Заглавия

29245

Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Применение свойств и признаков равнобедренного треугольника при поиске решения задач‍2.3. Применение свойств и признаков равнобедренного треугольника при поиске решения задач // Орлов В. В. Геометрия в задачах, 7—8 классы. — СПб. : НПО «Мир и семья-95», ООО «Интерлайн», 1999. — С. 48—57. Применение свойства суммы взаимно обратных величин в задачах‍Мирошниченко И. Л. Применение свойства суммы взаимно обратных величин в задачах // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 40—41. Применение сетевых образовательных технологий при изучении дисциплины «ИКТ в обучении математике и информатике»‍Абраменкова Ю. В., Байтимирова И. А. Применение сетевых образовательных технологий при изучении дисциплины «ИКТ в обучении математике и информатике» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 6-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под общ. ред. Л. И. Боженковой, М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2020. — С. 244—251. Применение символических вычислений в небесной механике: исследование кривых Хилла‍Розаев А. Е. Применение символических вычислений в небесной механике: исследование кривых Хилла // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 92—94. Применение симметрии к изучению параллелограммов‍§ 31. Применение симметрии к изучению параллелограммов // Ильин А. С. Идеи движения в методике преподавания геометрии в средней школе. — М., 1949. — С. 102—106. Применение систем компьютерной математики при обучении линейной алгебре‍Клековкин Г. А. Применение систем компьютерной математики при обучении линейной алгебре // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 285—293. Применение систем компьютерной математики при обучении студентов педагогических вузов дифференциальным уравнениям‍Игнатова О. Г., Соколова А. Н. Применение систем компьютерной математики при обучении студентов педагогических вузов дифференциальным уравнениям // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 441—444. Применение системы заданий для поэтапного развития самоконтроля у учащихся 5—6 классов‍Манвелов Н. С. Применение системы заданий для поэтапного развития самоконтроля у учащихся 5—6 классов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 159. Применение системы укрупнения дидактических единиц при изучении темы «Дифференцирование и интегрирование»‍Гатаулина М. Р. Применение системы укрупнения дидактических единиц при изучении темы «Дифференцирование и интегрирование» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 277—278. Применение скалярного произведения векторов к доказательству геометрических и алгебраических неравенств‍Применение скалярного произведения векторов к доказательству геометрических и алгебраических неравенств // Скопец З. А. Геометрические миниатюры. — М. : Просвещение, 1990. — С. 28—36. Применение скалярного произведения векторов к решению задач на условный экстремум‍Федяков В. Е. Применение скалярного произведения векторов к решению задач на условный экстремум // Подготовка студентов пединститутов к внеурочной работе по математике : сб. статей. — Вологда, 1981. — С. 172—174. Применение современных информационных технологий в процессе обучения математике‍Хамов Г. Г. и др. Применение современных информационных технологий в процессе обучения математике / Хамов Г. Г., Матюшичев И. Ю., Свенцицкая Т. А., Чурилова М. Ю. // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 232—233. Применение специальной псевдоортогональной группы к теории специальных функций‍Нижников А. И., Шилин И. А. Применение специальной псевдоортогональной группы к теории специальных функций // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 164—169. Применение среды Mathcad при объяснении нового материала на уроках алгебры в старших классах‍Плясунова У. В., Корнилов П. А. Применение среды Mathcad при объяснении нового материала на уроках алгебры в старших классах // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 243—245. Применение стереографической проекции к астрономии и географии‍§ 7. Применение стереографической проекции к астрономии и географии // Розенфельд Б. А., Сергеева Н. Д. Стереографическая проекция. — М. : Наука, 1973. — С. 35—39. Применение стереографической проекции к геометрии Лобачевского‍§ 8. Применение стереографической проекции к геометрии Лобачевского // Розенфельд Б. А., Сергеева Н. Д. Стереографическая проекция. — М. : Наука, 1973. — С. 40—45. Применение суперфосфата в кожевенной промышленности‍Применение суперфосфата в кожевенной промышленности // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1928. — № 5. — С. 112. Применение таблиц для устных упражнений на уроках алгебры‍Конохов М. И. Применение таблиц для устных упражнений на уроках алгебры // Математика в школе. — 1954. — № 6. — С. 58—61. Применение твердой углекислоты вместо льда‍Применение твердой углекислоты вместо льда // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1928. — № 3. — С. 47. Применение твердой углекислоты для тушения пожаров‍Применение твердой углекислоты для тушения пожаров // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1928. — № 4. — С. 105.