интегральные уравнения с логарифмическим ядром, нагруженные в конечном множестве точек  Мерлин А. В. Интегральные уравнения с логарифмическим ядром, нагруженные в конечном множестве точек // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 122—131. Интегральный метод в оценке для взвешенного среднего арифметического  Калинин С. И. Интегральный метод в оценке для взвешенного среднего арифметического // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 32—34. Интегративно-гуманитарный подход при изложении логических и стохастических знаний как основы для формирования логико-вариативного стиля мышления  Уткин В. И. Интегративно-гуманитарный подход при изложении логических и стохастических знаний как основы для формирования логико-вариативного стиля мышления // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 25—26. Интегративность как феномен образования XXI века  Деза Е. И. и др. Интегративность как феномен образования XXI века / Деза Е. И., Котова Л. В., Модель Д. Л. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 275—280. Интегративный подход в методологии решения задач социального воспитания в курсе школьной информатики  Федосов А. Ю. Интегративный подход в методологии решения задач социального воспитания в курсе школьной информатики // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 334—337. Интегративный подход к построению курса дискретной математики в педагогическом вузе  Жаворонкова И. М. Интегративный подход к построению курса дискретной математики в педагогическом вузе // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 187—189. Интегративный подход к проблеме преподавания информатики и математики в вузах на гуманитарных специальностях  Сергеева С. Г. Интегративный подход к проблеме преподавания информатики и математики в вузах на гуманитарных специальностях // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 250—251. Интеграционные связи в оценке учителей математики  Полякова Т. С., Лялина Е. В. Интеграционные связи в оценке учителей математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 243—248. Интеграционные технологии обучения математике как средство активизации познавательной деятельности школьников  Капкаева Л. С. Интеграционные технологии обучения математике как средство активизации познавательной деятельности школьников // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 44—50. Интеграция алгебраических и геометрических методов как средство совершенствования школьного математического образования  Капкаева Л. С. Интеграция алгебраических и геометрических методов как средство совершенствования школьного математического образования // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 135—136. Интеграция алгебраического и геометрического методов в обучении математике  Капкаева Л. С. Интеграция алгебраического и геометрического методов в обучении математике // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 61—65. Интеграция алгебраического и геометрического методов в среднем математическом образовании: понятие, способы, механизмы  Капкаева Л. С. Интеграция алгебраического и геометрического методов в среднем математическом образовании: понятие, способы, механизмы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 144—147.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния