2005 год
•
630 /
Записей показано: 630, всего в данном году:
Зацепина О. В. О некоторых аспектах работы с абитуриентами. — 2005
Зацепина О. В.
О некоторых аспектах работы с абитуриентами // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 102—103.
Зверева А. Т. Из опыта подготовки учащихся к государственной аттестации в форме ЕГЭ. — 2005
Зверева А. Т.
Из опыта подготовки учащихся к государственной аттестации в форме ЕГЭ // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 170—171.
Зелевинский А. В. [Воспоминания о Б. А. Субботовской]. — 2005
Зелевинский А. В.
[Воспоминания о Б. А. Субботовской] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 22—29.
Зеленина Н. А. Структура заключительного этапа работы с математической задачей. — 2005
Зеленина Н. А.
Структура заключительного этапа работы с математической задачей // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 205—214.
Земляков А. Н. Элективный курс «Математический анализ реальности (дифференциальные уравнения как математические модели реальных процессов)». Учебное пособие для учащихся 11 класса. — 2005
Земляков А. Н.
Элективный курс «Математический анализ реальности (дифференциальные уравнения как математические модели реальных процессов)». Учебное пособие для учащихся 11 класса // Математическое образование. — 2005. — № 1. — С. 9—65.
Зияитдинов Р. Г. Проблема педагогической направленности подготовки учителей в университете. — 2005
Зияитдинов Р. Г.
Проблема педагогической направленности подготовки учителей в университете // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 47—48.
Знаменская Е. В. О практической реализации идеи фузионизма в обучении геометрии в школе. — 2005
Знаменская Е. В.
О практической реализации идеи фузионизма в обучении геометрии в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 148—149.
Золотова А. В. Возможности применения информационных технологии при изучении математики. — 2005
Золотова А. В.
Возможности применения информационных технологии при изучении математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 313—315.
Зубкова Т. А., Калинина О. Л. Дистанционный элективный курс по теории чисел для учащихся профильной школы. — 2005
Зубкова Т. А., Калинина О. Л.
Дистанционный элективный курс по теории чисел для учащихся профильной школы // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 49—51.
Зыбина Т. Ю. Эвристические приемы как основа обучения решению творческих задач. — 2005
Зыбина Т. Ю.
Эвристические приемы как основа обучения решению творческих задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 48—49.
Ибн ал-Банна. Краткое изложение арифметических действий. — 2005
Ибн ал-Банна
Краткое изложение арифметических действий / пер. с араб. и прим. М. М. Рожанской и М. Аль-Хамзы // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 347—375.
Иванникова М. Н. Сравнение динамики введения новых понятий в математике и физике. — 2005
Иванникова М. Н.
Сравнение динамики введения новых понятий в математике и физике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 304.
Иванов И. А. Влияние современных информационных технологий на процесс обучения математике. — 2005
Иванов И. А.
Влияние современных информационных технологий на процесс обучения математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 142—143.
Иванов И. А., Орлов В. В. Реформа математического образования в России: вопросы без ответов. — 2005
Иванов И. А., Орлов В. В.
Реформа математического образования в России: вопросы без ответов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 122—127.
Иванов О. А. Задачи по алгебре и началам анализа. — 2005
Иванов О. А.
Задачи по алгебре и началам анализа. — СПб. : БХВ-Петербург, 2005. — [4], 380 с.
Иванова Е. И. Проблемное обучение как средство развития творческого мышления школьников. — 2005
Иванова Е. И.
Проблемное обучение как средство развития творческого мышления школьников // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 45—47.
Иванова Л. В., Юрзанова Т. К. О роли компьютерной графики в обучении математике. — 2005
Иванова Л. В., Юрзанова Т. К.
О роли компьютерной графики в обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 144.
Иванова М. Н. Функции целочисленного аргумента в школьном курсе математики. — 2005
Иванова М. Н.
Функции целочисленного аргумента в школьном курсе математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 146—147.
Иванова Н. В. О проведении семинара по теме «Численное интегрирование» в классах с углубленным изучением математики. — 2005
Иванова Н. В.
О проведении семинара по теме «Численное интегрирование» в классах с углубленным изучением математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 175—178.
Иванова Т. А., Серова Н. А. Постановка целей современного урока математики. — 2005
Иванова Т. А., Серова Н. А.
Постановка целей современного урока математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 214—224.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK