Агеева Н. М., Соколова А. Д. К вопросу о формировании мировоззрения в процессе обучения математике. — 2001Агеева Н. М., Соколова А. Д. К вопросу о формировании мировоззрения в процессе обучения математике // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 30—31. Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики. — 2001
Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики / пер. с фр. М. А. Шаталова и О. П. Шаталовой ; под ред. И. Б. Погребысского. — [2-е изд.]. — М. : МЦНМО, 2001. — 128 с. Александр Дмитриевич Соловьев (6 сентября 1927 — 6 апреля 2001). — 2001Александр Дмитриевич Соловьев (6 сентября 1927 — 6 апреля 2001) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2001. — Вып. 6(41). — С. 9—10. Алтынбаева К. И. и др. Формирование личностных качеств в процессе обучения математике. — 2001Алтынбаева К. И. и др. Формирование личностных качеств в процессе обучения математике / Алтынбаева К. И., Малакаев М. С., Насыбуллина Л. З. // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 106—107. Альхова З. Н., Макеева А. В. Внеклассная работа по математике. — 2001
Альхова З. Н., Макеева А. В. Внеклассная работа по математике. — Саратов : Лицей, 2001. — 288 с. — (Библиотечка учителя). — Библиогр.: с. 284—285 (33 назв.). Ананьева М. С. Межпредметные связи при изучении прикладных задач в курсе истории математики. — 2001Ананьева М. С. Межпредметные связи при изучении прикладных задач в курсе истории математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 70—71. Андрианов В. Л., Митрякова Т. М. О применении преобразования Лапласа к решению краевой задачи с условиями на подвижной границе. — 2001Андрианов В. Л., Митрякова Т. М. О применении преобразования Лапласа к решению краевой задачи с условиями на подвижной границе // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 3—7. Аносов Д. В. О сумме логарифмически выпуклых функций. — 2001Аносов Д. В. О сумме логарифмически выпуклых функций // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2001. — Вып. 5. — С. 158—163. Аносов Д. В. Пуанкаре и проблемы Оскара II. — 2001Аносов Д. В. Пуанкаре и проблемы Оскара II // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2001. — Вып. 6(41). — С. 57—72. Арнольд В. И. Цепные дроби. — 2001
Арнольд В. И. Цепные дроби. — М. : МЦНМО, 2001. — 40 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 14). Баева С. И., Душинина Т. И. Красота математики и эстетическое воспитание студентов. — 2001Баева С. И., Душинина Т. И. Красота математики и эстетическое воспитание студентов // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 93—94. Баранова Е. В. Спецкурс «Учебные исследования в обучении математике». — 2001Баранова Е. В. Спецкурс «Учебные исследования в обучении математике» // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 246. Баранова И. В., Борчугова З. Г. Математика: учебник для 5 класса. — 2001
Баранова И. В., Борчугова З. Г. Математика : учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / под ред. Н. М. Матвеева. — 3-е изд., испр. — М. : АСТ, Астрель ; СПб. : СпецЛит, 2001. — 303 с. Баранова И. В., Борчугова З. Г. Математика: учебник для 6 класса. — 2001
Баранова И. В., Борчугова З. Г. Математика : учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений / под ред. Н. М. Матвеева. — 3-е изд., испр. — М. : АСТ, Астрель ; СПб. : СпецЛит, 2001. — 288 с. Баранова М. А. и др. К вопросу о содержании духовной культуры учителя математики. — 2001Баранова М. А. и др. К вопросу о содержании духовной культуры учителя математики / Баранова М. А., Ветрова Т. И., Мурашова Н. С. // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 104—105. Барыбина И. А. Развитие познавательной сферы школьника и его нравственных качеств средствами новых информационных технологий. — 2001Барыбина И. А. Развитие познавательной сферы школьника и его нравственных качеств средствами новых информационных технологий // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 57—58. Баталов А. С. Формирование духовной культуры учащихся в процессе обучения математике на основе технологии развивающего обучения. — 2001Баталов А. С. Формирование духовной культуры учащихся в процессе обучения математике на основе технологии развивающего обучения // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 9—10. Бахарев Ф. Л. и др. Как складывать треугольники. — 2001Бахарев Ф. Л. и др. Как складывать треугольники / Бахарев Ф. Л., Кохась К. П., Петров Ф. В. // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2001. — Вып. 5. — С. 164—177. Безносова О. Г. О преподавании темы «Основные алгоритмические структуры». — 2001Безносова О. Г. О преподавании темы «Основные алгоритмические структуры» // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 233—237. Белобородова С. В. «Гуманитарная аура» уроков математики. — 2001Белобородова С. В. «Гуманитарная аура» уроков математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 58—59.
Адамар Ж. Исследование психологии процесса изобретения в области математики / пер. с фр. М. А. Шаталова и О. П. Шаталовой ; под ред. И. Б. Погребысского. — [2-е изд.]. — М. : МЦНМО, 2001. — 128 с. Александр Дмитриевич Соловьев (6 сентября 1927 — 6 апреля 2001). — 2001Александр Дмитриевич Соловьев (6 сентября 1927 — 6 апреля 2001) // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2001. — Вып. 6(41). — С. 9—10. Алтынбаева К. И. и др. Формирование личностных качеств в процессе обучения математике. — 2001Алтынбаева К. И. и др. Формирование личностных качеств в процессе обучения математике / Алтынбаева К. И., Малакаев М. С., Насыбуллина Л. З. // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 106—107. Альхова З. Н., Макеева А. В. Внеклассная работа по математике. — 2001Альхова З. Н., Макеева А. В. Внеклассная работа по математике. — Саратов : Лицей, 2001. — 288 с. — (Библиотечка учителя). — Библиогр.: с. 284—285 (33 назв.). Ананьева М. С. Межпредметные связи при изучении прикладных задач в курсе истории математики. — 2001Ананьева М. С. Межпредметные связи при изучении прикладных задач в курсе истории математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 70—71. Андрианов В. Л., Митрякова Т. М. О применении преобразования Лапласа к решению краевой задачи с условиями на подвижной границе. — 2001Андрианов В. Л., Митрякова Т. М. О применении преобразования Лапласа к решению краевой задачи с условиями на подвижной границе // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 3—7. Аносов Д. В. О сумме логарифмически выпуклых функций. — 2001Аносов Д. В. О сумме логарифмически выпуклых функций // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2001. — Вып. 5. — С. 158—163. Аносов Д. В. Пуанкаре и проблемы Оскара II. — 2001Аносов Д. В. Пуанкаре и проблемы Оскара II // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2001. — Вып. 6(41). — С. 57—72. Арнольд В. И. Цепные дроби. — 2001Арнольд В. И. Цепные дроби. — М. : МЦНМО, 2001. — 40 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 14). Баева С. И., Душинина Т. И. Красота математики и эстетическое воспитание студентов. — 2001Баева С. И., Душинина Т. И. Красота математики и эстетическое воспитание студентов // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 93—94. Баранова Е. В. Спецкурс «Учебные исследования в обучении математике». — 2001Баранова Е. В. Спецкурс «Учебные исследования в обучении математике» // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 246. Баранова И. В., Борчугова З. Г. Математика: учебник для 5 класса. — 2001Баранова И. В., Борчугова З. Г. Математика : учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений / под ред. Н. М. Матвеева. — 3-е изд., испр. — М. : АСТ, Астрель ; СПб. : СпецЛит, 2001. — 303 с. Баранова И. В., Борчугова З. Г. Математика: учебник для 6 класса. — 2001Баранова И. В., Борчугова З. Г. Математика : учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений / под ред. Н. М. Матвеева. — 3-е изд., испр. — М. : АСТ, Астрель ; СПб. : СпецЛит, 2001. — 288 с. Баранова М. А. и др. К вопросу о содержании духовной культуры учителя математики. — 2001Баранова М. А. и др. К вопросу о содержании духовной культуры учителя математики / Баранова М. А., Ветрова Т. И., Мурашова Н. С. // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 104—105. Барыбина И. А. Развитие познавательной сферы школьника и его нравственных качеств средствами новых информационных технологий. — 2001Барыбина И. А. Развитие познавательной сферы школьника и его нравственных качеств средствами новых информационных технологий // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 57—58. Баталов А. С. Формирование духовной культуры учащихся в процессе обучения математике на основе технологии развивающего обучения. — 2001Баталов А. С. Формирование духовной культуры учащихся в процессе обучения математике на основе технологии развивающего обучения // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 9—10. Бахарев Ф. Л. и др. Как складывать треугольники. — 2001Бахарев Ф. Л. и др. Как складывать треугольники / Бахарев Ф. Л., Кохась К. П., Петров Ф. В. // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2001. — Вып. 5. — С. 164—177. Безносова О. Г. О преподавании темы «Основные алгоритмические структуры». — 2001Безносова О. Г. О преподавании темы «Основные алгоритмические структуры» // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 233—237. Белобородова С. В. «Гуманитарная аура» уроков математики. — 2001Белобородова С. В. «Гуманитарная аура» уроков математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 58—59.