Шатрова Ю. С. Подготовка будущего учителя математики к преподаванию раздела «Комбинаторика». — 2022Шатрова Ю. С. Подготовка будущего учителя математики к преподаванию раздела «Комбинаторика» // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 167—172. Шведенко С. В. Поток векторного поля через гладкую поверхность и его представление поверхностным интегралом 2-го рода. — 2022Шведенко С. В. Поток векторного поля через гладкую поверхность и его представление поверхностным интегралом 2-го рода // Математическое образование. — 2022. — № 4. — С. 39—46. Шевкин А. В. Вокруг вписанного и описанного четырехугольника. — 2022Шевкин А. В. Вокруг вписанного и описанного четырехугольника // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 82—87. Шевкин А. В. Два способа решения системы. — 2022Шевкин А. В. Два способа решения системы // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 114—115. Шевкин А. В. Метод перебора. ЕГЭ-2022. Задание 18. — 2022Шевкин А. В. Метод перебора. ЕГЭ-2022. Задание 18 // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 111—113. Шевкин А. В. О советском образовании пятидесятых годов. — 2022Шевкин А. В. О советском образовании пятидесятых годов // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 35—53. Шевкин А. В. Учимся доказывать неравенства. — 2022Шевкин А. В. Учимся доказывать неравенства // Учим математике-10 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2022. — С. 113—115. Шень А. Х. Перестановки. — 2022
Шень А. Х. Перестановки. — М. : МЦНМО, 2022. — 40 с. Шеремет Г. Г., Пухова Ю. И. Подход к решению задач по геометрии на основании концепции Д. Пойа. — 2022Шеремет Г. Г., Пухова Ю. И. Подход к решению задач по геометрии на основании концепции Д. Пойа // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 283—285. Шкерина Л. В., Гиматдинова Г. Н. Комплекс задач как средство развития регулятивных учебных действий обучающихся в процессе обучении математике. — 2022Шкерина Л. В., Гиматдинова Г. Н. Комплекс задач как средство развития регулятивных учебных действий обучающихся в процессе обучении математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 286—287. Шкерина Л. В. Дополнительная образовательная программа как средство сопровождения молодых учителей математики в самооценке профессиональных дефицитов. — 2022Шкерина Л. В. Дополнительная образовательная программа как средство сопровождения молодых учителей математики в самооценке профессиональных дефицитов // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 173—178. Шмигирилова И. Б. Подготовка будущих учителей математики к обучению школьников решению математических задач. — 2022Шмигирилова И. Б. Подготовка будущих учителей математики к обучению школьников решению математических задач // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 178—183. Шноль Э. Э. А. Г. Гривцов и молекулярная динамика — начало. — 2022Шноль Э. Э. А. Г. Гривцов и молекулярная динамика — начало // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 177—182. Шноль Э. Э. А. Р. Сковорода. — 2022Шноль Э. Э. А. Р. Сковорода // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 171—174. Шноль Э. Э. Автоматизированная система контроля исполнения. — 2022Шноль Э. Э. Автоматизированная система контроля исполнения // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 236—237. Шноль Э. Э. [Воспоминания]. — 2022Шноль Э. Э. [Воспоминания] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 30—135. Шноль Э. Э. Выступление на юбилее-75. — 2022Шноль Э. Э. Выступление на юбилее-75 : [Мои трижды по двадцать пять] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 141—145. Шноль Э. Э. К истории моей лучшей математической работы. — 2022Шноль Э. Э. К истории моей лучшей математической работы // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 136—140. Шноль Э. Э. М. В. Келдыш и И. Г. Петровский. — 2022Шноль Э. Э. М. В. Келдыш и И. Г. Петровский // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 151—155. Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд. — 2022Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 165—171.
Шень А. Х. Перестановки. — М. : МЦНМО, 2022. — 40 с. Шеремет Г. Г., Пухова Ю. И. Подход к решению задач по геометрии на основании концепции Д. Пойа. — 2022Шеремет Г. Г., Пухова Ю. И. Подход к решению задач по геометрии на основании концепции Д. Пойа // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 283—285. Шкерина Л. В., Гиматдинова Г. Н. Комплекс задач как средство развития регулятивных учебных действий обучающихся в процессе обучении математике. — 2022Шкерина Л. В., Гиматдинова Г. Н. Комплекс задач как средство развития регулятивных учебных действий обучающихся в процессе обучении математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 286—287. Шкерина Л. В. Дополнительная образовательная программа как средство сопровождения молодых учителей математики в самооценке профессиональных дефицитов. — 2022Шкерина Л. В. Дополнительная образовательная программа как средство сопровождения молодых учителей математики в самооценке профессиональных дефицитов // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 173—178. Шмигирилова И. Б. Подготовка будущих учителей математики к обучению школьников решению математических задач. — 2022Шмигирилова И. Б. Подготовка будущих учителей математики к обучению школьников решению математических задач // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 178—183. Шноль Э. Э. А. Г. Гривцов и молекулярная динамика — начало. — 2022Шноль Э. Э. А. Г. Гривцов и молекулярная динамика — начало // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 177—182. Шноль Э. Э. А. Р. Сковорода. — 2022Шноль Э. Э. А. Р. Сковорода // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 171—174. Шноль Э. Э. Автоматизированная система контроля исполнения. — 2022Шноль Э. Э. Автоматизированная система контроля исполнения // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 236—237. Шноль Э. Э. [Воспоминания]. — 2022Шноль Э. Э. [Воспоминания] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 30—135. Шноль Э. Э. Выступление на юбилее-75. — 2022Шноль Э. Э. Выступление на юбилее-75 : [Мои трижды по двадцать пять] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 141—145. Шноль Э. Э. К истории моей лучшей математической работы. — 2022Шноль Э. Э. К истории моей лучшей математической работы // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 136—140. Шноль Э. Э. М. В. Келдыш и И. Г. Петровский. — 2022Шноль Э. Э. М. В. Келдыш и И. Г. Петровский // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 151—155. Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд. — 2022Шноль Э. Э. Мой учитель — И. М. Гельфанд // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 165—171.