Заглавия

29245
Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Теория и практика математических тестов в Америке  Кувыркин Н. Г. Теория и практика математических тестов в Америке // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1930. — № 6. — С. 61—72. Теория и практика организации исследовательской деятельности школьников в школе «Интеллектуал»  Нетрусова Н. М. Теория и практика организации исследовательской деятельности школьников в школе «Интеллектуал» // Учим математике-2: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2009. — С. 29—35.Теория и практика раздела наследства, как один из источников развития математического образования на Среднем и Ближнем Востоке2
Кадыров А. Теория и практика раздела наследства, как один из источников развития математического образования на Среднем и Ближнем Востоке. — 1968  Кадыров А. Теория и практика раздела наследства как один из источников развития математического образования на Среднем и Ближнем Востоке : автореф. дис. ... канд. пед. наук : (732) / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской ; [науч. рук. И. К. Андронов]. — Душанбе, 1968. — 13 с. Кадыров А. Теория и практика раздела наследства, как один из источников развития математического образования на Среднем и Ближнем Востоке. — 1967  Кадыров А. Теория и практика раздела наследства, как один из источников развития математического образования на Среднем и Ближнем Востоке // Вопросы истории и методики элементарной математики. — Вып. 3. — Душанбе, 1967. — С. 34—39.
Теория и технология обучения математике в средней школе  Иванова Т. А. и др. Теория и технология обучения математике в средней школе : учеб. пособие для студентов мат. спец. пед. вузов / Т. А. Иванова, Е. Н. Перевощикова, Л. И. Кузнецова, Т. П. Григорьева ; под ред. Т. А. Ивановой ; Нижегород. гос. пед. ун-т. — 2-е изд., испр. и доп. — Н. Новгород, 2009. — 354 с. — Библиогр.: с. 345—351 (122 назв.).Теория игр4
Воробьев Н. Н. Теория игр. — 1976  Воробьев Н. Н. Теория игр. — М. : Знание, 1976. — 64 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Математика, кибернетика ; 4/1976). Боненблуст Г. Ф. Теория игр. — 1959  Боненблуст Г. Ф. Теория игр / пер. с англ. Ю. В. Геронимуса ; под ред. В. Б. Орлова // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 53—86. Вентцель Е. С. Теория игр. — 1972  Вентцель Е. С. Теория игр // Детская энциклопедия. — Т. 2 — М. : Педагогика, 1972. — С. 429—435. Воробьев Н. Н. Теория игр. — 1974  Воробьев Н. Н. Теория игр // Математика в нашей жизни : сб. статей. — М. : Знание, 1974. — С. 22—43.
Теория игр: от салонных забав до решения стратегичесих конфликтов  Косолапова И. В. Теория игр: от салонных забав до решения стратегичесих конфликтов // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 120—126. Теория измерения в курсе элементарной геометрии  Фридлендер В. Р. Теория измерения в курсе элементарной геометрии // Ученые записки Елабужского государственного педагогического института. — Казань, 1958. — Т. 3. — С. 138—150. Теория инвариантов  § 12. Теория инвариантов // Математика, ее содержание, методы и значение. — Т. 1. — М. : Изд-во АН СССР, 1956. — С. 228—232. Теория иррациональности у Эвклида  Гельфанд М. Б. Теория иррациональности у Эвклида // Математика и физика в школе. — 1936. — № 6. — С. 26—35. Теория когнитивной нагрузки при обучении программированию — принцип «Использование перед разработкой»  Бутарев К. В. Теория когнитивной нагрузки при обучении программированию — принцип «Использование перед разработкой» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 34—43. Теория, методика и технология обучения математике  Клековкин Г. А. Теория, методика и технология обучения математике // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 75—77. Теория мнимых элементов  V. Теория мнимых элементов // Клейн Ф. Элементарная математика с точки зрения высшей. — Т. 2. — 2-е изд., [изм.]. — М. : Наука, 1987. — С. 180—200. Теория многогранников в курсе геометрии педагогического вуза  Вернер А. Л., Антипова Л. А. Теория многогранников в курсе геометрии педагогического вуза // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 278—283. Теория множеств  Глава 39. Теория множеств // Прасолов В. В. Задачи по алгебре, арифметике и анализу. — 2-е изд., испр. — М. : МЦНМО, 2011. — С. 533—540. Теория множеств и комбинаторика  Теория множеств и комбинаторика // Виленкин Н. Я. Рассказы о множествах. — 3-е изд. — М. : МЦНМО, 2005. — С. 22—24. Теория множеств. Трансфинитные числа  Теория множеств. Трансфинитные числа // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 2 : Алгебра. — М. : Сотрудник школ, 1913. — С. 245—249. Теория наилучшего приближения функций  Теория наилучшего приближения функций // Прудников В. Е. Пафнутий Львович Чебышев. — Л. : Наука, Ленингр. отд-ние, 1976. — С. 123—129. Теория непрерывных групп преобразований  Теория непрерывных групп преобразований // Лямин А. А. Физико-математическая хрестоматия. — Т. 2 : Алгебра. — М. : Сотрудник школ, 1913. — С. 230—231. Теория неравенств как один из узловых разделов школьного курса математики, ее значение для развития логического мышления  Хромой Я. В. Теория неравенств как один из узловых разделов школьного курса математики, ее значение для развития логического мышления : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике математики / Киевский гос. пед. ин-т им. А. М. Горького ; науч. рук. Е. Я. Ремез. — Киев, 1956. — 12 с.Теория одного класса Пуассоновских процессов2
Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов. — 2009  Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов // Математическое образование. — 2009. — № 3. — С. 39—45. Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов. — 2010  Лахманов П. Г. Теория одного класса Пуассоновских процессов // Математическое образование. — 2010. — № 2. — С. 96—105.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния