Заглавия
29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Организация самостоятельной учебной деятельности студентов по дисциплине «Теория функций комплексного переменного»Черемных Е. Л., Казанцева Н. А. Организация самостоятельной учебной деятельности студентов по дисциплине «Теория функций комплексного переменного» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 199—204. Организация самоуправления учебной деятельностью с помощью приемов принятия решений в рамках рефлексивного подходаЛипатникова И. Г., Полянина А. С. Организация самоуправления учебной деятельностью с помощью приемов принятия решений в рамках рефлексивного подхода // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 295—300. Организация семинарских занятий по математике в педагогическом вузеКатанаха С. В. Организация семинарских занятий по математике в педагогическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 49—50. Организация смешанного обучения в курсе «Системное и прикладное программное обеспечение»Маняхина В. Г. Организация смешанного обучения в курсе «Системное и прикладное программное обеспечение» // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 124—126. Организация содержания профессионально ориентированного дидактического комплекса для студентов экономических специальностейКлюка Н. В., Мороз О. В. Организация содержания профессионально ориентированного дидактического комплекса для студентов экономических специальностей // Актуальные проблемы преподавания математики в школе и педвузе : [межвуз. сб. науч. трудов]. — Вып. 25. — М. : МПГУ, 2015. — С. 304—308. Организация содержательного обобщения при изучении дифференциальных уравнений в техническом вузеСотникова О. А., Хабаева Е. В. Организация содержательного обобщения при изучении дифференциальных уравнений в техническом вузе // Материалы XXXVIII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Самара, 2019. — С. 268—271. Организация содержательного обобщения при изучении математики как средство формирования компетенций бакалавров технических направлений подготовкиХабаева Е. В. Организация содержательного обобщения при изучении математики как средство формирования компетенций бакалавров технических направлений подготовки // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 350—354. Организация соревнования в решении задачБелецкая М. А. Организация соревнования в решении задач // Внешкольная работа по математике : сб. статей. — Л. : изд. Облоно, 1936. — С. 53—56. Организация творческой деятельности учащихся при составлении задач на построениеДалингер В. А. Организация творческой деятельности учащихся при составлении задач на построение // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 202—203. Организация текущего контроля на примере усвоения формулы полной вероятностиТырыгина Г. А. Организация текущего контроля на примере усвоения формулы полной вероятности // Материалы XXXII семинара преподавателей математики вузов. — Екатеринбург, 2013. — С. 197. Организация текущего контроля освоения лекционного материала дисциплины «Вводный курс математики»Малова И. Е. Организация текущего контроля освоения лекционного материала дисциплины «Вводный курс математики» // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 33—34. Организация текущего контроля освоения практического материала дисциплины «Вводный курс математики»Горохова С. К. Организация текущего контроля освоения практического материала дисциплины «Вводный курс математики» // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 30—31. Организация текущего повторения на уроках математики как средство формирования общепредметных учебных компетенцийСергеева Т. В. Организация текущего повторения на уроках математики как средство формирования общепредметных учебных компетенций // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 324—331. Организация университетов§ 7. Организация университетов // Гнеденко Б. В. Очерки по истории математики в России. — М. ; Л., : Гостехиздат, 1946. — С. 83—87. Организация управляемой самостоятельной работы студентов физико-инженерного факультетаЕфремова М. И., Игнатович С. В. Организация управляемой самостоятельной работы студентов физико-инженерного факультета // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 150—153. Организация урока§ 16. Организация урока / Гастева С. А., Крельштейн Б. И., Ляпин С. Е., Шидловская М. М. // Методика преподавания математики в восьмилетней школе. — М. : Просвещение, 1965. — С. 105—111. Организация урока по математике
Ермаков И. В. Организация урока по математике : (из опыта работы учителей Курганской области) : в помощь учителю / Курган. гос. пед. ин-т. — Курган : изд-во газ. «Сов. Зауралье», 1962. — 163 с., [2] л. вкл. — Библиогр.: с. 156—162 (179 назв.). Организация устпой работы на уроках математикиНовоженина Т. Е. Организация устпой работы на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 169—170. Организация учебно-исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе изучения основ теории группЕвсюкова Е. В. Организация учебно-исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе изучения основ теории групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 143—147. Организация учебно-исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе обучения дисциплине «Основы научной деятельности студентов»Шашкина М. Б., Багачук А. В. Организация учебно-исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе обучения дисциплине «Основы научной деятельности студентов» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 237—241.
Ермаков И. В. Организация урока по математике : (из опыта работы учителей Курганской области) : в помощь учителю / Курган. гос. пед. ин-т. — Курган : изд-во газ. «Сов. Зауралье», 1962. — 163 с., [2] л. вкл. — Библиогр.: с. 156—162 (179 назв.). Организация устпой работы на уроках математикиНовоженина Т. Е. Организация устпой работы на уроках математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «59 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2006. — С. 169—170. Организация учебно-исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе изучения основ теории группЕвсюкова Е. В. Организация учебно-исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе изучения основ теории групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 143—147. Организация учебно-исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе обучения дисциплине «Основы научной деятельности студентов»Шашкина М. Б., Багачук А. В. Организация учебно-исследовательской деятельности будущих учителей математики в процессе обучения дисциплине «Основы научной деятельности студентов» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2008. — Вып. 10. — С. 237—241.