Заглавия
29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Проблемы перехода математического образования к новой парадигме в информационном обществеТестов В. А. Проблемы перехода математического образования к новой парадигме в информационном обществе // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 94—97. Проблемы повышения качества математического образованияПардала А. Проблемы повышения качества математического образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 303—313. Проблемы повышения качества подготовки учителя математики при дифференциации обучения в педагогическом вузеРафикова Ф. М. Проблемы повышения качества подготовки учителя математики при дифференциации обучения в педагогическом вузе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 63—64. Проблемы подготовки бакалавров в педагогическом вузе по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математика»Далингер В. А. Проблемы подготовки бакалавров в педагогическом вузе по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 19—22. Проблемы подготовки будущего и начинающего учителя математикиВасильева И. В. и др. Проблемы подготовки будущего и начинающего учителя математики / Васильева И. В., Барышенский Д. С., Белай Е. Н. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «69 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2016. — С. 115—116. Проблемы подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации по математикеМанвелов Н. С., Манвелов С. Г. Проблемы подготовки выпускников общеобразовательных учреждений к итоговой аттестации по математике // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 192—193. Проблемы подготовки магистров по направлению «Педагогическое образование»Томилова А. Е. Проблемы подготовки магистров по направлению «Педагогическое образование» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 65.Проблемы подготовки педагогических кадров, отвечающих требованию современной модели российского образования2 Проблемы подготовки современного учителя математикиДалингер В. А. Проблемы подготовки современного учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «60 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007. — С. 14—17. Проблемы подготовки учебной и учебно-вспомогательной литературыАлексеева А. К., Алексеев В. Н. Проблемы подготовки учебной и учебно-вспомогательной литературы // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 229—234. Проблемы подготовки учителей математики в условиях требований Болонской декларацииДалингер В. А. Проблемы подготовки учителей математики в условиях требований Болонской декларации // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 59—60. Проблемы подготовки учителя в XXI векеКирюхина Т. И. Проблемы подготовки учителя в XXI веке // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 67—68. Проблемы подготовки учителя математикиДалингер В. А. Проблемы подготовки учителя математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «56 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. — С. 154—156.Проблемы подготовки учителя математики в современных условиях2 Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах
Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах : материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 20—22 сентября 2006 г. / Федер. агентство по образованию ; Вятский гос. гуманит. ун-т [и др.]. — Киров ; М., 2006. — 300 с. Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах открытой (сменной) общеобразовательной школыФиличева Н. П. Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах открытой (сменной) общеобразовательной школы // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 170—172. Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию глухим учащимся на профильном уровнеГлизбург В. И. Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию глухим учащимся на профильном уровне // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 61—62. Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену по математикеСимоновская Г. А., Черноусова Н. В. Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену по математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 215—219. Проблемы политехнического обучения на «Педагогических чтениях» Академии педагогических наук РСФСРВейцман И. Б. Проблемы политехнического обучения на «Педагогических чтениях» Академии педагогических наук РСФСР // Математика в школе. — 1954. — № 4. — С. 81—82. Проблемы постановки и преподавания математических дисциплин в высшей школеПунтус А. А. Проблемы постановки и преподавания математических дисциплин в высшей школе // Математическое образование. — 2010. — № 2. — С. 61—69.
Далингер В. А. Проблемы подготовки педагогических кадров, отвечающих требованию современной модели российского образования. — 2009Далингер В. А. Проблемы подготовки педагогических кадров, отвечающих требованию современной модели российского образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 16—19. Далингер В. А. Проблемы подготовки педагогических кадров, отвечающих требованию современной модели российского образования. — 2010Далингер В. А. Проблемы подготовки педагогических кадров, отвечающих требованию современной модели российского образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «63 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. — С. 46—49.
Снегурова В. И. Проблемы подготовки учителя математики в современных условиях. — 2005Снегурова В. И. Проблемы подготовки учителя математики в современных условиях // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 28—33. Чернобровкина И. И. Проблемы подготовки учителя математики в современных условиях. — 2013Чернобровкина И. И. Проблемы подготовки учителя математики в современных условиях // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 142—143.
Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах : материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов, 20—22 сентября 2006 г. / Федер. агентство по образованию ; Вятский гос. гуманит. ун-т [и др.]. — Киров ; М., 2006. — 300 с. Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах открытой (сменной) общеобразовательной школыФиличева Н. П. Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию в профильных классах открытой (сменной) общеобразовательной школы // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 170—172. Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию глухим учащимся на профильном уровнеГлизбург В. И. Проблемы подготовки учителя математики к преподаванию глухим учащимся на профильном уровне // Материалы XXV Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Киров ; М., 2006. — С. 61—62. Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену по математикеСимоновская Г. А., Черноусова Н. В. Проблемы подготовки школьников к Единому государственному экзамену по математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2010. — Вып. 27. — С. 215—219. Проблемы политехнического обучения на «Педагогических чтениях» Академии педагогических наук РСФСРВейцман И. Б. Проблемы политехнического обучения на «Педагогических чтениях» Академии педагогических наук РСФСР // Математика в школе. — 1954. — № 4. — С. 81—82. Проблемы постановки и преподавания математических дисциплин в высшей школеПунтус А. А. Проблемы постановки и преподавания математических дисциплин в высшей школе // Математическое образование. — 2010. — № 2. — С. 61—69.