2003 год
•
482 /
Записей показано: 482, всего в данном году:
Пичкуренко Е. А. Технологии обучения математике на подготовительном отделении университета. — 2003
Пичкуренко Е. А.
Технологии обучения математике на подготовительном отделении университета // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 200—201.
Плакатина О. И. О подготовке студентов к реализации идей развивающего обучения. — 2003
Плакатина О. И.
О подготовке студентов к реализации идей развивающего обучения // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 181.
Плакатина О. И. Формирование системного мышления студентов в процессе обучения методике преподавания математике. — 2003
Плакатина О. И.
Формирование системного мышления студентов в процессе обучения методике преподавания математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 149—151.
Плясунова И. А. Социальное закаливание и проблемы обучения математике. — 2003
Плясунова И. А.
Социальное закаливание и проблемы обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 194—196.
Плясунова У. В. Компьютерные математические системы как средство построения продукционных моделей при решении математических задач. — 2003
Плясунова У. В.
Компьютерные математические системы как средство построения продукционных моделей при решении математических задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 261—262.
Подаева Н. Г. Проблемы геометрической подготовки учителей математики в университете. — 2003
Подаева Н. Г.
Проблемы геометрической подготовки учителей математики в университете // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 185—186.
Пока еще не слишком поздно. Доклад Национальной комиссии Соединенных Штатов Америки по преподаванию математики и естественных наук в 21-м веке. — 2003
Пока еще не слишком поздно. Доклад Национальной комиссии Соединенных Штатов Америки по преподаванию математики и естественных наук в 21-м веке : [пер. с англ. С. Ю. Егорова] // Образование, которое мы можем потерять. — 2-е изд., доп. — М. : Ин-т компьютерных исследований, 2003. — С. 205—286.
Покровская Т. А. Формирование у младших школьников представлений о геометрических фигурах. — 2003
Покровская Т. А.
Формирование у младших школьников представлений о геометрических фигурах : пособие для учителя начальной школы. — М. : Бином. Лаборатория знаний, 2003. — 174 с.
Полякова Т. С. Двухвековой юбилей высшего математического образования в России. — 2003
Полякова Т. С.
Двухвековой юбилей высшего математического образования в России // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 117—124.
Полякова Т. С. К вопросу о модернизации отечественного высшего образования. — 2003
Полякова Т. С.
К вопросу о модернизации отечественного высшего образования // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 107.
Понарин Я. П. Два обобщения теоремы Гаусса о полном четырехстороннике. — 2003
Понарин Я. П.
Два обобщения теоремы Гаусса о полном четырехстороннике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 52—59.
Понарин Я. П. Избранные вопросы стереометрии. — 2003
Понарин Я. П.
Избранные вопросы стереометрии // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 237—238.
Понарин Я. П. Преобразования евклидова пространства (спецсеминар). — 2003
Понарин Я. П.
Преобразования евклидова пространства (спецсеминар) // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 238—239.
Пономарева Е. В. Нацеленность на культурное понимание при обучении предельному переходу в старшей школе. — 2003
Пономарева Е. В.
Нацеленность на культурное понимание при обучении предельному переходу в старшей школе // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 210.
Понтрягина А. И. Предисловие (или послесловие). — 2003
Понтрягина А. И.
Предисловие (или послесловие) // Математическое образование. — 2003. — № 3. — С. 2—5.
Попов В. А. Двусторонние и полные производные функций. — 2003
Попов В. А.
Двусторонние и полные производные функций // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 139—148.
Попова Г. И. Из опыта изучение пакета MathCAD в системе переподготовки учителей математики в области информационных технологий. — 2003
Попова Г. И.
Из опыта изучение пакета MathCAD в системе переподготовки учителей математики в области информационных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 255—256.
Попова О. В., Андалюкевич О. И. Организация контроля знаний студентов. — 2003
Попова О. В., Андалюкевич О. И.
Организация контроля знаний студентов // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 144.
Попова Т. В. Одна из форм устной работы на уроке математики. — 2003
Попова Т. В.
Одна из форм устной работы на уроке математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 103—105.
Порошкин А. А., Порошкин А. Г. Об изложении темы «Равномерная непрерывность». — 2003
Порошкин А. А., Порошкин А. Г.
Об изложении темы «Равномерная непрерывность» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2003. — Вып. 5. — С. 149—151.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK