2004 год

538
Записей показано: 538, всего в данном году: 538

Кузнецова Л. Г. Элективные курсы в профильном обучении. — 2004  Кузнецова Л. Г. Элективные курсы в профильном обучении // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 325—327. Кузнецова Ю. А. Формирование поисковых действий в проблемном обучении. — 2004  Кузнецова Ю. А. Формирование поисковых действий в проблемном обучении // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 106. Кузьминова И. В. Отбор содержания учебного материала по математике для учащихся гуманитарных классов. — 2004  Кузьминова И. В. Отбор содержания учебного материала по математике для учащихся гуманитарных классов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 38—40. Кулибаба О. М. Коллективная форма организации учебной деятельности в работе с одаренными детьми. — 2004  Кулибаба О. М. Коллективная форма организации учебной деятельности в работе с одаренными детьми // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 163—164. Кулибаба О. М. Подготовка учителей к осуществлению эффективного контроля знаний по математике. — 2004  Кулибаба О. М. Подготовка учителей к осуществлению эффективного контроля знаний по математике // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 239—248. Латышева Л. П. О предметно-методологических знаниях будущего учителя математики. — 2004  Латышева Л. П. О предметно-методологических знаниях будущего учителя математики // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 189—201. Латышева Л. П. О проблеме совершенствования личности учителя в рамках вузовской математической подготовки. — 2004  Латышева Л. П. О проблеме совершенствования личности учителя в рамках вузовской математической подготовки // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 52. Латышева Л. П. О формировании у студентов педуниверситета пропедевтических умений преподавания математики в профильных классах. — 2004  Латышева Л. П. О формировании у студентов педуниверситета пропедевтических умений преподавания математики в профильных классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 85—86. Лебедев А. В. Экстремумы на ветвящихся процессах. — 2004  Лебедев А. В. Экстремумы на ветвящихся процессах // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 324—327. Лебедев К. А. О школьных учебниках математики. — 2004  Лебедев К. А. О школьных учебниках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 108—113. Лебедева И. П. Регрессионные модели в педагогическом исследовании. — 2004  Лебедева И. П. Регрессионные модели в педагогическом исследовании // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 254—263. Левитин К. Е. Геометрическая рапсодия. — 2004  Левитин К. Е. Геометрическая рапсодия. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : ИД «Камерон», 2004. — 216 с. Лейзерман Ж. Б. Методические аспекты организации факультативного курса «Элементы теории вероятностей и математической статистики» для учащихся классов экономического профиля. — 2004  Лейзерман Ж. Б. Методические аспекты организации факультативного курса «Элементы теории вероятностей и математической статистики» для учащихся классов экономического профиля // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 127—128. Лещенко Е. Ю., Паладян К. А. Актуальность введения вероятностно-статистического материала в курс основной школы. — 2004  Лещенко Е. Ю., Паладян К. А. Актуальность введения вероятностно-статистического материала в курс основной школы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 204—205. Липин А. В. Формирование учебной мотивации как актуальная проблема в процессе подготовки будущих учителей математики. — 2004  Липин А. В. Формирование учебной мотивации как актуальная проблема в процессе подготовки будущих учителей математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 53. Литвинова Ю., Кудрина В. Русанов В. Н. — педагог и краевед. — 2004  Литвинова Ю., Кудрина В. Русанов В. Н. — педагог и краевед / Осинский филиал ГОУ ВПО «Пермский гос. пед. ун-т». — Оса : Росстани-на-Каме, 2004. — 32 с. Литвинцева М. В. О формировании исследовательских умений у будущего учителя математики в педвузе. — 2004  Литвинцева М. В. О формировании исследовательских умений у будущего учителя математики в педвузе // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 54. Лобанова О. В. О современных проблемах математического образования. — 2004  Лобанова О. В. О современных проблемах математического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 160—171. Лободина Л. В. Активизация учебно-познавательной деятельности студентов посредством гипертекстовой организации систем базовых математических понятий. — 2004  Лободина Л. В. Активизация учебно-познавательной деятельности студентов посредством гипертекстовой организации систем базовых математических понятий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 336—339. Ложкина Е. М., Фефилова Е. Ф. Требования к отбору содержания обучения математически способных (одаренных) детей. — 2004  Ложкина Е. М., Фефилова Е. Ф. Требования к отбору содержания обучения математически способных (одаренных) детей // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 164—166.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния