Заглавия
29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Проблемы мотивации углубленного и профильного математического образования на современном этапеЮрченко Е. В. Проблемы мотивации углубленного и профильного математического образования на современном этапе // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 31—32. Проблемы мотивации учения и преподавание математики в школеТуркина В. М. Проблемы мотивации учения и преподавание математики в школе // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 37. Проблемы мотивации школьников 7—9 классовВолкова А. А. Проблемы мотивации школьников 7—9 классов // Учим математике-1: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2006. — С. 18—20. Проблемы науки и технического прогресса
Калужнин Л. А., Сущанский В. И. Преобразования и перестановки / пер. с укр. Г. И. Фалина. — 2-е изд., доп. — М. : Наука, 1985. — 160 с. — (Проблемы науки и технического прогресса). — Библиогр.: с. 158—159. Проблемы обучения геометрии в средней и высшей российской школеДалингер В. А., Кузьмин С. Г. Проблемы обучения геометрии в средней и высшей российской школе // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 239—244. Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режимеПанишева О. В. Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режиме // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 188—194. Проблемы обучения математике на геологическом факультетеПетрова Е. В. Проблемы обучения математике на геологическом факультете // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 251—253. Проблемы обучения математике студентов специальности «Экономическая безопасность»Афонькина Л. П. Проблемы обучения математике студентов специальности «Экономическая безопасность» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 138—139. Проблемы обучения математике студентов технических вузов в условиях перехода к ФГОСБалабко Л. В. Проблемы обучения математике студентов технических вузов в условиях перехода к ФГОС // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 88—89. Проблемы обучения учащихся стохастической содержательно-методической линииДалингер В. А. Проблемы обучения учащихся стохастической содержательно-методической линии // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 123—126. Проблемы одаренности и стадийность математического образованияБелов А. Я., Явич Р. Проблемы одаренности и стадийность математического образования // Математическое образование. — 2010. — № 1. — С. 2—5. Проблемы организации олимпиады по методике математикиМалова И. Е. Проблемы организации олимпиады по методике математики // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 205—209. Проблемы организации самостоятельной работы по математике в колледжеСитникова М. А. Проблемы организации самостоятельной работы по математике в колледже // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 437—441. Проблемы организации самостоятельной работы студентов по математикеЛатышева Л. П. и др. Проблемы организации самостоятельной работы студентов по математике / Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю., Черемных Е. Л. // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 377—379. Проблемы организации самостоятельной работы студентов по математике в условиях модульно-рейтинговой системы обученияСечкина И. В. Проблемы организации самостоятельной работы студентов по математике в условиях модульно-рейтинговой системы обучения // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 127—129. Проблемы освоения студентами педвузов инновационных технологийПлакатина О. И. Проблемы освоения студентами педвузов инновационных технологий // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 143—144. Проблемы отражения в стандартах образования аспектов приложений математики и развития личности учащегосяПехлецкий И. Д. Проблемы отражения в стандартах образования аспектов приложений математики и развития личности учащегося // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 35—36. Проблемы педагогического образования и некоторые пути их решенияКучугурова Н. Д. Проблемы педагогического образования и некоторые пути их решения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 16—19. Проблемы педагогической практики в магистратуреМайорова Н. Л., Шабаршина Г. В. Проблемы педагогической практики в магистратуре // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 68—69. Проблемы переподготовки преподавателей-координаторов в области новых информационных технологийВеревкин В. В., Седых С. П. Проблемы переподготовки преподавателей-координаторов в области новых информационных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 274—275.
Калужнин Л. А., Сущанский В. И. Преобразования и перестановки / пер. с укр. Г. И. Фалина. — 2-е изд., доп. — М. : Наука, 1985. — 160 с. — (Проблемы науки и технического прогресса). — Библиогр.: с. 158—159. Проблемы обучения геометрии в средней и высшей российской школеДалингер В. А., Кузьмин С. Г. Проблемы обучения геометрии в средней и высшей российской школе // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 239—244. Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режимеПанишева О. В. Проблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режиме // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 188—194. Проблемы обучения математике на геологическом факультетеПетрова Е. В. Проблемы обучения математике на геологическом факультете // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2006. — Вып. 11. — С. 251—253. Проблемы обучения математике студентов специальности «Экономическая безопасность»Афонькина Л. П. Проблемы обучения математике студентов специальности «Экономическая безопасность» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 138—139. Проблемы обучения математике студентов технических вузов в условиях перехода к ФГОСБалабко Л. В. Проблемы обучения математике студентов технических вузов в условиях перехода к ФГОС // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «67 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. — С. 88—89. Проблемы обучения учащихся стохастической содержательно-методической линииДалингер В. А. Проблемы обучения учащихся стохастической содержательно-методической линии // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 123—126. Проблемы одаренности и стадийность математического образованияБелов А. Я., Явич Р. Проблемы одаренности и стадийность математического образования // Математическое образование. — 2010. — № 1. — С. 2—5. Проблемы организации олимпиады по методике математикиМалова И. Е. Проблемы организации олимпиады по методике математики // Труды VIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2010. — С. 205—209. Проблемы организации самостоятельной работы по математике в колледжеСитникова М. А. Проблемы организации самостоятельной работы по математике в колледже // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 437—441. Проблемы организации самостоятельной работы студентов по математикеЛатышева Л. П. и др. Проблемы организации самостоятельной работы студентов по математике / Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю., Черемных Е. Л. // Материалы XXXIV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Калуга, 2015. — С. 377—379. Проблемы организации самостоятельной работы студентов по математике в условиях модульно-рейтинговой системы обученияСечкина И. В. Проблемы организации самостоятельной работы студентов по математике в условиях модульно-рейтинговой системы обучения // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 127—129. Проблемы освоения студентами педвузов инновационных технологийПлакатина О. И. Проблемы освоения студентами педвузов инновационных технологий // Тезисы докладов XVIII семинара преподавателей математики педвузов. — Брянск, 1999. — С. 143—144. Проблемы отражения в стандартах образования аспектов приложений математики и развития личности учащегосяПехлецкий И. Д. Проблемы отражения в стандартах образования аспектов приложений математики и развития личности учащегося // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 35—36. Проблемы педагогического образования и некоторые пути их решенияКучугурова Н. Д. Проблемы педагогического образования и некоторые пути их решения // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 16—19. Проблемы педагогической практики в магистратуреМайорова Н. Л., Шабаршина Г. В. Проблемы педагогической практики в магистратуре // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 68—69. Проблемы переподготовки преподавателей-координаторов в области новых информационных технологийВеревкин В. В., Седых С. П. Проблемы переподготовки преподавателей-координаторов в области новых информационных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 274—275.