2004 год
•
564 /
Записей показано: 564, всего в данном году:
Кочагина М. Н. О процессуальной стороне эвристической деятельности учащихся при обучении математике. — 2004
Кочагина М. Н.
О процессуальной стороне эвристической деятельности учащихся при обучении математике // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 91—95.
Кочагина М. Н. Подготовка студентов к преподаванию геометрии в условиях профильного обучения. — 2004
Кочагина М. Н.
Подготовка студентов к преподаванию геометрии в условиях профильного обучения // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 49—50.
Крежевских Л. Т. Об изучении проективных теорем в педвузе. — 2004
Крежевских Л. Т.
Об изучении проективных теорем в педвузе // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 154—160.
Крутихина М. В. Обучение некоторым элементам математического моделирования как средство подготовки к профильному образованию. — 2004
Крутихина М. В.
Обучение некоторым элементам математического моделирования как средство подготовки к профильному образованию // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 246—254.
Крылов В. В. Некоторые аспекты организации самостоятельного изучения студентами методической литературы. — 2004
Крылов В. В.
Некоторые аспекты организации самостоятельного изучения студентами методической литературы // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 78—82.
Крючков Н. И., Крючкова В. В. Обобщение как структурообразующая основа системы учебно-исследовательских заданий в курсах элементарной математики и алгебры. — 2004
Крючков Н. И., Крючкова В. В.
Обобщение как структурообразующая основа системы учебно-исследовательских заданий в курсах элементарной математики и алгебры // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 262.
Крючкова В. В. Актуальные проблемы методики преподавания математики в спецкурсе «Технология уроков обобщения». — 2004
Крючкова В. В.
Актуальные проблемы методики преподавания математики в спецкурсе «Технология уроков обобщения» // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 50—51.
Крючкова В. В., Крючков Н. И. Обобщающая мыследеятельность в организации учебного диалога при обучении математике. — 2004
Крючкова В. В., Крючков Н. И.
Обобщающая мыследеятельность в организации учебного диалога при обучении математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 51—52.
Кудрявцев Л. Д. Основные положения преподавания математики. — 2004
Кудрявцев Л. Д.
Основные положения преподавания математики // Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2. — С. 121—140.
Кузнецов В. С., Кузнецова В. А. Подготовка преподавателя высшей школы как компонент системы непрерывного образования. — 2004
Кузнецов В. С., Кузнецова В. А.
Подготовка преподавателя высшей школы как компонент системы непрерывного образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 251—252.
Кузнецова В. А. и др. К вопросу о подготовке преподавателя высшей школы. — 2004
Кузнецова В. А. и др.
К вопросу о подготовке преподавателя высшей школы / Кузнецова В. А., Сенашенко В. С., Кузнецов В. С. // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 156—162.
Кузнецова В. А. Специальные курсы и курсы по выбору при подготовке преподавателя математики в классическом университете. — 2004
Кузнецова В. А.
Специальные курсы и курсы по выбору при подготовке преподавателя математики в классическом университете // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 274—275.
Кузнецова Л. Г. Элективные курсы в профильном обучении. — 2004
Кузнецова Л. Г.
Элективные курсы в профильном обучении // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 325—327.
Кузнецова Ю. А. Формирование поисковых действий в проблемном обучении. — 2004
Кузнецова Ю. А.
Формирование поисковых действий в проблемном обучении // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 106.
Кузьминова И. В. Отбор содержания учебного материала по математике для учащихся гуманитарных классов. — 2004
Кузьминова И. В.
Отбор содержания учебного материала по математике для учащихся гуманитарных классов // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2004. — Вып. 9. — С. 38—40.
Кулибаба О. М. Коллективная форма организации учебной деятельности в работе с одаренными детьми. — 2004
Кулибаба О. М.
Коллективная форма организации учебной деятельности в работе с одаренными детьми // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 163—164.
Кулибаба О. М. Подготовка учителей к осуществлению эффективного контроля знаний по математике. — 2004
Кулибаба О. М.
Подготовка учителей к осуществлению эффективного контроля знаний по математике // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 239—248.
Латышева Л. П. О предметно-методологических знаниях будущего учителя математики. — 2004
Латышева Л. П.
О предметно-методологических знаниях будущего учителя математики // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 189—201.
Латышева Л. П. О проблеме совершенствования личности учителя в рамках вузовской математической подготовки. — 2004
Латышева Л. П.
О проблеме совершенствования личности учителя в рамках вузовской математической подготовки // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 52.
Латышева Л. П. О формировании у студентов педуниверситета пропедевтических умений преподавания математики в профильных классах. — 2004
Латышева Л. П.
О формировании у студентов педуниверситета пропедевтических умений преподавания математики в профильных классах // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 85—86.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK