Заглавия

29945
Записей показано: 29945, всего заглавий: 29945

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Об использовании уточнений неравенства Коши в обучении решению нестандартных задач по математике  Панкратова Л. В. Об использовании уточнений неравенства Коши в обучении решению нестандартных задач по математике // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 370—376. Об использовании учебных проектов в подготовке будущих учителей математики  Горев П. М. Об использовании учебных проектов в подготовке будущих учителей математики // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 38—39. Об использовании физических задач в обучении разделу «Определённый интеграл»  Чигирёва О. Ю. Об использовании физических задач в обучении разделу «Определённый интеграл» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 506—514. Об использовании эвристик в обучении студентов основам математического анализа  Калинин С. И. Об использовании эвристик в обучении студентов основам математического анализа // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 74—75. Об использовании электронных учебников по геометрии  Белай Е. Н., Сукманюк В. Н. Об использовании электронных учебников по геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 247—249. Об использовании элементов деловых игр при обучении алгебре  Сапачева А. В., Аджиева В. Б. Об использовании элементов деловых игр при обучении алгебре : [из опыта работы] // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : МПГУ, 2002. — Вып. 7. — С. 150—153. Об использовании элементов математического анализа при приближенных вычислениях  Рубинштейн А. И. Об использовании элементов математического анализа при приближенных вычислениях // Математика в высшем образовании. — 2003. — № 1. — С. 85—94. Об использовании элементов математической логики для развития продуктивной стороны логического мышления  Моторинский Ю. А. Об использовании элементов математической логики для развития продуктивной стороны логического мышления // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 8—9. Об исправлении некоторых опечаток и неточностей  Успенский В. А. Об исправлении некоторых опечаток и неточностей // Явление чрезвычайное. Книга о Колмогорове. — М. : ФАЗИС ; МИРОС, 1999. — С. 238—241. Об исследовании в задачах на построение (в планиметрии)  Сенников Г. П. Об исследовании в задачах на построение (в планиметрии) // Математика в школе. — 1952. — № 2. — С. 23—31. Об исследовании в задачах на построение, решаемых методом геометрических мест точек  Веретенникова О. Н. Об исследовании в задачах на построение, решаемых методом геометрических мест точек // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2010. — Вып. 12. — С. 234—239. Об исследовании возможностей фундирования профессионально-математических умений студентов педуниверситета при овладении понятием «Мера»  Латышева Л. П., Шарнина С. П. Об исследовании возможностей фундирования профессионально-математических умений студентов педуниверситета при овладении понятием «Мера» // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 192—201. Об исследовании геометрических задач, решаемых с применением тригонометрии  Кипнис И. М. Об исследовании геометрических задач, решаемых с применением тригонометрии // Математика в школе. — 1955. — № 4. — С. 72—76. Об исследовании задач на составление уравнений в курсе алгебры VIII класса  Иванов И. И. Об исследовании задач на составление уравнений в курсе алгебры VIII класса // Из опыта преподавания алгебры в средней школе : сб. статей. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 112—123. Об исследовании задач по стереометрии  Волхонский А. И. Об исследовании задач по стереометрии // Математика в школе. — 1955. — № 4. — С. 23—25. Об исследовании задач, приводящих к квадратным уравнениям  Артюхов М. М. Об исследовании задач, приводящих к квадратным уравнениям : (в помощь учителю). — Дзауджикау : Госиздат Сев.-Осет. АССР, 1950. — 20 с. Об исследовании проблемы построения школьного учебника по математике  Васильева Г. Н., Старцева Т. А. Об исследовании проблемы построения школьного учебника по математике // Педагогические идеи Е. А. Дышинского и современное математическое образование : материалы конф. преподавателей математики, посвящ. 80-летию со дня рождения Е. А. Дышинского. — Пермь, 2005. — С. 39—45.Об исследовании решения задач по геометрии с применением тригонометрии2
Парафило М. Г. Об исследовании решения задач по геометрии с применением тригонометрии. — 1953  Парафило М. Г. Об исследовании решения задач по геометрии с применением тригонометрии // Математика в школе. — 1953. — № 2. — С. 48—51. Чебаевская А. А. Об исследовании решения задач по геометрии с применением тригонометрии. — 1955  Чебаевская А. А. Об исследовании решения задач по геометрии с применением тригонометрии // Математика в школе. — 1955. — № 4. — С. 77—79.
Об исследовании стереометрических задач на вычисление  Айзенштат Я. И., Белоцерковская Б. Г. Об исследовании стереометрических задач на вычисление // Математика в школе. — 1955. — № 4. — С. 20—23. Об исследовании стереометрических задач на вычисление с параметрическими данными  Новоселов С. И. Об исследовании стереометрических задач на вычисление с параметрическими данными // Математика в школе. — 1955. — № 4. — С. 32—41.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния