Заглавия
30276
Записей показано: 30276, всего заглавий: 30276
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Становление алгебры (из истории математических идей)
Башмакова И. Г. Становление алгебры (из истории математических идей). — М. : Знание, 1979. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 9/1979). — Библиогр.: с. 63. Становление гимназического курса математики в первой половине XIX векаСаввина О. А. Становление гимназического курса математики в первой половине XIX века // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 48—54. Становление дискретной математики как учебной дисциплиныБелых О. Н. Становление дискретной математики как учебной дисциплины // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 221—223. Становление дифференциальной геометрии как учебного предмета в Московском университете в XIX векеИгнатушина И. В. Становление дифференциальной геометрии как учебного предмета в Московском университете в XIX веке // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 275—278. Становление доказательства в ранней греческой математикеЯнков В. А. Становление доказательства в ранней греческой математике : [гипотетическая реконструкция] // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1997. — Вып. 2(37). — С. 200—236. Становление духовной культуры личности как один из принципов построения системы обучения геометрии в классах с углубленным изучением математикиКочагина М. Н. Становление духовной культуры личности как один из принципов построения системы обучения геометрии в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 60—61. Становление задачника как особого жанра учебной литературы в практике отечественной школыКондратьева Г. В. Становление задачника как особого жанра учебной литературы в практике отечественной школы // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 87—91. Становление и развитие вероятностно-статистического стиля мышления в наукеПатронова Н. Н., Шабанова М. В. Становление и развитие вероятностно-статистического стиля мышления в науке // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 255—258. Становление и развитие высшего математического образования в БурятииЦыренова В. Б. Становление и развитие высшего математического образования в Бурятии // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 99—106. Становление и развитие задачника как особого жанра учебной литературы по математике в России второй половины XIX векаКондратьева Г. В. Становление и развитие задачника как особого жанра учебной литературы по математике в России второй половины XIX века // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. — 2017. — № 3(23). — С. 301—311. Становление и развитие научных математических школ в СамареРыжова Н. П. и др. Становление и развитие научных математических школ в Самаре / Рыжова Н. П., Сотникова Т. А., Точилина Л. И. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 9—10. Становление и развитие обучения высшей математике в отечественной средней школе
Саввина О. А. Становление и развитие обучения высшей математике в отечественной средней школе : дис. ... д-ра пед. наук / Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина ; науч. консультанты В. П. Кузовлев, Г. Л. Луканкин. — Елец, 2002. — 485 с. — Библиогр.: с. 331—389. Становление и развитие операционного исчисленияМельников Р. А. Становление и развитие операционного исчисления // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 20—24. Становление и развитие теории интегральных уравненийМельников Р. А. Становление и развитие теории интегральных уравнений // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 116—126. Становление инновационного профессионализма преподавателя высшей школыСавочкина Т. С. Становление инновационного профессионализма преподавателя высшей школы // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 145—148. Становление математических курсов в физико-математической школеНикитин А. А. и др. Становление математических курсов в физико-математической школе / Никитин А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В. // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 191—197. Становление отечественной системы математического образования в начале XIX векаГушель Р. З. Становление отечественной системы математического образования в начале XIX века // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 120—126. Становление педагогического сообщества учителей математики в пореформенной России (1861—1900 гг.)Кондратьева Г. В. Становление педагогического сообщества учителей математики в пореформенной России (1861—1900 гг.) // Профессиональное образование и общество. — 2014. — № 4(12). — С. 102—109. Становление плоской и сферической тригонометрии
Матвиевская Г. П. Становление плоской и сферической тригонометрии : (из истории математических идей). — М. : Знание, 1982. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 5/1982). — Библиогр.: с. 63. Становление российского учебника по геометрииСмирнова И. М. Становление российского учебника по геометрии // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 35—37.
Башмакова И. Г. Становление алгебры (из истории математических идей). — М. : Знание, 1979. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 9/1979). — Библиогр.: с. 63. Становление гимназического курса математики в первой половине XIX векаСаввина О. А. Становление гимназического курса математики в первой половине XIX века // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2017. — Вып. 38. — С. 48—54. Становление дискретной математики как учебной дисциплиныБелых О. Н. Становление дискретной математики как учебной дисциплины // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 221—223. Становление дифференциальной геометрии как учебного предмета в Московском университете в XIX векеИгнатушина И. В. Становление дифференциальной геометрии как учебного предмета в Московском университете в XIX веке // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 275—278. Становление доказательства в ранней греческой математикеЯнков В. А. Становление доказательства в ранней греческой математике : [гипотетическая реконструкция] // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 1997. — Вып. 2(37). — С. 200—236. Становление духовной культуры личности как один из принципов построения системы обучения геометрии в классах с углубленным изучением математикиКочагина М. Н. Становление духовной культуры личности как один из принципов построения системы обучения геометрии в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XX Всероссийского семинара преподавателей математики вузов. — Вологда, 2001. — С. 60—61. Становление задачника как особого жанра учебной литературы в практике отечественной школыКондратьева Г. В. Становление задачника как особого жанра учебной литературы в практике отечественной школы // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 87—91. Становление и развитие вероятностно-статистического стиля мышления в наукеПатронова Н. Н., Шабанова М. В. Становление и развитие вероятностно-статистического стиля мышления в науке // Математика, информатика, физика и их преподавание : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2009. — С. 255—258. Становление и развитие высшего математического образования в БурятииЦыренова В. Б. Становление и развитие высшего математического образования в Бурятии // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 99—106. Становление и развитие задачника как особого жанра учебной литературы по математике в России второй половины XIX векаКондратьева Г. В. Становление и развитие задачника как особого жанра учебной литературы по математике в России второй половины XIX века // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. — 2017. — № 3(23). — С. 301—311. Становление и развитие научных математических школ в СамареРыжова Н. П. и др. Становление и развитие научных математических школ в Самаре / Рыжова Н. П., Сотникова Т. А., Точилина Л. И. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 9—10. Становление и развитие обучения высшей математике в отечественной средней школеСаввина О. А. Становление и развитие обучения высшей математике в отечественной средней школе : дис. ... д-ра пед. наук / Елецкий гос. ун-т им. И. А. Бунина ; науч. консультанты В. П. Кузовлев, Г. Л. Луканкин. — Елец, 2002. — 485 с. — Библиогр.: с. 331—389. Становление и развитие операционного исчисленияМельников Р. А. Становление и развитие операционного исчисления // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 20—24. Становление и развитие теории интегральных уравненийМельников Р. А. Становление и развитие теории интегральных уравнений // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2008. — Вып. 17. — С. 116—126. Становление инновационного профессионализма преподавателя высшей школыСавочкина Т. С. Становление инновационного профессионализма преподавателя высшей школы // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 145—148. Становление математических курсов в физико-математической школеНикитин А. А. и др. Становление математических курсов в физико-математической школе / Никитин А. А., Марковичев А. С., Михеев Ю. В. // Сборник трудов конференции, посвященной 130-летию Н. Н. Лузина. — Елец, 2013. — С. 191—197. Становление отечественной системы математического образования в начале XIX векаГушель Р. З. Становление отечественной системы математического образования в начале XIX века // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 120—126. Становление педагогического сообщества учителей математики в пореформенной России (1861—1900 гг.)Кондратьева Г. В. Становление педагогического сообщества учителей математики в пореформенной России (1861—1900 гг.) // Профессиональное образование и общество. — 2014. — № 4(12). — С. 102—109. Становление плоской и сферической тригонометрииМатвиевская Г. П. Становление плоской и сферической тригонометрии : (из истории математических идей). — М. : Знание, 1982. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 5/1982). — Библиогр.: с. 63. Становление российского учебника по геометрииСмирнова И. М. Становление российского учебника по геометрии // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 35—37.