2004 год
•
564 /
Записей показано: 564, всего в данном году:
Малати Дж. Математические задачи и систематические математические знания. — 2004
Малати Дж.
Математические задачи и систематические математические знания : [пер. с англ. В. М. Имайкина] // Математическое образование. — 2004. — № 1. — С. 107—116.
Малахова Е. И. О построении концептуальной модели подготовки учителя математики к реализации развивающих функций обучения. — 2004
Малахова Е. И.
О построении концептуальной модели подготовки учителя математики к реализации развивающих функций обучения // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 54—55.
Малиновская Н. В. О понятии угла в курсах математики и географии базовой школы. — 2004
Малиновская Н. В.
О понятии угла в курсах математики и географии базовой школы // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 276—284.
Малько Л. Т., Вендина А. А. К вопросу «Методы неравносильных преобразований». — 2004
Малько Л. Т., Вендина А. А.
К вопросу «Методы неравносильных преобразований» // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 264—268.
Мамыкина Л. А. Развитие профильной направленности содержания школьного курса математики с исторической точки зрения. — 2004
Мамыкина Л. А.
Развитие профильной направленности содержания школьного курса математики с исторической точки зрения // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 10—13.
Манвелов Н. С. Мотивационные аспекты самоконтроля при обучении математике. — 2004
Манвелов Н. С.
Мотивационные аспекты самоконтроля при обучении математике // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 127—128.
Манвелов Н. С. Побуждение учащихся к самоконтролю при обучении математике с использованием информационных технологий. — 2004
Манвелов Н. С.
Побуждение учащихся к самоконтролю при обучении математике с использованием информационных технологий // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 327—328.
Марина Е. В. Особенности изучения курса проективной геометрии в педвузе в контексте гуманитаризации. — 2004
Марина Е. В.
Особенности изучения курса проективной геометрии в педвузе в контексте гуманитаризации // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 281—282.
Мартынова Е. В. Задачи на построение в модели Пуанкаре плоскости Лобачевского. — 2004
Мартынова Е. В.
Задачи на построение в модели Пуанкаре плоскости Лобачевского // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 98—99.
Масина О. Н. Применение пакетов символьной математики в курсе нелинейных уравнений. — 2004
Масина О. Н.
Применение пакетов символьной математики в курсе нелинейных уравнений // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 99—101.
Маскина М. С. Обучение доказательству математически одаренных учащихся. — 2004
Маскина М. С.
Обучение доказательству математически одаренных учащихся // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 268—275.
Масливская И. Н. Кейсовая технология развития пространственного воображения школьников. — 2004
Масливская И. Н.
Кейсовая технология развития пространственного воображения школьников // Тезисы докладов XXIII Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Челябинск ; М., 2004. — С. 128—130.
Маслюкова Н. А., Самсонова С. А. Использование методов линейной алгебры в решении экономических и вероятностных задач. — 2004
Маслюкова Н. А., Самсонова С. А.
Использование методов линейной алгебры в решении экономических и вероятностных задач // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2004. — Вып. 6. — С. 171—179.
Маслюкова Н. А., Самсонова С. А. О некоторых вопросах преподавания теории вероятностей в педагогическом вузе. — 2004
Маслюкова Н. А., Самсонова С. А.
О некоторых вопросах преподавания теории вероятностей в педагогическом вузе // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 286—287.
Матвиевская Г. П. Об академике В. И. Смирнове, ученом и человеке. — 2004
Матвиевская Г. П.
Об академике В. И. Смирнове, ученом и человеке // Труды II Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2004. — С. 91—96.
Математика в высшем образовании. — 2004. — № 2
Математика в высшем образовании : научно-метод. журнал / Научно-метод. совет по математике М-ва образования РФ ; Нижегород. гос. ун-т им. Н. И. Лобачевского ; Нижегород. мат. общество. — Н. Новгород, 2004. — № 2. — 158 с.
Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. Вып. 6. — 2004
Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона : период. межвуз. сб. научно-метод. работ / Вятский гос. гуманит. ун-т. — Киров, 2004. — Вып 6. — 325 с.
Математическое образование. — 2004. — № 1
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2004. — № 1. — 118 с.
Математическое образование. — 2004. — № 2
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2004. — № 2. — 88 с.
Математическое образование. — 2004. — № 3
Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2004. — № 3. — 108 с.
Продолжая использовать данный сайт, вы выражаете согласие с
условиями его использования
OK