Слесарева О. В. О приемах эстетического подхода к обучению учащихся математике. — 2005Слесарева О. В. О приемах эстетического подхода к обучению учащихся математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 64—70. Слуцкий А. Б. Несколько слов о проблемном методе обучения алгебре. — 2005Слуцкий А. Б. Несколько слов о проблемном методе обучения алгебре // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 84—. Смирнов А. В. Задача о мудрецах и колпаках. — 2005Смирнов А. В. Задача о мудрецах и колпаках // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 97—99. Смирнов Е. И. Проблемы фундирования подготовки учителя математики в педагогическом вузе. — 2005Смирнов Е. И. Проблемы фундирования подготовки учителя математики в педагогическом вузе // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 146—158. Смирнова А. А. Интеллектуальное воспитание учащихся в ходе варьирования текстовых задач. — 2005Смирнова А. А. Интеллектуальное воспитание учащихся в ходе варьирования текстовых задач // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 172—176. Смирнова И. М. Зачем нужно изучать геометрию? — 2005Смирнова И. М. Зачем нужно изучать геометрию? // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 22—23. Сморкачева Г. И. Методическое обеспечение педагогической практики студентов. — 2005Сморкачева Г. И. Методическое обеспечение педагогической практики студентов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 53—54. Снегурова В. И. Проблемы подготовки учителя математики в современных условиях. — 2005Снегурова В. И. Проблемы подготовки учителя математики в современных условиях // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 28—33. Совертков П. И. Формирование визуального мышления в интегративном проекте по математике и информатике. — 2005Совертков П. И. Формирование визуального мышления в интегративном проекте по математике и информатике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 156—158. Совертков П. И. Формирование познавательного интереса к математике. — 2005Совертков П. И. Формирование познавательного интереса к математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 81—82. Соколова И. В. Спецкурс в педвузе «Методика проведения внеклассной работы по математике в 5—6 классах». — 2005Соколова И. В. Спецкурс в педвузе «Методика проведения внеклассной работы по математике в 5—6 классах» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 82—84. Соколовский М. А. Ученик и компьютер. Кто кого должен учить. — 2005Соколовский М. А. Ученик и компьютер. Кто кого должен учить // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2005. — Вып. 1. — С. 87—88. Соловьев Ю. П. Неравенства. — 2005
Соловьев Ю. П. Неравенства. — М. : МЦНМО, 2005. — 16 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 30). Солонин Е. В. Новый подход к дистракторам при решении тестовых заданий. — 2005Солонин Е. В. Новый подход к дистракторам при решении тестовых заданий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 244—248. Соромотиина Т. М. О роли задач на построение при изучении геометрии. — 2005Соромотиина Т. М. О роли задач на построение при изучении геометрии // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 67—73. Сотникова О. А. Основные направления в построении целостного курса алгебры при подготовке учителя математики в вузе. — 2005Сотникова О. А. Основные направления в построении целостного курса алгебры при подготовке учителя математики в вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 265—266. Софронов И. Д. Математическое моделирование во ВНИИЭФ. — 2005Софронов И. Д. Математическое моделирование во ВНИИЭФ // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 265—281. Список публикаций В. Я. Буняковского. — 2005Список публикаций В. Я. Буняковского / сост. Н. С. Ермолаева, Т. Н. Сытая ; общ. ред. и прим. Н. С. Ермолаевой // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 68—93. Старостенкова А. С. Развитие познавательного интереса у учащихся при изучении темы «Симметрия» в 5—6 классах. — 2005Старостенкова А. С. Развитие познавательного интереса у учащихся при изучении темы «Симметрия» в 5—6 классах // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 181—183. Старцева Т. А. и др. Об организации школы юного математика. — 2005Старцева Т. А. и др. Об организации школы юного математика / Старцева Т. А., Медведева Л. П., Миночкина Е. В. // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 115—117.
Соловьев Ю. П. Неравенства. — М. : МЦНМО, 2005. — 16 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 30). Солонин Е. В. Новый подход к дистракторам при решении тестовых заданий. — 2005Солонин Е. В. Новый подход к дистракторам при решении тестовых заданий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 244—248. Соромотиина Т. М. О роли задач на построение при изучении геометрии. — 2005Соромотиина Т. М. О роли задач на построение при изучении геометрии // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 67—73. Сотникова О. А. Основные направления в построении целостного курса алгебры при подготовке учителя математики в вузе. — 2005Сотникова О. А. Основные направления в построении целостного курса алгебры при подготовке учителя математики в вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 265—266. Софронов И. Д. Математическое моделирование во ВНИИЭФ. — 2005Софронов И. Д. Математическое моделирование во ВНИИЭФ // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 9(44). — С. 265—281. Список публикаций В. Я. Буняковского. — 2005Список публикаций В. Я. Буняковского / сост. Н. С. Ермолаева, Т. Н. Сытая ; общ. ред. и прим. Н. С. Ермолаевой // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 68—93. Старостенкова А. С. Развитие познавательного интереса у учащихся при изучении темы «Симметрия» в 5—6 классах. — 2005Старостенкова А. С. Развитие познавательного интереса у учащихся при изучении темы «Симметрия» в 5—6 классах // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 181—183. Старцева Т. А. и др. Об организации школы юного математика. — 2005Старцева Т. А. и др. Об организации школы юного математика / Старцева Т. А., Медведева Л. П., Миночкина Е. В. // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 115—117.