Заглавия

29245

Записей показано: 29245, всего заглавий: 29245

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Создание математических текстов для мобильных платформ в LaTeX‍Соколова А. Н., Чупраков Д. В. Создание математических текстов для мобильных платформ в LaTeX // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 302—208. Создание метрической системы‍VI. Создание метрической системы // Депман И. Я. Меры и метрическая система. — М. : Учпедгиз, 1954. — С. 67—95. Создание наглядного динамического образа у старшеклассников — одно из условий понимающего усвоения понятий математического анализа‍Широкова Е. А. Создание наглядного динамического образа у старшеклассников — одно из условий понимающего усвоения понятий математического анализа // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 162. Создание научно-образовательной среды как фактор совершенствования качества подготовки учителя математики‍Уткина Т. И. Создание научно-образовательной среды как фактор совершенствования качества подготовки учителя математики // Материалы XXXVII семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Набережные Челны, 2018. — С. 224—227. [Создание неевклидовой геометрии]‍[Создание неевклидовой геометрии] // Норден А. П., Лаптев Б. Л. Н. И. Лобачевский. — 1960. — С. 20—27. Создание неструктурированных ситуаций при изучении теоретических знаний по геометрии с учётом когнитивных стилей учащихся‍Кочуренко Н. В. Создание неструктурированных ситуаций при изучении теоретических знаний по геометрии с учётом когнитивных стилей учащихся // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 170—174. Создание обучающей программы, поддерживающей логические разветвления действий учащегося‍Царева И. Н. Создание обучающей программы, поддерживающей логические разветвления действий учащегося // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2001. — Вып. 3. — С. 225—232. Создание педагогических условий для развития познавательной активности студентов‍Орлова Е. С. Создание педагогических условий для развития познавательной активности студентов // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 231. [Создание первых ЭВМ]‍[Создание первых ЭВМ] // Кокин Л. М. Академик Лаврентьев. — 1974. — С. 21—23. Создание проблемной ситуации на уроках математики‍Михеева Л. А. Создание проблемной ситуации на уроках математики // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2003. — Вып. 8. — С. 108—110. Создание социально-психологических условий учащимся ПТУ для развития у них интереса и познавательной активности при изучении математики‍Белова А. Д. Создание социально-психологических условий учащимся ПТУ для развития у них интереса и познавательной активности при изучении математики // Материалы XXXIII Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — Киров, 2014. — С. 310—311. Создание тестового задания в библиотеке‍Создание тестового задания в библиотеке // Жданов А. А. Московская электронная школа: инструкция по применению. — М., 2018. — С. 28—36. Создание условии для «понимающего» усвоения понятия производной функции‍Ломанчук Т. В. Создание условии для «понимающего» усвоения понятия производной функции // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 164—165. Создание условий для творческого саморазвития студентов педагогического вуза в процессе предметной подготовки‍Шашкина М. Б. Создание условий для творческого саморазвития студентов педагогического вуза в процессе предметной подготовки // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 84—85. Создание учащимися оод при работе с определениями понятий и теоремами как условие развития их математической речи‍Горчаков А. С. Создание учащимися оод при работе с определениями понятий и теоремами как условие развития их математической речи // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2012. — Вып. 14. — С. 376—385. Создание учебников алгебры‍Создание учебников алгебры // Ланков А. В. К истории развития передовых идей в русской методике математики. — М. : Учпедгиз, 1951. — С. 111—113. Создание цифровой образовательной среды школы на основе онлайн-ресурса ЯКласс‍Легович М. В., Нагорная С. М. Создание цифровой образовательной среды школы на основе онлайн-ресурса ЯКласс // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 401—408. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования‍Самылкина Н. Н., Сидорова А. И. Создание чат-ботов в Telegram как практикоориентированное задание по программированию в углубленном курсе информатики на уровне среднего общего образования // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 665—679. Создание электронного учебника средствами Macromedia Dreamweaver‍Акимова И. В. Создание электронного учебника средствами Macromedia Dreamweaver // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 248—250. Создание электронного учебно-методического комплекса‍Майорова Н. Л., Шабаршина Г. В. Создание электронного учебно-методического комплекса // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «66 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. — С. 183—185.