Власова Г. А. Методологические знания в содержании математического образования как условия формирования предметных компетенций школьников (на примере темы «Дифференциальное исчисление»). — 2011Власова Г. А. Методологические знания в содержании математического образования как условия формирования предметных компетенций школьников (на примере темы «Дифференциальное исчисление») // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 186—188. Власова И. Н. Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя математики. — 2011Власова И. Н. Формирование информационно-коммуникационной компетентности будущего учителя математики // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 162. Водолазко В. Н. Воспоминания о физмате. — 2011Водолазко В. Н. Воспоминания о физмате // О физмате с любовью: рассказы и воспоминания. — Петрозаводск : изд-во КГПА, 2011. — С. 105—108. Войтенко Т. Ю., Фирер А. В. Системы полиномиальных уравнений и базисы Грёбнера. — 2011Войтенко Т. Ю., Фирер А. В. Системы полиномиальных уравнений и базисы Грёбнера // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 279—282. Волкова Е. Е. Профессиональная направленность и профильная дифференциация обучения математике как предпосылки проектирования методики реализации компетентностного подхода в профильной школе средствами математики. — 2011Волкова Е. Е. Профессиональная направленность и профильная дифференциация обучения математике как предпосылки проектирования методики реализации компетентностного подхода в профильной школе средствами математики // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 194—198. Волкова Е. С., Посашков С. А. Структура подготовки математиков-финансистов в условиях перехода на двухуровневую систему обучения. — 2011Волкова Е. С., Посашков С. А. Структура подготовки математиков-финансистов в условиях перехода на двухуровневую систему обучения // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 125—127. Волкова М. В., Владыкина И. В. Об использовании информационных технологий на уроках геометрии. — 2011Волкова М. В., Владыкина И. В. Об использовании информационных технологий на уроках геометрии // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 36—37. Волкова М. В., Крежевских Л. Т. Использование удмуртских узоров как один из путей повышения наглядности геометрического материала. — 2011Волкова М. В., Крежевских Л. Т. Использование удмуртских узоров как один из путей повышения наглядности геометрического материала // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 304—313. Володина Е. В., Селиверстова Л. В. Научно-исследовательская работа студентов. — 2011Володина Е. В., Селиверстова Л. В. Научно-исследовательская работа студентов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 212—214. Воронова Т. А. Первый учитель в науке. — 2011Воронова Т. А. Первый учитель в науке // Математик, педагог, поэт : к 100-летию со дня рождения професора С. В. Смирнова. — Иваново, 2011. — С. 41—42. Воронцов Н. Н. Алексей Андреевич Ляпунов. Очерк жизни и творчества. Окружение и личность. — 2011
Воронцов Н. Н. Алексей Андреевич Ляпунов. Очерк жизни и творчества. Окружение и личность / [отв. ред. и сост. Е. А. Ляпунова]. — М. : Новый хронограф, 2011. — 240 с. — Библиогр. в прим. — Имен. указ.: с. 217—239. Воронцов Н. Н. [Письмо А. Л. Яншину]. — 2011Воронцов Н. Н. [Письмо А. Л. Яншину] // Воронцов Н. Н. Алексей Андреевич Ляпунов. Очерк жизни и творчества. Окружение и личность. — М. : Новый хронограф, 2011. — С. 10—15. Всероссийский съезд учителей математики. — 2011Всероссийский съезд учителей математики // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2011. — Вып. 7. — С. 3—8. Вышкварко Ю. Г., Шамолин М. В. Некоторые вопросы качественной теории в динамике твердого тела. — 2011Вышкварко Ю. Г., Шамолин М. В. Некоторые вопросы качественной теории в динамике твердого тела // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 40—41. Гаврилова М. А. Эффективные технологии обучения математике: от теории к практике. — 2011Гаврилова М. А. Эффективные технологии обучения математике: от теории к практике // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 127—129. Галламов М. М. Конкурсы и дополнительное математическое образование школьников. — 2011Галламов М. М. Конкурсы и дополнительное математическое образование школьников // Математическое образование. — 2011. — № 1. — С. 12—16. Галямова Э. Х. Проектная деятельность будущих учителей математики в процессе овладения генетическим подходом к обучению математике учащихся. — 2011Галямова Э. Х. Проектная деятельность будущих учителей математики в процессе овладения генетическим подходом к обучению математике учащихся // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 140—142. Ганеев Р. М., Ганеева А. Р. Некоторые возможности балльно-рейтинговой системы оценки знаний для повышения успеваемости и качества знаний студентов. — 2011Ганеев Р. М., Ганеева А. Р. Некоторые возможности балльно-рейтинговой системы оценки знаний для повышения успеваемости и качества знаний студентов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 58—59. Ганиева Р. В. Формирование познавательной компетенции. — 2011Ганиева Р. В. Формирование познавательной компетенции // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 162. Ганичева Е. М. Моделирование средствами программной среды «Живая математика» как метод решения задач с элементами исследования. — 2011Ганичева Е. М. Моделирование средствами программной среды «Живая математика» как метод решения задач с элементами исследования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 313—322.
Воронцов Н. Н. Алексей Андреевич Ляпунов. Очерк жизни и творчества. Окружение и личность / [отв. ред. и сост. Е. А. Ляпунова]. — М. : Новый хронограф, 2011. — 240 с. — Библиогр. в прим. — Имен. указ.: с. 217—239. Воронцов Н. Н. [Письмо А. Л. Яншину]. — 2011Воронцов Н. Н. [Письмо А. Л. Яншину] // Воронцов Н. Н. Алексей Андреевич Ляпунов. Очерк жизни и творчества. Окружение и личность. — М. : Новый хронограф, 2011. — С. 10—15. Всероссийский съезд учителей математики. — 2011Всероссийский съезд учителей математики // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2011. — Вып. 7. — С. 3—8. Вышкварко Ю. Г., Шамолин М. В. Некоторые вопросы качественной теории в динамике твердого тела. — 2011Вышкварко Ю. Г., Шамолин М. В. Некоторые вопросы качественной теории в динамике твердого тела // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 40—41. Гаврилова М. А. Эффективные технологии обучения математике: от теории к практике. — 2011Гаврилова М. А. Эффективные технологии обучения математике: от теории к практике // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 127—129. Галламов М. М. Конкурсы и дополнительное математическое образование школьников. — 2011Галламов М. М. Конкурсы и дополнительное математическое образование школьников // Математическое образование. — 2011. — № 1. — С. 12—16. Галямова Э. Х. Проектная деятельность будущих учителей математики в процессе овладения генетическим подходом к обучению математике учащихся. — 2011Галямова Э. Х. Проектная деятельность будущих учителей математики в процессе овладения генетическим подходом к обучению математике учащихся // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 140—142. Ганеев Р. М., Ганеева А. Р. Некоторые возможности балльно-рейтинговой системы оценки знаний для повышения успеваемости и качества знаний студентов. — 2011Ганеев Р. М., Ганеева А. Р. Некоторые возможности балльно-рейтинговой системы оценки знаний для повышения успеваемости и качества знаний студентов // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. — Елабуга, 2011. — С. 58—59. Ганиева Р. В. Формирование познавательной компетенции. — 2011Ганиева Р. В. Формирование познавательной компетенции // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «64 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. — С. 162. Ганичева Е. М. Моделирование средствами программной среды «Живая математика» как метод решения задач с элементами исследования. — 2011Ганичева Е. М. Моделирование средствами программной среды «Живая математика» как метод решения задач с элементами исследования // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 313—322.