Заглавия

29397

Записей показано: 29397, всего заглавий: 29397

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Учебные пособия по методике и технологии обучения математике‍Орлов В. В. и др. Учебные пособия по методике и технологии обучения математике / Орлов В. В., Подходова H. С., Стефанова Н. Л. // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 13—20. Учебные программы‍§ 1. Учебные программы // Карп А. П. Даю уроки математики... — М. : Просвещение, 1992. — С. 5—8. Учебные проекты как средство формирования математической грамотности обучающихся‍Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Учебные проекты как средство формирования математической грамотности обучающихся // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 263—264. Учебные руководства В. А. Евтушевского‍Учебные руководства В. А. Евтушевского // Прудников В. Е. Русские педагоги-математики XVIII—XIX веков. — М. : Учпедгиз, 1956. — С. 595—602. Учебные руководства В. А. Латышева‍Учебные руководства В. А. Латышева // Прудников В. Е. Русские педагоги-математики XVIII—XIX веков. — М. : Учпедгиз, 1956. — С. 615—617. Учебные руководства О. И. Сомова по математике и механике‍Учебные руководства О. И. Сомова по математике и механике // Прудников В. Е. Русские педагоги-математики XVIII—XIX веков. — М. : Учпедгиз, 1956. — С. 452—458. Учебные ситуации как средство формирования самообразовательной компетентности‍Усенко О. Г. Учебные ситуации как средство формирования самообразовательной компетентности // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 87—91. Учебные стандарты и проблемы подготовки к Единому государственному экзамену по математике‍§ 14. Учебные стандарты и проблемы подготовки к Единому государственному экзамену по математике // Клековкин Г. А., Максютин А. А. Задачный подход в обучении математике. — Самара, 2009. — С. 135—140. Учебные тексты как фактор формирования универсальных учебных действий‍Гельфман Э. Г. и др. Учебные тексты как фактор формирования универсальных учебных действий / Гельфман Э. Г., Пенская Ю. К., Демидова Л. Н., Терре А. М. // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 192—195. Учебные тексты способствующие установлению связей между понятиями в теме «Функция»‍Гельфман Э. Г., Каменская И. В. Учебные тексты способствующие установлению связей между понятиями в теме «Функция» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 84—87. Учебные тесты как средство организации самостоятельной работы студентов по математике в вузе‍Морозова А. В. Учебные тесты как средство организации самостоятельной работы студентов по математике в вузе // Международные Колмогоровские чтения — XIV, посвященные 100-летию профессора З. А. Скопеца. — Коряжма : ООО «Ред. газ. «Успешная», 2017. — С. 94—99. Учебный курс‍Глава V. Учебный курс // Фуше А. Педагогика математики. — М. : Просвещение, 1969. — С. 101—108. Учебный курс «Информационные технологии в учебно-исследовательской деятельности по математике» в магистратуре по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Информационные технологии в физико-математическом образовании»‍Далингер В. А. Учебный курс «Информационные технологии в учебно-исследовательской деятельности по математике» в магистратуре по направлению подготовки «Педагогическое образование» профиль «Информационные технологии в физико-математическом образовании» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 2. — М., 2018. — С. 39—41. Учебный курс «История математики и техники» как составляющая введения в специальность для студентов-математиков‍Зубова И. К. Учебный курс «История математики и техники» как составляющая введения в специальность для студентов-математиков // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 372—377. Учебный материал истории математики‍Гильмуллин М. Ф. Учебный материал истории математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 15—16. Учебный отдел Общества распространения технических знаний‍Учебный отдел Общества распространения технических знаний // Математический вестник. — 1916. — № 7/8. — С. 229. Учебный план 1828 года по математике для гимназий‍Учебный план 1828 года по математике для гимназий // Прудников В. Е. Русские педагоги-математики XVIII—XIX веков. — М. : Учпедгиз, 1956. — С. 402—403. Учебный план и примерныя программы математики в мужских гимназиях М. Н. Пр. 1890 г.‍I. Учебный план и примерныя программы математики в мужских гимназиях М. Н. Пр. 1890 г. // Щербина К. М. Математика в русской средней школе. — Киев, 1908. — С. 5—12. Учебный план математики в средней школе, проектированной министром П. С. Ванновским‍V. Учебный план математики в средней школе, проектированной министром П. С. Ванновским // Щербина К. М. Математика в русской средней школе. — Киев, 1908. — С. 55—58. Учебный предмет «математика» как цель и средство образования‍Саввина О. А. Учебный предмет «математика» как цель и средство образования // Педагогика. — 2017. — № 9. — С. 57—62.