2005 год

630 /
Записей показано: 630, всего в данном году: 

Зацепина О. В. О некоторых аспектах работы с абитуриентами. — 2005  Зацепина О. В. О некоторых аспектах работы с абитуриентами // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 102—103. Зверева А. Т. Из опыта подготовки учащихся к государственной аттестации в форме ЕГЭ. — 2005  Зверева А. Т. Из опыта подготовки учащихся к государственной аттестации в форме ЕГЭ // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 170—171. Зелевинский А. В. [Воспоминания о Б. А. Субботовской]. — 2005  Зелевинский А. В. [Воспоминания о Б. А. Субботовской] // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 22—29. Зеленина Н. А. Структура заключительного этапа работы с математической задачей. — 2005  Зеленина Н. А. Структура заключительного этапа работы с математической задачей // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 205—214. Земляков А. Н. Элективный курс «Математический анализ реальности (дифференциальные уравнения как математические модели реальных процессов)». Учебное пособие для учащихся 11 класса. — 2005  Земляков А. Н. Элективный курс «Математический анализ реальности (дифференциальные уравнения как математические модели реальных процессов)». Учебное пособие для учащихся 11 класса // Математическое образование. — 2005. — № 1. — С. 9—65. Зияитдинов Р. Г. Проблема педагогической направленности подготовки учителей в университете. — 2005  Зияитдинов Р. Г. Проблема педагогической направленности подготовки учителей в университете // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 47—48. Знаменская Е. В. О практической реализации идеи фузионизма в обучении геометрии в школе. — 2005  Знаменская Е. В. О практической реализации идеи фузионизма в обучении геометрии в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 148—149. Золотова А. В. Возможности применения информационных технологии при изучении математики. — 2005  Золотова А. В. Возможности применения информационных технологии при изучении математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 313—315. Зубкова Т. А., Калинина О. Л. Дистанционный элективный курс по теории чисел для учащихся профильной школы. — 2005  Зубкова Т. А., Калинина О. Л. Дистанционный элективный курс по теории чисел для учащихся профильной школы // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 49—51. Зыбина Т. Ю. Эвристические приемы как основа обучения решению творческих задач. — 2005  Зыбина Т. Ю. Эвристические приемы как основа обучения решению творческих задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 48—49. Ибн ал-Банна. Краткое изложение арифметических действий. — 2005  Ибн ал-Банна Краткое изложение арифметических действий / пер. с араб. и прим. М. М. Рожанской и М. Аль-Хамзы // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 347—375. Иванникова М. Н. Сравнение динамики введения новых понятий в математике и физике. — 2005  Иванникова М. Н. Сравнение динамики введения новых понятий в математике и физике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 304. Иванов И. А. Влияние современных информационных технологий на процесс обучения математике. — 2005  Иванов И. А. Влияние современных информационных технологий на процесс обучения математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 142—143. Иванов И. А., Орлов В. В. Реформа математического образования в России: вопросы без ответов. — 2005  Иванов И. А., Орлов В. В. Реформа математического образования в России: вопросы без ответов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 122—127. Иванов О. А. Задачи по алгебре и началам анализа. — 2005  Иванов О. А. Задачи по алгебре и началам анализа. — СПб. : БХВ-Петербург, 2005. — [4], 380 с. Иванова Е. И. Проблемное обучение как средство развития творческого мышления школьников. — 2005  Иванова Е. И. Проблемное обучение как средство развития творческого мышления школьников // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 45—47. Иванова Л. В., Юрзанова Т. К. О роли компьютерной графики в обучении математике. — 2005  Иванова Л. В., Юрзанова Т. К. О роли компьютерной графики в обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 144. Иванова М. Н. Функции целочисленного аргумента в школьном курсе математики. — 2005  Иванова М. Н. Функции целочисленного аргумента в школьном курсе математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 146—147. Иванова Н. В. О проведении семинара по теме «Численное интегрирование» в классах с углубленным изучением математики. — 2005  Иванова Н. В. О проведении семинара по теме «Численное интегрирование» в классах с углубленным изучением математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 175—178. Иванова Т. А., Серова Н. А. Постановка целей современного урока математики. — 2005  Иванова Т. А., Серова Н. А. Постановка целей современного урока математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 214—224.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния