2022 год
•
402 /
Записей показано: 402, всего в данном году:
Рукшин С. Е., Снегурова В. И. О проблемах подготовки учителей и педагогов дополнительного образования к работе с одаренными школьниками. — 2022
Рукшин С. Е., Снегурова В. И.
О проблемах подготовки учителей и педагогов дополнительного образования к работе с одаренными школьниками // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 54—60.
Рукшин С. Е., Суслина В. И. О проблемах изучения комбинаторики и ее месте в курсе математики средней школы. — 2022
Рукшин С. Е., Суслина В. И.
О проблемах изучения комбинаторики и ее месте в курсе математики средней школы // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 61—66.
Рукшин С. Е., Суслина М. Е. Игры и игровые стратегии на уроках математики. — 2022
Рукшин С. Е., Суслина М. Е.
Игры и игровые стратегии на уроках математики // Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. Ч. 2. — 2022. — С. 33—37.
Русинова Н. А., Шабанова М. В. Разработка регионального содержания программ по математике для организаций общего образования Архангельской области. — 2022
Русинова Н. А., Шабанова М. В.
Разработка регионального содержания программ по математике для организаций общего образования Архангельской области // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 425—435.
Рыманова Т. Е. Возможности применения математического аппарата для моделирования диалектики гносеологического интереса к математике. — 2022
Рыманова Т. Е.
Возможности применения математического аппарата для моделирования диалектики гносеологического интереса к математике // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 254—256.
Рябенький В. С. [Почти собственные значения]. — 2022
Рябенький В. С.
[Почти собственные значения] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 193—194.
Ряшко И., Борисович Л. [Э. Э. с нами навсегда]. — 2022
Ряшко И., Борисович Л.
[Э. Э. с нами навсегда] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 246—247.
Ряшко Л. Б. [Камертон — негромко, но точно]. — 2022
Ряшко Л. Б.
[Камертон — негромко, но точно] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 190—191.
Садыкова Е. Р. и др. О методических вопросах изучения комплексных чисел в классах математического профиля. — 2022
Садыкова Е. Р. и др.
О методических вопросах изучения комплексных чисел в классах математического профиля / Садыкова Е. Р., Разумова О. В., Хамитова И. Р. // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 257—259.
Самарина А. Е. Потенциал сервиса Teacher Desmos в изучении планиметрии в школе. — 2022
Самарина А. Е.
Потенциал сервиса Teacher Desmos в изучении планиметрии в школе // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 259—261.
Самылкина Н. Н., Калинина Н. А. Разработка 2D-игры на платформе Unity. — 2022
Самылкина Н. Н., Калинина Н. А.
Разработка 2D-игры на платформе Unity // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 654—665.
Самылкина Н. Н., Сидорова А. И. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования. — 2022
Самылкина Н. Н., Сидорова А. И.
Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 665—679.
Сангалова М. Е. Ассистирование при подготовке учителей математики. — 2022
Сангалова М. Е.
Ассистирование при подготовке учителей математики // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 146—148.
Сараева С. В. Золотой треугольник открывает свои тайны. — 2022
Сараева С. В.
Золотой треугольник открывает свои тайны // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 261—262.
Сатаров Ж. С. О беспараметровых уравнениях плоскости в многомерном аффинном пространстве. — 2022
Сатаров Ж. С.
О беспараметровых уравнениях плоскости в многомерном аффинном пространстве // Математическое образование. — 2022. — № 3. — С. 52—54.
Сафуанов И. С. Воспоминания о В. А. Гусеве. — 2022
Сафуанов И. С.
Воспоминания о В. А. Гусеве // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 548—554.
Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2. — СПб. : СМИО Пресс, 2022
Сборник методических материалов по математике учителей Президентского ФМЛ № 239. — Ч. 2 / ред.-сост. Л. А. Бреслав. — СПб. : СМИО Пресс, 2022. — 200 с.
Севостьянова С. А., Мартынова Е. В. Учебные проекты как средство формирования математической грамотности обучающихся. — 2022
Севостьянова С. А., Мартынова Е. В.
Учебные проекты как средство формирования математической грамотности обучающихся // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 263—264.
Секованов В. С. Валерий Александрович Гусев. — 2022
Секованов В. С.
Валерий Александрович Гусев // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 555—559.
Секованов В. С. и др. Выполнение многоэтапного математико-информационного задания «Структура неподвижных точек рациональных функций и множества Жюлиа» как средство развития креативности студентов. — 2022
Секованов В. С. и др.
Выполнение многоэтапного математико-информационного задания «Структура неподвижных точек рациональных функций и множества Жюлиа» как средство развития креативности студентов / Секованов В. С., Шапошникова И. В., Балакина Е. Е. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 680—695.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK