Заглавия

29442
Записей показано: 29442, всего заглавий: 29442

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Вопросы активизации обучения математике в книге З. Дьенеша «Построение математики»  Колягин Ю. М., Пивикова Н. И. Вопросы активизации обучения математике в книге З. Дьенеша «Построение математики» // Роль и место задач в обучении математике : сборник статей. — Вып. 1. Разделы III, IV, V. — М., 1973. — С. 108—134. Вопросы активизации познавательной деятельности учащихся с помощью исторических материалов  Сатторов А. Э., Холова Б. Вопросы активизации познавательной деятельности учащихся с помощью исторических материалов // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 115—118. Вопросы антирелигиозной пропаганды в школе  Кеткович Я. В. Вопросы антирелигиозной пропаганды в школе // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1928. — № 4. — С. 3—10. Вопросы аппроксимации семейством мультипликаторных операторов Валле-Пуссена на произвольном банаховом пространстве  Коган Д. А., Яхин Р. А. Вопросы аппроксимации семейством мультипликаторных операторов Валле-Пуссена на произвольном банаховом пространстве // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2005. — Вып. 7. — С. 50—58. Вопросы арифметики в методическом наследии Березанской Е. С.  Жаров С. В. Вопросы арифметики в методическом наследии Березанской Е. С. // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 288—292. Вопросы арифметики в трудах Второго Всероссийского съезда преподавателей математики 1914 года  Жаров С. В. Вопросы арифметики в трудах Второго Всероссийского съезда преподавателей математики 1914 года // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 271—274. Вопросы арифметики и теории чисел в трудах I Всероссийского съезда преподавателей математики  Жаров С. В. Вопросы арифметики и теории чисел в трудах I Всероссийского съезда преподавателей математики // Труды X Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2012. — С. 239—242. Вопросы астрономии в программе второго концентра семилетки и построение работы по астрономии на осенне-зимний семестр (сентябрь — декабрь) 1931 г.  Попов П. И. Вопросы астрономии в программе второго концентра семилетки и построение работы по астрономии на осенне-зимний семестр (сентябрь — декабрь) 1931 г. // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 5. — С. 86—92. Вопросы высшей математики в русской школе до 1917 года  Гушель Р. З. Вопросы высшей математики в русской школе до 1917 года // Математическое образование. — 2000. — № 4. — С. 76—78. Вопросы геометрии. Абу-л-Вафа  Вопросы геометрии. Абу-л-Вафа // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 261—267. Вопросы геометрии в трудах ученых средневековой Центральной Азии  Шодиев М. С., Сатторов А. Э. Вопросы геометрии в трудах ученых средневековой Центральной Азии // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов III Международной конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2014. — С. 89—91. Вопросы гуманизации образования на занятиях по дисциплинам методического цикла  Епифанова Н. М., Меньшикова Н. А. Вопросы гуманизации образования на занятиях по дисциплинам методического цикла // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 110. Вопросы дальнейшего развития народного хозяйства на уроках математики  Круповецкий Л. Г. Вопросы дальнейшего развития народного хозяйства на уроках математики // Математика в школе. — 1955. — № 5. — С. 51—57. Вопросы действительного числа при изучении корней и квадратных уравнений  § 3. Вопросы действительного числа при изучении корней и квадратных уравнений // Гольдберг Ю. И. Развитие понятия действительного числа в старших классах средней школы. — М., 1953. — С. 134—144. Вопросы дидактики в «Элементарной геометрии»  Вопросы дидактики в «Элементарной геометрии» // Симонов Р. А. Педагогическое наследие А. Ю. Давидова. — М., 1957. — С. 42—45. Вопросы дифференциальной геометрии  Вопросы дифференциальной геометрии. — М., 1970. — 216 с. — (Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; № 374).Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии3
Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии: сб. статей [фрагмент]. — 1963  Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии. — М., 1963. — 408 с. — (Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; № 208). Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии: сб. статей [фрагмент]. — 1965  Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии. — М., 1965. — 445 с. — (Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; № 243). Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии: сб. статей [фрагмент]. — 1967  Вопросы дифференциальной и неевклидовой геометрии. — М., 1967. — 436 с. — (Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; № 271).
Вопросы дифференциации обучения в курсе методики обучения математике  Евелина Л. Н. Вопросы дифференциации обучения в курсе методики обучения математике // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 84—85. Вопросы здравомыслящего человека или «как до этого догадаться?»  Синякова С. Л. Вопросы здравомыслящего человека или «как до этого догадаться?» // Учим математике-5: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 47—64. Вопросы и задания по теме «Натуральные числа и десятичные дроби»  Демидова Л. Н., Гельфман Э. Г. Вопросы и задания по теме «Натуральные числа и десятичные дроби» // Гельфман Э. Г. и др. Математика : методическое пособие для 5 класса. — М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. — С. 208—219.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния