2011 год

•

748 /

Записей показано: 748, всего в данном году:

Гасанова А. Н. Оптимальное по быстродействию управление для объекта, описываемого уравнением теплопроводности с неклассическим краевым условием. — 2011‍Гасанова А. Н. Оптимальное по быстродействию управление для объекта, описываемого уравнением теплопроводности с неклассическим краевым условием // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 41—43. Гейн А. Г., Некрасов В. П. О формировании компетенций на основе метапредметных связей. — 2011‍Гейн А. Г., Некрасов В. П. О формировании компетенций на основе метапредметных связей // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 44—45. Гельфман Э. Г., Пенская Ю. К. Подготовка будущих учителей к реализации современных подходов в обучении математике. — 2011‍Гельфман Э. Г., Пенская Ю. К. Подготовка будущих учителей к реализации современных подходов в обучении математике // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 206—208. Гераськина Е. В. Об ограниченности функции, непрерывной на отрезке. — 2011‍Гераськина Е. В. Об ограниченности функции, непрерывной на отрезке // Математическое образование. — 2011. — № 2. — С. 17—18. Гераськина Е. В., Цукерман В. В. Теорема Лагранжа — мощный инструмент исследования функций. — 2011‍Гераськина Е. В., Цукерман В. В. Теорема Лагранжа — мощный инструмент исследования функций // Математическое образование. — 2011. — № 3/4. — С. 24—33. Гильмуллин М. Ф. Вопросы методологии методики обучения истории математики. — 2011‍Гильмуллин М. Ф. Вопросы методологии методики обучения истории математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 6—11. Гильмуллин М. Ф., Гильмуллин Т. М. Электронный учебно-методический комплекс «История математики». — 2011‍Гильмуллин М. Ф., Гильмуллин Т. М. Электронный учебно-методический комплекс «История математики» // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 59—61. Гильмуллин М. Ф., Жохов А. Л. Диалог культур в обучении математике. — 2011‍Гильмуллин М. Ф., Жохов А. Л. Диалог культур в обучении математике // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 136—138. Гильмуллин М. Ф., Мишурин В. Г. Элективные курсы теоретико-числовой направленности. — 2011‍Гильмуллин М. Ф., Мишурин В. Г. Элективные курсы теоретико-числовой направленности // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 61—62. Гильмуллин М. Ф. Учебный материал истории математики. — 2011‍Гильмуллин М. Ф. Учебный материал истории математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 15—16. Гисин В. Б. Об отрицательной транзитивности интервальных предпочтений с вероятностным порогом. — 2011‍Гисин В. Б. Об отрицательной транзитивности интервальных предпочтений с вероятностным порогом // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 43—45. Глазков Ю. А. Проблемы создания компетентностно-ориентированных заданий по математике для профильных классов. — 2011‍Глазков Ю. А. Проблемы создания компетентностно-ориентированных заданий по математике для профильных классов // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 198—199. Глазков Ю. А. Стройотряды математического факультета. — 2011‍Глазков Ю. А. Стройотряды математического факультета // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 14—15. Глизбург В. И. Инновационные подходы к подготовке магистров педагогики естественнонаучного и математического образования для начальной школы. — 2011‍Глизбург В. И. Инновационные подходы к подготовке магистров педагогики естественнонаучного и математического образования для начальной школы // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 117—118. Глизбург В. И. Обучение математике учителя начальной и средней школы в аспекте гуманитаризации естественнонаучного образования. — 2011‍Глизбург В. И. Обучение математике учителя начальной и средней школы в аспекте гуманитаризации естественнонаучного образования // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 129—131. Глущенков В. С. и др. Решение краевой задачи неймана для уравнения теплопроводности. — 2011‍Глущенков В. С. и др. Решение краевой задачи неймана для уравнения теплопроводности / Глущенков В. С., Ермоленко Г. Ю., Макарова И. С. // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 89—93. Гоза Н. И. Элементы билингвального обучения при подготовке студентов-математиков. — 2011‍Гоза Н. И. Элементы билингвального обучения при подготовке студентов-математиков // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 68—69. Горбачев В. И. Методические закономерности становления «линии уравнений» в математической картине мира. — 2011‍Горбачев В. И. Методические закономерности становления «линии уравнений» в математической картине мира // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 28—29. Горбунов А. А. О необходимости внедрения инновационных технологий в обучение математике. — 2011‍Горбунов А. А. О необходимости внедрения инновационных технологий в обучение математике // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 214—215. Горбунова А. В., Жуленев С. В. Модифицированный американский опцион колл в биномиальной модели. — 2011‍Горбунова А. В., Жуленев С. В. Модифицированный американский опцион колл в биномиальной модели // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 51—55.