Заглавия
30276
Записей показано: 30276, всего заглавий: 30276
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Прогрессии9 Прогрессии: арифметическая и геометрическаяТема 17. Прогрессии: арифметическая и геометрическая / Иванов О. А., Иванова Т. Ю., Столбов К. М. // Иванов О. А. и др. Алгебра в 9 классе. Функции и последовательности. — СПб. : СМИО Пресс, 2018. — С. 215—224. Прогрессии и пределы§ 5. Прогрессии и пределы // Людмилов Д. С. Задачи без числовых данных. — М. : Учпедгиз, 1961. — С. 88—100. Прогрессии и рядыГлава XII. Прогрессии и ряды // Граве Д. А. Начала алгебры. — Пг. : изд. К. Л. Риккера, 1915. — С. 204—210. Прогрессии с целыми числами на ЕГЭ по математикеЛупашевская В. Ю. Прогрессии с целыми числами на ЕГЭ по математике // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2012. — Вып. 8. — С. 85—95. Прогулка по биссектрисе треугольникаТарасов В. А. Прогулка по биссектрисе треугольника // Архимед: научно-методический сборник. — 2022. — Вып. 18. — С. 137—141. Прогулка по продолжению биссектрисыТарасов В. А. Прогулка по продолжению биссектрисы // Архимед: научно-методический сборник. — 2023. — Вып. 19. — С. 49—57. Прогулки по замкнутым поверхностям
Смирнов С. Г. Прогулки по замкнутым поверхностям. — М. : МЦНМО, 2003. — 28 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 27).Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тэйлора2 Прогулки с Гельфандом (к 100-летию со дня рождения И. М. Гельфанда)Тихомиров В. М. Прогулки с Гельфандом (к 100-летию со дня рождения И. М. Гельфанда) // Математика в высшем образовании. — 2013. — № 11. — С. 139—150. Продолжение исследования одного неравенства с радикаломЛе Т. Продолжение исследования одного неравенства с радикалом // Математическое образование. — 2010. — № 1. — С. 17—23. Продолжение операции в частичных полугруппахПетриков А. О. Продолжение операции в частичных полугруппах // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2014. — Вып. 16. — С. 95—100. Продолжение оценок элементов фундаментальной матрицы решений одной начально-краевой задачиЩербатых В. Е. Продолжение оценок элементов фундаментальной матрицы решений одной начально-краевой задачи // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2014. — Вып. 34. — С. 179—181. Продолжение разговора о заданиях C6Пукас Ю. О. Продолжение разговора о заданиях C6 // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2012. — Вып. 8. — С. 96—101. Продолжения рядов Эйлера с нечетными знаменателямиАфанасьев В. В., Суворова М. А. Продолжения рядов Эйлера с нечетными знаменателями // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 185—194. Продолжения схемы Бернулли в треугольнике ЛейбницаАфанасьев В. В. Продолжения схемы Бернулли в треугольнике Лейбница // XV Колмогоровские чтения : сб. статей. — Арзамас : Арзамас. фил. ННГУ, 2019. — С. 169—174. Продуктивные методы обучения и преобразование учебной информации школьного курса геометрииБоженкова Л. И. Продуктивные методы обучения и преобразование учебной информации школьного курса геометрии // Наука в вузах : математика, информатика, физика, образование : [сб. статей] / Моск. пед. гос. ун-т. — М. : изд-во МПГУ, 2010. — С. 227—230. Проект адаптивного обучения математике «Математический трамплин»Родионов М. А., Шарапова Н. Н. Проект адаптивного обучения математике «Математический трамплин» // Математика и математическое образование : сборник трудов VIII Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2017. — С. 105—108. Проект как метод повышения эффективности обученияВасильева Е. А., Выборнова А. В. Проект как метод повышения эффективности обучения // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 40—42. Проект как средство организации заключительного повторения курса геометрии основной школыСмирнова И. М. Проект как средство организации заключительного повторения курса геометрии основной школы // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 231—232.
Белый Е. К. Прогрессии. — 2016
Белый Е. К. Прогрессии : учебное пособие для абитуриентов и студентов первого курса / Петрозавод. гос. ун-т. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2016. — 132 с. — (Математика не для ЕГЭ). — Библиогр.: с. 128—130 (19 назв.). Маргулис А. Я. Прогрессии. — 1938Маргулис А. Я. Прогрессии // Математика в школе. — 1938. — № 4. — С. 43—47. Бугаев Н. В. Начальная алгебра. — 1881. — С. 294—306.XII. Прогрессии // Бугаев Н. В. Начальная алгебра. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : изд. Н. И. Мамонтова, 1881. — С. 294—306. Дорофеев Г. В., Потапов М. К., Розов Н. Х. Математика для поступающих в вузы. — 2007. — С. 38—52.Г. Прогрессии / Дорофеев Г. В., Потапов М. К., Розов Н. Х. // Дорофеев Г. В., Потапов М. К., Розов Н. Х. Математика для поступающих в вузы. — 8-е изд., стер. — М. : Дрофа, 2007. — С. 38—52. Извольский Н. А. Сборник алгебраических задач. Ч. 2. — 1908. — С. 31—37.Глава V. Прогрессии // Извольский Н. А. Сборник алгебраических задач. — Ч. 2. — М. : изд. кн. маг. В. В. Думнова, 1908. — С. 31—37. Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — 1971. — С. 45—47.14. Прогрессии / Колмогоров А. Н., Гусев В. А., Сосинский А. Б., Шершевский А. А. // Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — С. 45—47. Методика преподавания математики. Ч. 2. — 1956. — С. 278—294.§ 32. Прогрессии / Ляпин С. Е., Гастева С. А., Квасникова З. Я., Крельштейн Б. И. // Методика преподавания математики. — Ч. 2. — Л. : Учпедгиз, 1956. — С. 278—294. Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 1955. — С. 157—165.Глава восьмая. Прогрессии // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 157—165. Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. Ч. 2. — 1935. — С. 64—76.Глава XV. Прогрессии // Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. — Ч. 2. — 15-е изд. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 64—76.
Белый Е. К. Прогрессии : учебное пособие для абитуриентов и студентов первого курса / Петрозавод. гос. ун-т. — Петрозаводск : Изд-во ПетрГУ, 2016. — 132 с. — (Математика не для ЕГЭ). — Библиогр.: с. 128—130 (19 назв.). Маргулис А. Я. Прогрессии. — 1938Маргулис А. Я. Прогрессии // Математика в школе. — 1938. — № 4. — С. 43—47. Бугаев Н. В. Начальная алгебра. — 1881. — С. 294—306.XII. Прогрессии // Бугаев Н. В. Начальная алгебра. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : изд. Н. И. Мамонтова, 1881. — С. 294—306. Дорофеев Г. В., Потапов М. К., Розов Н. Х. Математика для поступающих в вузы. — 2007. — С. 38—52.Г. Прогрессии / Дорофеев Г. В., Потапов М. К., Розов Н. Х. // Дорофеев Г. В., Потапов М. К., Розов Н. Х. Математика для поступающих в вузы. — 8-е изд., стер. — М. : Дрофа, 2007. — С. 38—52. Извольский Н. А. Сборник алгебраических задач. Ч. 2. — 1908. — С. 31—37.Глава V. Прогрессии // Извольский Н. А. Сборник алгебраических задач. — Ч. 2. — М. : изд. кн. маг. В. В. Думнова, 1908. — С. 31—37. Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — 1971. — С. 45—47.14. Прогрессии / Колмогоров А. Н., Гусев В. А., Сосинский А. Б., Шершевский А. А. // Колмогоров А. Н. и др. Курс математики для физико-математических школ. — М. : изд-во Моск. ун-та, 1971. — С. 45—47. Методика преподавания математики. Ч. 2. — 1956. — С. 278—294.§ 32. Прогрессии / Ляпин С. Е., Гастева С. А., Квасникова З. Я., Крельштейн Б. И. // Методика преподавания математики. — Ч. 2. — Л. : Учпедгиз, 1956. — С. 278—294. Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 1955. — С. 157—165.Глава восьмая. Прогрессии // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 157—165. Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. Ч. 2. — 1935. — С. 64—76.Глава XV. Прогрессии // Шапошников Н. А., Вальцов Н. К. Сборник алгебраических задач. — Ч. 2. — 15-е изд. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 64—76.Смирнов С. Г. Прогулки по замкнутым поверхностям. — М. : МЦНМО, 2003. — 28 с. — (Библиотека «Математическое просвещение» ; вып. 27).Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тэйлора2 Мякишев А. Г. Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тейлора. — 2011Мякишев А. Г. Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тейлора // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2011. — Вып. 7. — С. 66—90. Мякишев А. Г. Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тэйлора. — 2011Мякишев А. Г. Прогулки по окружностям: от Эйлера до Тэйлора // Математическое образование. — 2011. — № 1. — С. 17—39.