Заглавия
29945
Записей показано: 29945, всего заглавий: 29945
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
О введении понятия предела функцииИвашев-Мусатов О. С. О введении понятия предела функции // Труды V Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2007. — С. 167—172. О введении стохастической линии в школьный курс математикиПарций М. С. О введении стохастической линии в школьный курс математики // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 179—180. О введении формулы Simpson'а в элементарную математикуМезенцев В. О введении формулы Simpson'а в элементарную математику // Математическое образование. — 1930. — № 3. — С. 81—86. О вводном курсе для студентов физико-математического факультетаШумакова Е. О. О вводном курсе для студентов физико-математического факультета // Материалы XXXV семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Ульяновск, 2016. — С. 312—314. О великой теореме ФермаО великой теореме Ферма // Игнатьев Е. И. Математическая хрестоматия. — Кн. 1: Арифметика. — М. : изд. т-ва И. Д. Сытина, 1913. — С. 260—265.О великой теореме Фермата5 О величайшем математике XVIII в. — Леонарде Эйлере§ 11. О величайшем математике XVIII в. — Леонарде Эйлере // Глейзер Г. И. История математики в школе, 7—8 классы. — М. : Просвещение, 1982. — С. 159—163. О величинах под спиралямиКавальери Б. О величинах под спиралями / пер. с лат. и коммент. Е. А. Зайцева // Историко-математические исследования. — М. : Янус-К, 2011. — Вып. 14(49). — С. 324—345. О вероятности взаимной простоты двух случайно выбранных натуральных чисел (кто первым придумал и решил эту задачу?)Абрамович С. М., Никитин Я. Ю. О вероятности взаимной простоты двух случайно выбранных натуральных чисел (кто первым придумал и решил эту задачу?) // Математика в высшем образовании. — 2017. — № 15. — С. 53—68. О вероятностях выживания частиц на ℤ2 в одной из моделей критического ветвящегося случайного блужданияЗахарьева Е. В. О вероятностях выживания частиц на ℤ2 в одной из моделей критического ветвящегося случайного блуждания // Труды VI Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2008. — С. 209—220. О вершинах куба, лежащих на гиперплоскостиСеливерстов А. В. О вершинах куба, лежащих на гиперплоскости // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 113—116. О весьма больших и весьма малых числахО весьма больших и весьма малых числах // Игнатьев Е. И. В царстве смекалки. — Кн. 2. — 4-е изд., пересмотр. и испр. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — С. 68—80. О вещественных числахСаблин А. И. О вещественных числах // Математическое образование. — 2023. — № 4. — С. 50—53. О взаимной связи в преподавании математики и черчения в средней общеобразовательной трудовой политехнической школе с производственным обучением
Евплов В. Е. О взаимной связи в преподавании математики и черчения в средней общеобразовательной трудовой политехнической школе с производственным обучением : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике преподавания математики / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской ; науч. рук. И. К. Андронов. — М., 1964. — 18 с. О взаимовлиянии и взаимопроникновении некоторых концепций математического образованияЯстребов А. В. О взаимовлиянии и взаимопроникновении некоторых концепций математического образования // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 96—105. О взаимодействии логического и образного компонентов мышления будущих учителей математикиБрейтигам Э. К. О взаимодействии логического и образного компонентов мышления будущих учителей математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 7—8. О взаимодействии магнитов с одноименными полюсамиКовалева Л. О взаимодействии магнитов с одноименными полюсами // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 5. — С. 76—79. О взаимодействии сетевого учителя и учащихся в процессе дистанционного обучения математикеСнегурова В. И. О взаимодействии сетевого учителя и учащихся в процессе дистанционного обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 265—272. О взаимоотношении обыкновенных и десятичных дробей в программах нашей массовой школыМатышук В. К. О взаимоотношении обыкновенных и десятичных дробей в программах нашей массовой школы // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 8. — С. 48—52. О взаимоотношениях Лобачевского и Гаусса (225-летие Н. И. Лобачевского и 240-летие К. Ф. Гаусса)Гильмуллин М. Ф. О взаимоотношениях Лобачевского и Гаусса (225-летие Н. И. Лобачевского и 240-летие К. Ф. Гаусса) // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 87—91.
Бахман П. О великой теореме Фермата. — 1916Бахман П. О великой теореме Фермата // Математическое образование. — 1916. — № 5. — С. 133—141. — В статье инициал автора указан ошибочно: R. — Начало в № 1/2 за 1916 г.. Бахман П. О великой теореме Фермата. — 1916Бахман П. О великой теореме Фермата // Математическое образование. — 1916. — № 6. — С. 194—197. — В статье инициал автора указан ошибочно: R. — Начало в № 1/2 за 1916 г.. Бахман П. О великой теореме Фермата. — 1916Бахман П. О великой теореме Фермата // Математическое образование. — 1916. — № 1/2. — С. 10—19. — Продолжение в № 3 за 1916 г., в № 5 за 1916 г., в № 6 за 1916 г.; окончание в № 1/2 за 1917 г.. Бахман П. О великой теореме Фермата. — 1916Бахман П. О великой теореме Фермата // Математическое образование. — 1916. — № 3. — С. 77—85. — В статье инициал автора указан ошибочно: R. — Начало в № 1/2 за 1916 г.. Бахман П. О великой теореме Фермата. — 1917Бахман П. О великой теореме Фермата // Математическое образование. — 1917. — № 1/2. — С. 23—41. — Начало в № 1/2 за 1916 г..
Евплов В. Е. О взаимной связи в преподавании математики и черчения в средней общеобразовательной трудовой политехнической школе с производственным обучением : автореф. дис. ... канд. пед. наук по методике преподавания математики / Моск. обл. пед. ин-т им. Н. К. Крупской ; науч. рук. И. К. Андронов. — М., 1964. — 18 с. О взаимовлиянии и взаимопроникновении некоторых концепций математического образованияЯстребов А. В. О взаимовлиянии и взаимопроникновении некоторых концепций математического образования // Труды Всероссийского научного семинара преподавателей математики педвузов. — [М.], 2000. — С. 96—105. О взаимодействии логического и образного компонентов мышления будущих учителей математикиБрейтигам Э. К. О взаимодействии логического и образного компонентов мышления будущих учителей математики // Тезисы докладов XV семинара преподавателей математики педвузов. — СПб. : Образование, 1996. — С. 7—8. О взаимодействии магнитов с одноименными полюсамиКовалева Л. О взаимодействии магнитов с одноименными полюсами // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 5. — С. 76—79. О взаимодействии сетевого учителя и учащихся в процессе дистанционного обучения математикеСнегурова В. И. О взаимодействии сетевого учителя и учащихся в процессе дистанционного обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «61 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. — С. 265—272. О взаимоотношении обыкновенных и десятичных дробей в программах нашей массовой школыМатышук В. К. О взаимоотношении обыкновенных и десятичных дробей в программах нашей массовой школы // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 8. — С. 48—52. О взаимоотношениях Лобачевского и Гаусса (225-летие Н. И. Лобачевского и 240-летие К. Ф. Гаусса)Гильмуллин М. Ф. О взаимоотношениях Лобачевского и Гаусса (225-летие Н. И. Лобачевского и 240-летие К. Ф. Гаусса) // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 87—91.