2011 год
•
748
Записей показано: 748, всего в данном году: 748
Донцова С. А. Исследование процесса обучения дисциплине «Математика» как проблемы качества подготовки современного конкурентоспособного специалиста. — 2011
Донцова С. А.
Исследование процесса обучения дисциплине «Математика» как проблемы качества подготовки современного конкурентоспособного специалиста // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 99—100.
Дорибидонтова А. А. Организация изучения стереометрии учащимися профессиональных училищ в контексте профессии (на примере профессии «Электрогазосварщик»). — 2011
Дорибидонтова А. А.
Организация изучения стереометрии учащимися профессиональных училищ в контексте профессии (на примере профессии «Электрогазосварщик») // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 223—225.
Дридгер К. А. Информационная поддержка курса дискретной математики в педагогическом вузе. — 2011
Дридгер К. А.
Информационная поддержка курса дискретной математики в педагогическом вузе // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 152—153.
Дрижанова О. В. Роль вопросов структурирования данных в курсе информатики для учащихся профильной школы. — 2011
Дрижанова О. В.
Роль вопросов структурирования данных в курсе информатики для учащихся профильной школы // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 136—137.
Дробышев Ю. А. Многоуровневый подход к осуществлению историко-математической подготовки. — 2011
Дробышев Ю. А.
Многоуровневый подход к осуществлению историко-математической подготовки // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 74—75.
Дробышева И. В. Об условиях формирования компетенций при обучении студентов вузов. — 2011
Дробышева И. В.
Об условиях формирования компетенций при обучении студентов вузов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 76.
Дроздов А. М. и др. Возможная модель Вселенной (геометрия Минковского и ее приложение). — 2011
Дроздов А. М. и др.
Возможная модель Вселенной (геометрия Минковского и ее приложение) / Дроздов А. М., Жохов А. Л., Дроздов Е. А. // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 107—112.
Дубровская Д. И., Галаничева Г. Г. Учитель с большой буквы. — 2011
Дубровская Д. И., Галаничева Г. Г.
Учитель с большой буквы // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 11—12.
Дюсуше О. М. К вопросу о проблеме Беренса-Фишера: применение подхода Неймана-Пирсона. — 2011
Дюсуше О. М.
К вопросу о проблеме Беренса-Фишера: применение подхода Неймана-Пирсона // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 67—71.
Евсеева А. А. Оригами — инструмент развития геометрического мышления. — 2011
Евсеева А. А.
Оригами — инструмент развития геометрического мышления // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 221—222.
Евсюкова Е. В. Некоторые подходы к реализации принципа преемственности между школой и педвузом при изучении основ теории групп. — 2011
Евсюкова Е. В.
Некоторые подходы к реализации принципа преемственности между школой и педвузом при изучении основ теории групп // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 199—203.
Евсюкова Е. В. О системе рейтинговой оценки знаний студентов. — 2011
Евсюкова Е. В.
О системе рейтинговой оценки знаний студентов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 197—199.
Егорова И. С., Михалкина Е. А. Формирование креативной образовательной среды в методической подготовке бакалавров физико-математического образования. — 2011
Егорова И. С., Михалкина Е. А.
Формирование креативной образовательной среды в методической подготовке бакалавров физико-математического образования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 204—209.
Егорова И. С. Реформирование высшего математического образования. — 2011
Егорова И. С.
Реформирование высшего математического образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 92—94.
Еграшкина Ж. Е., Михеева Е. А. Создание базы данных к обучающей системе по курсу дискретной математики для специальности «Математика». — 2011
Еграшкина Ж. Е., Михеева Е. А.
Создание базы данных к обучающей системе по курсу дискретной математики для специальности «Математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 273—274.
Егупова М. В. Использование наборов взаимосвязанных задач на приложения в обучении школьной геометрии. — 2011
Егупова М. В.
Использование наборов взаимосвязанных задач на приложения в обучении школьной геометрии // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 137—139.
Егупова М. В. О методической подготовке студентов педвуза к реализации линии приложений в обучении геометрии. — 2011
Егупова М. В.
О методической подготовке студентов педвуза к реализации линии приложений в обучении геометрии // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 51—53.
Егупова М. В. О тематике дисциплин по выбору в условиях уровневой подготовки будущих учителей математики. — 2011
Егупова М. В.
О тематике дисциплин по выбору в условиях уровневой подготовки будущих учителей математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 120—122.
Елецких И. А., Черноусова Н. В. К вопросу тестового контроля знаний студентов. — 2011
Елецких И. А., Черноусова Н. В.
К вопросу тестового контроля знаний студентов // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2011. — Вып. 28. — С. 80—86.
Епифанова Н. М., Меньшикова Н. А. Обучение школьников построению математической модели задачи на основе анализа ее контекста. — 2011
Епифанова Н. М., Меньшикова Н. А.
Обучение школьников построению математической модели задачи на основе анализа ее контекста // Труды IX Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2011. — С. 212—214.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK