Заглавия
29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
[К юбилею А. Г. Мордковича][К юбилею А. Г. Мордковича] // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 9—19. К юбилею Александра Григорьевича Мордковича!Шкерина Л. В. К юбилею Александра Григорьевича Мордковича! // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 17—18. К юбилею Владимира Афанасьевича ТестоваВаранкина В. И. и др. К юбилею Владимира Афанасьевича Тестова / Варанкина В. И., Васильева Т. В., Вечтомов Е. М., Калинин С. И., Митенева С. Ф., Поярова Т. А., Праг В. А., Шилова Г. Н. // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2017. — Вып. 19. — С. 25—27. К юбилею выпускаАлександрова И. К юбилею выпуска // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 113—114. К юбилею высшего математического образования в РоссииПолякова Т. С. К юбилею высшего математического образования в России // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 26—32. К юбилею «Историко-математических исследований»Токарева Т. А. К юбилею «Историко-математических исследований» // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2009. — Вып. 13(48). — С. 13—28. К январским учительским конференциямК январским учительским конференциям // Математика в школе. — 1937. — № 6. — С. 1—3 (Прил.). К-постоянство типа NK-многообразияШихаб А. А. К-постоянство типа NK-многообразия // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 195—198. Кабинет математики
Болтянский В. Г. и др. Кабинет математики / В. Г. Болтянский, М. Б. Волович, Э. Ю. Красс, Г. Г. Левитас ; Научно-исслед. ин-т школьного оборудования и технич. средств обучения Акад. пед. наук СССР ; под ред. В. Г. Болтянского. — М. : Педагогика, 1972. — 168 с. — (Учебное оборудование по математике). — Библиогр.: с. 162—166 (120 назв.). Кабинет математики в школеБаранов П. А. Кабинет математики в школе // За высокое качество знаний по математике : сб. статей. — Йошкар-Ола : Марийское кн. изд-во, 1966. — С. 32—36. Кабинетная система организации учебного процесса по математике в сельской школеСкоробогатая М. А., Пуличева Г. Е. Кабинетная система организации учебного процесса по математике в сельской школе // Преподавание математики в сельской школе : сб. статей. — М. : Просвещение, 1984. — С. 122—124. Кадриль Люка6. Кадриль Люка // Еленьский Щ. По следам Пифагора. — М. : Детгиз, 1961. — С. 236.Казанская школа математического образования2 Казанское физико-математическое обществоНорден А. П. Казанское физико-математическое общество // Математическое просвещение. — М. : ГТТИ, 1957. — Вып. 1. — С. 179—181. Как Абул Вефа составил квадрат из трёх равных квадратовКак Абул Вефа составил квадрат из трёх равных квадратов // Кордемский Б. А., Русалев Н. В. Удивительный квадрат. — М. ; Л. : Гостехиздат, 1952. — С. 37—38. Как без всяких приборов можно определить, на каком расстоянии расположен предмет известных нам размеров42. Как без всяких приборов можно определить, на каком расстоянии расположен предмет известных нам размеров // Еленьский Щ. По следам Пифагора. — М. : Детгиз, 1961. — С. 56—57. Как белка к зиме готовилась
Антонов А. О. Делимость натуральных чисел. Как белка к зиме готовилась : [диафильм по математике для 4 и 5 классов] / [консультант Г. Г. Левитас]. — М. : студия «Диафильм», 1978. — [4], 40 кадров. Как была открыта функция Коши?Дворянинов С. В. Как была открыта функция Коши? // Математическое образование. — 2011. — № 3/4. — С. 46—51. Как были найдены некоторые решения задачи об удвоении куба?Щетников А. И. Как были найдены некоторые решения задачи об удвоении куба? // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 65—79. Как были найдены некоторые решения трёх классических задач древности?Щетников А. И. Как были найдены некоторые решения трёх классических задач древности? // Математическое образование. — 2008. — № 4. — С. 3—15.
Болтянский В. Г. и др. Кабинет математики / В. Г. Болтянский, М. Б. Волович, Э. Ю. Красс, Г. Г. Левитас ; Научно-исслед. ин-т школьного оборудования и технич. средств обучения Акад. пед. наук СССР ; под ред. В. Г. Болтянского. — М. : Педагогика, 1972. — 168 с. — (Учебное оборудование по математике). — Библиогр.: с. 162—166 (120 назв.). Кабинет математики в школеБаранов П. А. Кабинет математики в школе // За высокое качество знаний по математике : сб. статей. — Йошкар-Ола : Марийское кн. изд-во, 1966. — С. 32—36. Кабинетная система организации учебного процесса по математике в сельской школеСкоробогатая М. А., Пуличева Г. Е. Кабинетная система организации учебного процесса по математике в сельской школе // Преподавание математики в сельской школе : сб. статей. — М. : Просвещение, 1984. — С. 122—124. Кадриль Люка6. Кадриль Люка // Еленьский Щ. По следам Пифагора. — М. : Детгиз, 1961. — С. 236.Казанская школа математического образования2 Болгарский Б. В. Казанская школа математического образования. Ч. 1. — 1966
Болгарский Б. В. Казанская школа математического образования : (в характеристиках ее главнейших деятелей) / Каз. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. М. И. Альмухамедов]. — Ч. 1 : Развитие методической мысли в области преподавания элементарной математики до Великой Октябрьской социалистической революции. — Казань, 1966. — 260 с. — Библиогр.: с. 254—260 (183 назв.). Болгарский Б. В. Казанская школа математического образования. Ч. 2. — 1969
Болгарский Б. В. Казанская школа математического образования : (в характеристиках ее главнейших деятелей) / [отв. ред. М. И. Альмухамедов]. — Ч. 2 : Развитие методической мысли в области преподавания элементарной математики в Казани после Великой Октябрьской социалистической революции (1917—1968 гг.). — Казань : Тат. кн. изд-во, 1969. — 72 с. — Библиогр.: с. 70—72.
Болгарский Б. В. Казанская школа математического образования : (в характеристиках ее главнейших деятелей) / Каз. гос. пед. ин-т ; [отв. ред. М. И. Альмухамедов]. — Ч. 1 : Развитие методической мысли в области преподавания элементарной математики до Великой Октябрьской социалистической революции. — Казань, 1966. — 260 с. — Библиогр.: с. 254—260 (183 назв.). Болгарский Б. В. Казанская школа математического образования. Ч. 2. — 1969Болгарский Б. В. Казанская школа математического образования : (в характеристиках ее главнейших деятелей) / [отв. ред. М. И. Альмухамедов]. — Ч. 2 : Развитие методической мысли в области преподавания элементарной математики в Казани после Великой Октябрьской социалистической революции (1917—1968 гг.). — Казань : Тат. кн. изд-во, 1969. — 72 с. — Библиогр.: с. 70—72.Антонов А. О. Делимость натуральных чисел. Как белка к зиме готовилась : [диафильм по математике для 4 и 5 классов] / [консультант Г. Г. Левитас]. — М. : студия «Диафильм», 1978. — [4], 40 кадров. Как была открыта функция Коши?Дворянинов С. В. Как была открыта функция Коши? // Математическое образование. — 2011. — № 3/4. — С. 46—51. Как были найдены некоторые решения задачи об удвоении куба?Щетников А. И. Как были найдены некоторые решения задачи об удвоении куба? // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2014. — Вып. 15(50). — С. 65—79. Как были найдены некоторые решения трёх классических задач древности?Щетников А. И. Как были найдены некоторые решения трёх классических задач древности? // Математическое образование. — 2008. — № 4. — С. 3—15.