Заглавия
28897
Записей показано: 28897, всего заглавий: 28897
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Вопросы теории три-тканей в подготовке бакалавров к популяризации математикиУткина Т. И., Уткин А. А. Вопросы теории три-тканей в подготовке бакалавров к популяризации математики // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 166—170. Вопросы теории чиселВопросы теории чисел // Юшкевич А. П. История математики в средние века. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 221—225. Вопросы тригонометрии и ее преподавания
Бескин Н. М. Вопросы тригонометрии и ее преподавания. — М. : Учпедгиз, 1950. — 140 с. — Библиогр. в прим. Вопросы улучшения преподавания математики в школеЛаричев П. А. Вопросы улучшения преподавания математики в школе : [к предстоящему 1955—56 учебному году] // Математика в школе. — 1955. — № 4. — С. 1—6. Вопросы формирования геометрических представлений у младших школьников
Пышкало А. М. Вопросы формирования геометрических представлений у младших школьников : автореф. дис. по книге «Геометрия в I—IV классах» ... канд. пед. наук / АПН РСФСР. Науч.-исслед. ин-т общего и политехн. образования. — М., 1966. — 24 с. Вопросы формирования понятийного мышления учащихся в профессионально-педагогической подготовке будущего учителя математикиГельфман Э. Г. и др. Вопросы формирования понятийного мышления учащихся в профессионально-педагогической подготовке будущего учителя математики / Гельфман Э. Г., Просвирова И. Г., Цымбал С. Н. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 149—155. Вопросы элементарной геометрии и ее преподаваниеЧетверухин Н. Ф. Вопросы элементарной геометрии и ее преподавание // Материалы совещания преподавателей математики средней школы. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 51—64. Вопросы элементарной геометрии и ее преподаванияЧетверухин Н. Ф. Вопросы элементарной геометрии и ее преподавания // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 4. — С. 56—64. Вопросы элементарной математики
Валецкий Г. Вопросы элементарной математики. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 156 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). — Предм. указ.: с. 149—156. Вопросы элементарной математики в курсе алгебры и теории чиселБокатуева С. А. и др. Вопросы элементарной математики в курсе алгебры и теории чисел / Бокатуева С. А., Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 61—62. Вопросы элементарной математики и методики ее преподавания в школе
Вопросы элементарной математики и методики ее преподавания в школе : [сб. статей] / Ленинград. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. — Л., 1965. — 368 с. — (Ученые записки ; т. 260). Вопросы элементарной математики, способствующие развитию математически-обобщающего мышленияШевченко К. Вопросы элементарной математики, способствующие развитию математически-обобщающего мышления // Математика в школе. — 1937. — № 1. — С. 44—49. Воронка наибольшей вместимостиВоронка наибольшей вместимости // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 153—154. Вороной Георгий ФеодосьевичВороной Георгий Феодосьевич / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 78—79. Восемь лет спустяФредериксон Г. Восемь лет спустя // Линдгрен Г. Занимательные задачи на разрезание. — М. : Мир, 1977. — С. 224—247. Восемь ремней для мотора, или Как применять геометрические преобразования к решению задачРубанов И. С. Восемь ремней для мотора, или Как применять геометрические преобразования к решению задач // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 178—189. Воскрешение одной забытой идеи: Н. А. Васильев и его воображаемая логикаГлава 2.3. Воскрешение одной забытой идеи: Н. А. Васильев и его воображаемая логика // Бажанов В. А. История логики в России и СССР : (концептуальный контекст университетской философии). — М. : Канон+, 2007. — С. 213—239. Воспитание — Образование — Математика (послесловие составителя)Филиппов В. Б. Воспитание — Образование — Математика (послесловие составителя) // Математика в образовании и воспитании : [сб. статей]. — М. : ФАЗИС, 2000. — С. 228—244. Воспитание в процессе обучения математикеБурнаева Е. А. Воспитание в процессе обучения математике // Поиски рациональных способов преподавания математики : (из опыта учителей Татарии) / сост. Э. Г. Мингазов. — М. : Просвещение, 1969. — С. 132—143. Воспитание внимания на уроках математикиПокровская М. Н. Воспитание внимания на уроках математики // Математика в школе. — 1952. — № 4. — С. 20—26.
Бескин Н. М. Вопросы тригонометрии и ее преподавания. — М. : Учпедгиз, 1950. — 140 с. — Библиогр. в прим. Вопросы улучшения преподавания математики в школеЛаричев П. А. Вопросы улучшения преподавания математики в школе : [к предстоящему 1955—56 учебному году] // Математика в школе. — 1955. — № 4. — С. 1—6. Вопросы формирования геометрических представлений у младших школьниковПышкало А. М. Вопросы формирования геометрических представлений у младших школьников : автореф. дис. по книге «Геометрия в I—IV классах» ... канд. пед. наук / АПН РСФСР. Науч.-исслед. ин-т общего и политехн. образования. — М., 1966. — 24 с. Вопросы формирования понятийного мышления учащихся в профессионально-педагогической подготовке будущего учителя математикиГельфман Э. Г. и др. Вопросы формирования понятийного мышления учащихся в профессионально-педагогической подготовке будущего учителя математики / Гельфман Э. Г., Просвирова И. Г., Цымбал С. Н. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 149—155. Вопросы элементарной геометрии и ее преподаваниеЧетверухин Н. Ф. Вопросы элементарной геометрии и ее преподавание // Материалы совещания преподавателей математики средней школы. — М. : Учпедгиз, 1935. — С. 51—64. Вопросы элементарной геометрии и ее преподаванияЧетверухин Н. Ф. Вопросы элементарной геометрии и ее преподавания // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 4. — С. 56—64. Вопросы элементарной математикиВалецкий Г. Вопросы элементарной математики. — М. ; Л. : Госиздат, 1926. — 156 с. — (Учебные пособия для школ I и II ступени). — Предм. указ.: с. 149—156. Вопросы элементарной математики в курсе алгебры и теории чиселБокатуева С. А. и др. Вопросы элементарной математики в курсе алгебры и теории чисел / Бокатуева С. А., Пецко Н. Д., Шестырева Л. В. // Тезисы докладов Х семинара преподавателей математики педвузов. — Чебоксары, 1992. — С. 61—62. Вопросы элементарной математики и методики ее преподавания в школеВопросы элементарной математики и методики ее преподавания в школе : [сб. статей] / Ленинград. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена. — Л., 1965. — 368 с. — (Ученые записки ; т. 260). Вопросы элементарной математики, способствующие развитию математически-обобщающего мышленияШевченко К. Вопросы элементарной математики, способствующие развитию математически-обобщающего мышления // Математика в школе. — 1937. — № 1. — С. 44—49. Воронка наибольшей вместимостиВоронка наибольшей вместимости // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 153—154. Вороной Георгий ФеодосьевичВороной Георгий Феодосьевич / Дробышев Ю. А., Дробышева И. В., Тарас О. Б. // Дробышев Ю. А. и др. Материалы персоналистического компонента истории математики. — М., 2017. — С. 78—79. Восемь лет спустяФредериксон Г. Восемь лет спустя // Линдгрен Г. Занимательные задачи на разрезание. — М. : Мир, 1977. — С. 224—247. Восемь ремней для мотора, или Как применять геометрические преобразования к решению задачРубанов И. С. Восемь ремней для мотора, или Как применять геометрические преобразования к решению задач // Математический вестник педвузов Волго-Вятского региона. — Киров, 2000. — Вып. 2. — С. 178—189. Воскрешение одной забытой идеи: Н. А. Васильев и его воображаемая логикаГлава 2.3. Воскрешение одной забытой идеи: Н. А. Васильев и его воображаемая логика // Бажанов В. А. История логики в России и СССР : (концептуальный контекст университетской философии). — М. : Канон+, 2007. — С. 213—239. Воспитание — Образование — Математика (послесловие составителя)Филиппов В. Б. Воспитание — Образование — Математика (послесловие составителя) // Математика в образовании и воспитании : [сб. статей]. — М. : ФАЗИС, 2000. — С. 228—244. Воспитание в процессе обучения математикеБурнаева Е. А. Воспитание в процессе обучения математике // Поиски рациональных способов преподавания математики : (из опыта учителей Татарии) / сост. Э. Г. Мингазов. — М. : Просвещение, 1969. — С. 132—143. Воспитание внимания на уроках математикиПокровская М. Н. Воспитание внимания на уроках математики // Математика в школе. — 1952. — № 4. — С. 20—26.