Попова И. Г. Некоторые связи смысла, понимания и мышления. — 2005Попова И. Г. Некоторые связи смысла, понимания и мышления // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 101—102. Попова И. Г. Понимающее усвоение понятия «Натуральная логарифмическая функция». — 2005Попова И. Г. Понимающее усвоение понятия «Натуральная логарифмическая функция» // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 220—221. Попова Н. П. О работе в профильных классах. — 2005Попова Н. П. О работе в профильных классах // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 120—124. Поспелов М. В. Использование межкатегорных связей учебного материала при формировании творческой активности учащихся. — 2005Поспелов М. В. Использование межкатегорных связей учебного материала при формировании творческой активности учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 127—137. Поторочина К. С. Обучение студентов применению исследовательских стратегий в процессе изучения математических понятий. — 2005Поторочина К. С. Обучение студентов применению исследовательских стратегий в процессе изучения математических понятий // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 69—71. Потоскуев Е. В. Об одном бирациональном изоморфизме двумерных норммногообразий пятимерного проективного пространства. — 2005Потоскуев Е. В. Об одном бирациональном изоморфизме двумерных норммногообразий пятимерного проективного пространства // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 72—78. Прасолов В. В., Скопенков М. Б. Рамсеевская теория узлов и зацеплений. — 2005Прасолов В. В., Скопенков М. Б. Рамсеевская теория узлов и зацеплений // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 108—115. Прасолов В. В. Тождества Рамануджана. — 2005Прасолов В. В. Тождества Рамануджана // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 104—107. Предисловие. — 2005Предисловие // Математика в высшем образовании. — 2005. — № 3. — С. 7—8. Преображенская Л. А. Межпредметные связи в воспитании и развитии учащихся. — 2005Преображенская Л. А. Межпредметные связи в воспитании и развитии учащихся // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 50—53. Преображенская Л. А. Межпредметные связи при изучении темы «Производная функции». — 2005Преображенская Л. А. Межпредметные связи при изучении темы «Производная функции» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 202—203. Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. Вып. 10. — 2005
Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе / Моск. пед. гос. ун-т. Кафедра методики математики. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10 (юбилейный). — 202 с. Проблемы теории и практики обучения математике: сборник работ 58 Герценовских чтений. — 2005
Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения» / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена ; [науч. ред. В. В. Орлов]. — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — 350 с. Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О преподавании тригонометрии в школе и вузе. — 2005Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О преподавании тригонометрии в школе и вузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 122—123. Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О результатах проведения ЕГЭ и преподавания геометрии в школе. — 2005Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О результатах проведения ЕГЭ и преподавания геометрии в школе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 221—222. Протасов В. Ю. Максимумы и минимумы в геометрии. — 2005
Протасов В. Ю. Максимумы и минимумы в геометрии. — М. : МЦНМО, 2005. — 56 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 31). Протасов В. Ю. Несколько слов об И. Ф. Шарыгине. — 2005Протасов В. Ю. Несколько слов об И. Ф. Шарыгине // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 8—10. Пустыльников Л. Д. Геометрическая задача, связанная с обобщенными биллиардами. — 2005Пустыльников Л. Д. Геометрическая задача, связанная с обобщенными биллиардами // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 86—92. Пушная А. Ю. Различные подходы к понятию исследовательской деятельности учащихся. — 2005Пушная А. Ю. Различные подходы к понятию исследовательской деятельности учащихся // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 190—191. Радченко В. П. О некоторых проблемах предпрофильного обучения. — 2005Радченко В. П. О некоторых проблемах предпрофильного обучения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 191—192.
Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе / Моск. пед. гос. ун-т. Кафедра методики математики. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10 (юбилейный). — 202 с. Проблемы теории и практики обучения математике: сборник работ 58 Герценовских чтений. — 2005Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения» / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена ; [науч. ред. В. В. Орлов]. — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — 350 с. Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О преподавании тригонометрии в школе и вузе. — 2005Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О преподавании тригонометрии в школе и вузе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 122—123. Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О результатах проведения ЕГЭ и преподавания геометрии в школе. — 2005Прокопенко Г. И., Винтиш Т. Ю. О результатах проведения ЕГЭ и преподавания геометрии в школе // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 221—222. Протасов В. Ю. Максимумы и минимумы в геометрии. — 2005Протасов В. Ю. Максимумы и минимумы в геометрии. — М. : МЦНМО, 2005. — 56 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 31). Протасов В. Ю. Несколько слов об И. Ф. Шарыгине. — 2005Протасов В. Ю. Несколько слов об И. Ф. Шарыгине // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 8—10. Пустыльников Л. Д. Геометрическая задача, связанная с обобщенными биллиардами. — 2005Пустыльников Л. Д. Геометрическая задача, связанная с обобщенными биллиардами // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 86—92. Пушная А. Ю. Различные подходы к понятию исследовательской деятельности учащихся. — 2005Пушная А. Ю. Различные подходы к понятию исследовательской деятельности учащихся // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 190—191. Радченко В. П. О некоторых проблемах предпрофильного обучения. — 2005Радченко В. П. О некоторых проблемах предпрофильного обучения // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 191—192.