2001 год
•
248
Записей показано: 248, всего в данном году: 248
Мелюх Е. И. Значение изучения в школе математического языка и математического моделирования. — 2001
Мелюх Е. И.
Значение изучения в школе математического языка и математического моделирования // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 62—63.
Мерлина Н. И., Мерлин А. В. Фольклорные математические задачи чувашей. — 2001
Мерлина Н. И., Мерлин А. В.
Фольклорные математические задачи чувашей // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 91—92.
Митенева С. Ф. Развитие культуры мышления и речи на уроках математики. — 2001
Митенева С. Ф.
Развитие культуры мышления и речи на уроках математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 39—40.
Михайленко Е. А. К вопросу о формировании культуры профессионально-педагогического общения у будущего учителя математики. — 2001
Михайленко Е. А.
К вопросу о формировании культуры профессионально-педагогического общения у будущего учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 115—116.
Мохова Л. Н. Воспитательный аспект обучения математике. — 2001
Мохова Л. Н.
Воспитательный аспект обучения математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 96—97.
Мохова Л. Н. Спецкурс «Общая топология». — 2001
Мохова Л. Н.
Спецкурс «Общая топология» // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 251.
Мурашко С. А. Самостоятельная работа как фактор, влияющий на развитие личности при обучении математике. — 2001
Мурашко С. А.
Самостоятельная работа как фактор, влияющий на развитие личности при обучении математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 84—85.
Мякишев А. Г. О некоторых свойствах точки Лемуана. — 2001
Мякишев А. Г.
О некоторых свойствах точки Лемуана // Математическое образование. — 2001. — № 2. — С. 51—73.
Назиев А. Х. Доказательство как средство формирования духовной культуры личности. — 2001
Назиев А. Х.
Доказательство как средство формирования духовной культуры личности // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 15—16.
Негодяева Л. Е. Значение математического анализа в формировании личности учителя математики. — 2001
Негодяева Л. Е.
Значение математического анализа в формировании личности учителя математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 120—121.
Нефедьева Т. В. и др. Построение внутреннего мира личности будущего учителя математики. — 2001
Нефедьева Т. В. и др.
Построение внутреннего мира личности будущего учителя математики / Нефедьева Т. В., Фрибус Е. А., Шмакова С. В. // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 94—95.
Новгородцева Г. И. Моделирование текстовых задач и развитие математической культуры учащихся. — 2001
Новгородцева Г. И.
Моделирование текстовых задач и развитие математической культуры учащихся // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 40—41.
Обращение Всероссийской конференции «Математика и общество. Математическое образование на рубеже веков». — 2001
Обращение Всероссийской конференции «Математика и общество. Математическое образование на рубеже веков» // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2001. — Вып. 5. — С. 5—7.
Орлов В. В. Роль школьной геометрии в развитии духовности ученика. — 2001
Орлов В. В.
Роль школьной геометрии в развитии духовности ученика // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 79—80.
Орлова Е. С. Некоторые проблемы формирования будущих учителей математики. — 2001
Орлова Е. С.
Некоторые проблемы формирования будущих учителей математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 142.
Османова И. М., Шихнабиева Т. Ш. О воспитании творческой и духовно богатой личности при обучении математике. — 2001
Османова И. М., Шихнабиева Т. Ш.
О воспитании творческой и духовно богатой личности при обучении математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 56.
Острик В. В., Цфасман М. А. Алгебраическая геометрия и теория чисел: рациональные и эллиптические кривые. — 2001
Острик В. В., Цфасман М. А.
Алгебраическая геометрия и теория чисел: рациональные и эллиптические кривые. — М. : МЦНМО, 2001. — 48 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 8).
Панов А. А., Панов Д. А. Гомеоидная плотность и теорема Понселе. — 2001
Панов А. А., Панов Д. А.
Гомеоидная плотность и теорема Понселе // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2001. — Вып. 5. — С. 145—157.
Петров В. А. Прикладные задачи на уроках математики. — 2001
Петров В. А.
Прикладные задачи на уроках математики : книга для учителей математики и студентов математических факультетов педвузов. — Смоленск : Смолен. гос. пед. ун-т, 2001. — 272 с. — Библиогр. в прим.
Петрова Е. С. О формировании познавательной активности студента на занятиях по методическим дисциплинам. — 2001
Петрова Е. С.
О формировании познавательной активности студента на занятиях по методическим дисциплинам // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 135—136.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK