2005 год
•
630 /
Записей показано: 630, всего в данном году:
Кузнецова В. А. и др. Структура высшей школы и аспирантуры в современной системе образования. — 2005
Кузнецова В. А. и др.
Структура высшей школы и аспирантуры в современной системе образования / Кузнецова В. А., Кузнецов В. С., Сенашенко В. С. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 54—55.
Кузнецова В. А. О структуре многоуровневой преемственной системы высшей школы и аспирантуры. — 2005
Кузнецова В. А.
О структуре многоуровневой преемственной системы высшей школы и аспирантуры // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 18—19.
Кузнецова Л. Г. Системный подход к использованию математических пакетов в обучении студентов. — 2005
Кузнецова Л. Г.
Системный подход к использованию математических пакетов в обучении студентов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 319—320.
Кузнецова С. И. К вопросу о формировании исследовательской деятельности на уроках математики. — 2005
Кузнецова С. И.
К вопросу о формировании исследовательской деятельности на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 193—195.
Куланин Е. Д. Об описанных окружностях чевианных и педальных треугольников и некоторых кривых, связанных с треугольником. — 2005
Куланин Е. Д.
Об описанных окружностях чевианных и педальных треугольников и некоторых кривых, связанных с треугольником // Математическое просвещение. — М. : МЦНМО, 2005. — Вып. 9. — С. 164—182.
Кулявина Ю. Г. Истории возникновения различных систем оценивания в отечественной школе. — 2005
Кулявина Ю. Г.
Истории возникновения различных систем оценивания в отечественной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 19—23.
Ласвар М. А. Особенности геометрического образования в основной школе Йемена. — 2005
Ласвар М. А.
Особенности геометрического образования в основной школе Йемена // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2005. — Вып. 10. — С. 104—105.
Латышева Л. П. О некоторых чертах профессионализма вузовского преподавателя математики. — 2005
Латышева Л. П.
О некоторых чертах профессионализма вузовского преподавателя математики // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 4—8.
Латышева Л. П. О роли системных особенностей учебного материала в профессиональной подготовке учителя математики. — 2005
Латышева Л. П.
О роли системных особенностей учебного материала в профессиональной подготовке учителя математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 58—59.
Латышева Л. П. Особенности методологической подготовки учителя по основам математического анализа к работе в профильной школе. — 2005
Латышева Л. П.
Особенности методологической подготовки учителя по основам математического анализа к работе в профильной школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 66—67.
Лещенко Е. Ю. Изучение вероятностей и статистики в школе. — 2005
Лещенко Е. Ю.
Изучение вероятностей и статистики в школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 226—228.
Лещенко Е. Ю., Насикан И. В. Использование активных методов и форм обучения при формировании математических способностей школьников в рамках внеклассной работы. — 2005
Лещенко Е. Ю., Насикан И. В.
Использование активных методов и форм обучения при формировании математических способностей школьников в рамках внеклассной работы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 229—231.
Линькова О. Ю. О качестве математической подготовки выпускников. — 2005
Линькова О. Ю.
О качестве математической подготовки выпускников // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 177—179.
Липатникова И. Г. Организация рефлексивной деятельности учащихся на уроках математики. — 2005
Липатникова И. Г.
Организация рефлексивной деятельности учащихся на уроках математики // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 179—180.
Липатникова И. Г. Технология развития культуры математического мышления учащихся на основе рефлексивного подхода с использованием устных упражнений. — 2005
Липатникова И. Г.
Технология развития культуры математического мышления учащихся на основе рефлексивного подхода с использованием устных упражнений // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 234—243.
Лисимова О. А. К 85-летию кафедры методики обучения математике. — 2005
Лисимова О. А.
К 85-летию кафедры методики обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 7—11.
Лисичкин В. Т. Исследование функций с помощью производной. — 2005
Лисичкин В. Т.
Исследование функций с помощью производной. — М. : Чистые пруды, 2005. — 32 с. — (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика» ; вып. 3).
Ложкина Е. М., Подходова Н. С. Абстракция и ее развитие на уроках математики в средней школе. — 2005
Ложкина Е. М., Подходова Н. С.
Абстракция и ее развитие на уроках математики в средней школе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 105—106.
Ложкина Е. М. Развитие умения абстрагировать как необходимое условие формирования компетентности учащихся при обучении математике. — 2005
Ложкина Е. М.
Развитие умения абстрагировать как необходимое условие формирования компетентности учащихся при обучении математике // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 180—182.
Лосев А. Ф. Атом Демокрита и его инфинитезимальный смысл. — 2005
Лосев А. Ф.
Атом Демокрита и его инфинитезимальный смысл / публ. А. А. Тахо-Годи ; подгот. рук. к публ. и прим. В. П. Троицкого // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2005. — Вып. 10(45). — С. 318—373.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK