Заглавия

30358

Записей показано: 30358, всего заглавий: 30358

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Роль и место математики в экономическом вузе‍Петрова И. И. Роль и место математики в экономическом вузе // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 253—256. Роль и место методологических знаний в содержании математического образования (ретроспективный анализ)‍Шабанова М. В. Роль и место методологических знаний в содержании математического образования (ретроспективный анализ) // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 21—23. Роль и место профессионально-ориентированных технологий в современной вузовской подготовке‍Воронов М. В. Роль и место профессионально-ориентированных технологий в современной вузовской подготовке // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 109—113. Роль и место самостоятельной работы в подготовке бакалавров педагогического образования‍Ильинская Л. Н. Роль и место самостоятельной работы в подготовке бакалавров педагогического образования // Математика, информатика, физика в науке и образовании : сб. научных трудов. — М. : МПГУ, 2012. — С. 190—191. Роль и место экономических задач в подготовке учителя математики‍Буслаева И. П. Роль и место экономических задач в подготовке учителя математики // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 261—262. Роль и место элективного курса «Элементы топологии» в системе профильного обучения на старшей ступени общего образования‍Скибина Я. В. Роль и место элективного курса «Элементы топологии» в системе профильного обучения на старшей ступени общего образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 296—299. Роль и содержание учебника по геометрии в системе подготовки учителя математики‍Уткина Т. И. Роль и содержание учебника по геометрии в системе подготовки учителя математики // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 169—172. Роль и функции курса по выбору «Неевклидовы геометрии» в системе предпрофильной подготовки школьников‍Титова Н. В. Роль и функции курса по выбору «Неевклидовы геометрии» в системе предпрофильной подготовки школьников // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 224—225. Роль изучения математического языка в профессиональной подготовке будущего учителя‍Сергеева Л. А. Роль изучения математического языка в профессиональной подготовке будущего учителя // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 204—205. Роль ИКТ в формировании профессиональной компетентности будущего учителя математики при изучении алгебры‍Войтенко Т. Ю., Фирер А. В. Роль ИКТ в формировании профессиональной компетентности будущего учителя математики при изучении алгебры // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 203—206. Роль интегрированного курса «Элементарная математика с методикой преподавания» в подготовке студентов к работе в классах с углубленным изучением математики‍Янсуфина З. И. Роль интегрированного курса «Элементарная математика с методикой преподавания» в подготовке студентов к работе в классах с углубленным изучением математики // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 23—24. Роль интерпретаций в профессиональной подготовке будущего учителя‍Бестужева Л. П., Медведева Л. Б. Роль интерпретаций в профессиональной подготовке будущего учителя // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 271—272. Роль интуитивного и логического компонентов мышления при обучении теории вероятностей‍Дворяткина С. Н. Роль интуитивного и логического компонентов мышления при обучении теории вероятностей // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 362—366. Роль информатики в профессиональной подготовке учителя к использованию НИТ в обучении математике‍Юрзанова Т. К. Роль информатики в профессиональной подготовке учителя к использованию НИТ в обучении математике // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 156—157. Роль информационных технологий в организации самостоятельной работы студентов по изучению математических курсов‍Ванюрин А. В., Майер Р. А. Роль информационных технологий в организации самостоятельной работы студентов по изучению математических курсов // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 30—31. Роль информационных технологий в подготовке учителя математики‍Архипова А. И., Грушевский С. П. Роль информационных технологий в подготовке учителя математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 200. Роль информационных технологий при подготовке к ГИА (математика и информатика)‍Ризванов З. З., Хуснетдинова Д. М. Роль информационных технологий при подготовке к ГИА (математика и информатика) // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 242—245. Роль использования презентации в преподавании аналитической геометрии‍Мирошниченко И. Л. Роль использования презентации в преподавании аналитической геометрии // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 38. Роль исследовательской деятельности в процессе формирования специалиста‍Мацур Ф. К. Роль исследовательской деятельности в процессе формирования специалиста // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 185—188. Роль историко-математической среды в достижении метапредметных результатов обучения‍Гильмуллин М. Ф. Роль историко-математической среды в достижении метапредметных результатов обучения // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 234—236.