Заглавия
29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Пробные уроки по арифметике
Мукалов Н. Д. Пробные уроки по арифметике. — Киев : тип. 1-й артели печ. дела, 1914. — [2], VI, 175 с. Пробный учебник по тригонометрии (обзор рецензий)Бончковский Р. Н. Пробный учебник по тригонометрии (обзор рецензий) // Математика в школе. — 1941. — № 4. — С. 55—62. Проведение в классе и на местности практических работ по геометрииГельфан Е. М. Проведение в классе и на местности практических работ по геометрии // Математика в школе. — 1955. — № 3. — С. 45—48. Проведение внеклассных работ по геометрииЮнусов А. А. и др. Проведение внеклассных работ по геометрии / Юнусов А. А., Туганбаев М. Л., Беркут А. К. // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 220—221. Проведение диагностических контрольных работ по математикеРощина Н. Л. и др. Проведение диагностических контрольных работ по математике / Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю., Маловичко Р. Ф. // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 142—143. Проведение касательных3. Проведение касательных / Колмогоров А. Н., Гусев В. А., Сосинский А. Б., Шершевский А. А. // Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — С. 180. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицыШироков Д. В. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 447—455. Проведение обобщающего повторения при подготовке учащихся к вьшускному экзаменуВасильева И. В. Проведение обобщающего повторения при подготовке учащихся к вьшускному экзамену // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 237—238. Проведение опроса учащихсяПроведение опроса учащихся // Поляк Г. Б. Устный счет в начальной школе. — М. ; Л. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1946. — С. 35—38. Проведение перпендикуляра из заданной точки к плоскости грани многогранникаГлава IV. Проведение перпендикуляра из заданной точки к плоскости грани многогранника // Гольдберг Я. Е. С чего начинается решение стереометрической задачи. — Киев : Радянська школа, 1990. — С. 74—85. Проведение практических занятий по математическому анализуШабаршин В. А. Проведение практических занятий по математическому анализу // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 108—109. Проведение семинарских занятий межпредметного характераЧуйкова Н. В. Проведение семинарских занятий межпредметного характера // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 16—17. Проведение творческих уроков в 5—7 классахКоролева А. Г. Проведение творческих уроков в 5—7 классах // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 93—107. Проведение школьного эксперимента по математике в компьютерном классеПономарева Л. В. Проведение школьного эксперимента по математике в компьютерном классе // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 35. Проведение элективных курсов в старших классах средней школыМакаровская Т. Г. Проведение элективных курсов в старших классах средней школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 212—214. Проверка выполнения домашней работы5. Проверка выполнения домашней работы // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 173—175. Проверка гипотезы о «дрейфе» параметров в ARMA и ARCH моделяхБолдин М. В., Эрлих И. Г. Проверка гипотезы о «дрейфе» параметров в ARMA и ARCH моделях // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 94—102. Проверка девятьюПроверка девятью // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 130—131. Проверка действий§ 8. Проверка действий // Чекмарев Я. Ф. Упражнения на зависимость между компонентами действий. — М. : Просвещение, 1968. — С. 98—105. Проверка действий с помощью девятки§ 2. Проверка действий с помощью девятки // Глейзер Г. И. История математики в школе, 4—6 классы. — М. : Просвещение, 1981. — С. 130—133.
Мукалов Н. Д. Пробные уроки по арифметике. — Киев : тип. 1-й артели печ. дела, 1914. — [2], VI, 175 с. Пробный учебник по тригонометрии (обзор рецензий)Бончковский Р. Н. Пробный учебник по тригонометрии (обзор рецензий) // Математика в школе. — 1941. — № 4. — С. 55—62. Проведение в классе и на местности практических работ по геометрииГельфан Е. М. Проведение в классе и на местности практических работ по геометрии // Математика в школе. — 1955. — № 3. — С. 45—48. Проведение внеклассных работ по геометрииЮнусов А. А. и др. Проведение внеклассных работ по геометрии / Юнусов А. А., Туганбаев М. Л., Беркут А. К. // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 220—221. Проведение диагностических контрольных работ по математикеРощина Н. Л. и др. Проведение диагностических контрольных работ по математике / Рощина Н. Л., Грачева Н. Ю., Маловичко Р. Ф. // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2006. — Вып. 11. — С. 142—143. Проведение касательных3. Проведение касательных / Колмогоров А. Н., Гусев В. А., Сосинский А. Б., Шершевский А. А. // Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — С. 180. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицыШироков Д. В. Проведение лабораторных занятий по математической статистике с использованием электронной таблицы // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2013. — Вып. 15. — С. 447—455. Проведение обобщающего повторения при подготовке учащихся к вьшускному экзаменуВасильева И. В. Проведение обобщающего повторения при подготовке учащихся к вьшускному экзамену // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 237—238. Проведение опроса учащихсяПроведение опроса учащихся // Поляк Г. Б. Устный счет в начальной школе. — М. ; Л. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1946. — С. 35—38. Проведение перпендикуляра из заданной точки к плоскости грани многогранникаГлава IV. Проведение перпендикуляра из заданной точки к плоскости грани многогранника // Гольдберг Я. Е. С чего начинается решение стереометрической задачи. — Киев : Радянська школа, 1990. — С. 74—85. Проведение практических занятий по математическому анализуШабаршин В. А. Проведение практических занятий по математическому анализу // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 108—109. Проведение семинарских занятий межпредметного характераЧуйкова Н. В. Проведение семинарских занятий межпредметного характера // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 16—17. Проведение творческих уроков в 5—7 классахКоролева А. Г. Проведение творческих уроков в 5—7 классах // Учим математике-6: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2017. — С. 93—107. Проведение школьного эксперимента по математике в компьютерном классеПономарева Л. В. Проведение школьного эксперимента по математике в компьютерном классе // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 35. Проведение элективных курсов в старших классах средней школыМакаровская Т. Г. Проведение элективных курсов в старших классах средней школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 212—214. Проверка выполнения домашней работы5. Проверка выполнения домашней работы // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 173—175. Проверка гипотезы о «дрейфе» параметров в ARMA и ARCH моделяхБолдин М. В., Эрлих И. Г. Проверка гипотезы о «дрейфе» параметров в ARMA и ARCH моделях // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 94—102. Проверка девятьюПроверка девятью // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 130—131. Проверка действий§ 8. Проверка действий // Чекмарев Я. Ф. Упражнения на зависимость между компонентами действий. — М. : Просвещение, 1968. — С. 98—105. Проверка действий с помощью девятки§ 2. Проверка действий с помощью девятки // Глейзер Г. И. История математики в школе, 4—6 классы. — М. : Просвещение, 1981. — С. 130—133.