Заглавия
29442
Записей показано: 29442, всего заглавий: 29442
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Вопросы методики преподавания тригонометрии в средней школеГлава IV. Вопросы методики преподавания тригонометрии в средней школе // Парно И. К. Учебники тригонометрии и вопросы ее преподавания в русской и советской школе. — Ч. 2. — М., 1950. — С. 155—196. Вопросы методики приобщения учащихся к строгим математическим понятиямКогаловский С. Р. Вопросы методики приобщения учащихся к строгим математическим понятиям // Материалы XXIX Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — М., 2010. — С. 269—271.Вопросы методической проработки главы о валентности2 Вопросы методологии в творчестве профессора В. В. МултановскогоСауров Ю. А. Вопросы методологии в творчестве профессора В. В. Мултановского // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2007. — Вып. 9. — С. 31—35. Вопросы методологии методики обучения истории математикиГильмуллин М. Ф. Вопросы методологии методики обучения истории математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2011. — Вып. 13. — С. 6—11. Вопросы метрологии в «Арифметике»3. Вопросы метрологии в «Арифметике» // Денисов А. П. Леонтий Филиппович Магницкий. — М. : Просвещение, 1967. — С. 106—107. Вопросы науки, искусства, литературы и жизни
Шереметевский В. П. Значение математического анализа для изучения природы. — М. : изд. кн. маг. Гросман и Кнебель, 1897. — [2], II, 3—95 с. — (Вопросы науки, искусства, литературы и жизни; № 18). Вопросы неевклидовой геометрии
Вопросы неевклидовой геометрии. — М., 1971. — 140 с. — (Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; № 401). Вопросы о завоевании космоса в арифметических задачахКарницкий П. Н. Вопросы о завоевании космоса в арифметических задачах // Начальная школа. — 1962. — № 2. — С. 36—38.Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени5 Вопросы общей методики преподавания математики1. Вопросы общей методики преподавания математики // Колягин Ю. М., Саввина О. А. Филипп Васильевич Филиппович. — Елец : ЕГУ им. И. А. Бунина, 2006. — С. 24—29. Вопросы организации самостоятельной работы учащихся по математике в 8—10 классах средней школы
Нефедьев А. А. Вопросы организации самостоятельной работы учащихся по математике в 8—10 классах средней школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике математики / Моск. обл. пед. ин-т ; науч. рук. И. Н. Рукавицын. — Иркутск, 1956. — 19 с. Вопросы организации урока по математикеШор Я. А. Вопросы организации урока по математике // Математика в школе. — 1950. — № 6. — С. 43—44. Вопросы перестройки обучения математике в школе
Вопросы перестройки обучения математике в школе : сб. статей / Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т общего и политехн. образования ; под ред. И. А. Гибша. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1963. — 312 с. — (Педагогическая библиотека учителя). Вопросы по некоторым темам геометрииКарнацевич В. С. Вопросы по некоторым темам геометрии // Математика в школе. — 1955. — № 5. — С. 42—44. Вопросы подготовки будущего учителя к организации школьных математических олимпиадДеза Е. И. Вопросы подготовки будущего учителя к организации школьных математических олимпиад // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 157—160. Вопросы подготовки учителя для работы в экстернатеМакусева Т. Г. Вопросы подготовки учителя для работы в экстернате // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 101—102. Вопросы подготовки школьников к изучению инженерных дисциплин в военном вузеПлясунова И. А. Вопросы подготовки школьников к изучению инженерных дисциплин в военном вузе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 189. Вопросы построения графиков и задача аналитического исследования свойств функции§ 2. Вопросы построения графиков и задача аналитического исследования свойств функции // Майер Р. А. Из опыта изучения функций и пределов. — М. : Просвещение, 1964. — С. 89—93.Вопросы построимости линейкою и циркулем2
Захаров В. В. Вопросы методической проработки главы о валентности. — 1929Захаров В. В. Вопросы методической проработки главы о валентности // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 6. — С. 35—46. Захаров В. В. Вопросы методической проработки главы о валентности. — 1929Захаров В. В. Вопросы методической проработки главы о валентности // Физика, химия, математика, техника в трудовой школе. — 1929. — № 5. — С. 46—57.
Шереметевский В. П. Значение математического анализа для изучения природы. — М. : изд. кн. маг. Гросман и Кнебель, 1897. — [2], II, 3—95 с. — (Вопросы науки, искусства, литературы и жизни; № 18). Вопросы неевклидовой геометрииВопросы неевклидовой геометрии. — М., 1971. — 140 с. — (Ученые записки / Моск. гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина ; № 401). Вопросы о завоевании космоса в арифметических задачахКарницкий П. Н. Вопросы о завоевании космоса в арифметических задачах // Начальная школа. — 1962. — № 2. — С. 36—38.Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени5 Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1885Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1885. — Т. 2, № 7. — С. 153—157. Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1885Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1885. — Т. 2, № 5. — С. 108—115. Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1886Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1886. — Т. 2, № 11. — С. 249—256. Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1886Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1886. — Т. 2, № 15. — С. 342—347. Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени. — 1886Брио Ш. Вопросы о наибольших и наименьших значениях величин, решаемые посредством уравнений второй степени // Журнал элементарной математики. — 1886. — Т. 2, № 16. — С. 370—376.
Нефедьев А. А. Вопросы организации самостоятельной работы учащихся по математике в 8—10 классах средней школы : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике математики / Моск. обл. пед. ин-т ; науч. рук. И. Н. Рукавицын. — Иркутск, 1956. — 19 с. Вопросы организации урока по математикеШор Я. А. Вопросы организации урока по математике // Математика в школе. — 1950. — № 6. — С. 43—44. Вопросы перестройки обучения математике в школеВопросы перестройки обучения математике в школе : сб. статей / Акад. пед. наук РСФСР. Ин-т общего и политехн. образования ; под ред. И. А. Гибша. — М. : изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1963. — 312 с. — (Педагогическая библиотека учителя). Вопросы по некоторым темам геометрииКарнацевич В. С. Вопросы по некоторым темам геометрии // Математика в школе. — 1955. — № 5. — С. 42—44. Вопросы подготовки будущего учителя к организации школьных математических олимпиадДеза Е. И. Вопросы подготовки будущего учителя к организации школьных математических олимпиад // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 157—160. Вопросы подготовки учителя для работы в экстернатеМакусева Т. Г. Вопросы подготовки учителя для работы в экстернате // Материалы XXVII Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Пермь, 2008. — С. 101—102. Вопросы подготовки школьников к изучению инженерных дисциплин в военном вузеПлясунова И. А. Вопросы подготовки школьников к изучению инженерных дисциплин в военном вузе // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 189. Вопросы построения графиков и задача аналитического исследования свойств функции§ 2. Вопросы построения графиков и задача аналитического исследования свойств функции // Майер Р. А. Из опыта изучения функций и пределов. — М. : Просвещение, 1964. — С. 89—93.Вопросы построимости линейкою и циркулем2 Извольский Н. А. Вопросы построимости линейкою и циркулем. — 1936Извольский Н. А. Вопросы построимости линейкою и циркулем // Математика и физика в школе. — 1936. — № 4. — С. 3—14. Извольский Н. А. Вопросы построимости линейкою и циркулем. — 1936Извольский Н. А. Вопросы построимости линейкою и циркулем // Математика и физика в школе. — 1936. — № 3. — С. 7—17. — Окончание в № 4 за 1936 г..