Заглавия
29900
Записей показано: 29900, всего заглавий: 29900
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Исследовательская деятельность учащихся при составлении и решении геометрических задачАлексеева Е. Е. Исследовательская деятельность учащихся при составлении и решении геометрических задач // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : IV Междунар. науч. конф. : [материалы] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой]. — Ч. 1. — М., 2018. — С. 31—35. Исследовательская деятельность школьников как одно из направлений концепции математического образованияМирошниченко С. Л. Исследовательская деятельность школьников как одно из направлений концепции математического образования // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Т. 2. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2017. — С. 127—129. Исследовательская и проектная активности студентов в цифровых продуктах учебной деятельности: цели и ценностиТабачук Н. П. Исследовательская и проектная активности студентов в цифровых продуктах учебной деятельности: цели и ценности // Материалы XXXIX Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. — М., 2020. — С. 371—374. Исследовательская компетентность как системообразующая в процессе профессиональной подготовки учителей математикиЗабелина С. Б. Исследовательская компетентность как системообразующая в процессе профессиональной подготовки учителей математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 525—526. Исследовательская компетенция будущих бакалавров педагогического образования по профилю «Математика»Латышева Л. П., Скорнякова А. Ю. Исследовательская компетенция будущих бакалавров педагогического образования по профилю «Математика» // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 150—151. Исследовательская работа на уроках математики и факультативахАндреева А. Н. Исследовательская работа на уроках математики и факультативах // Учим математике-2: материалы открытой школы-семинара. — М. : МЦНМО, 2009. — С. 7—13. Исследовательская составляющая в системе подготовки и профессионального становления будущих педагогов-математиковКондаурова И. К., Гусева М. А. Исследовательская составляющая в системе подготовки и профессионального становления будущих педагогов-математиков // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «68 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2015. — С. 42—44. Исследовательская составляющая магистерской программы «Математическое образование в системе профильной подготовки»Стефанова Н. Л. Исследовательская составляющая магистерской программы «Математическое образование в системе профильной подготовки» // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе: [материалы Всерос. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. В. Л. Матросова, Л. И. Боженковой]. — М., 2012. — С. 324—325. Исследовательские задания в обучении математикеМитенева С. Ф. Исследовательские задания в обучении математике // Труды VII Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2009. — С. 288—290. Исследовательские задания как средство совершенствования математической подготовки студентовХамов Г. Г., Тимофеева Л. Н. Исследовательские задания как средство совершенствования математической подготовки студентов // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 193—197. Исследовательские задания по теме «Производная» для учащихся старшей школыДемченкова Н. А. Исследовательские задания по теме «Производная» для учащихся старшей школы // Математика и математическое образование : сборник трудов IX Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2019. — С. 213—219. Исследовательские задачи9. Исследовательские задачи / Генкин С. А., Итенберг И. В., Фомин Д. В. // Генкин С. А. и др. Ленинградские математические кружки. — Киров : АСА, 1994. — С. 221—223. Исследовательские задачи в курсе элементарной математикиПрохоренкова Н. С. Исследовательские задачи в курсе элементарной математики // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 176—178. Исследовательские задачи в обучении математикеРоманова М. О. Исследовательские задачи в обучении математике // Тезисы докладов участников XXXI Всероссийского семинара преподавателей математики высших учебных заведений. — Тобольск, 2012. — С. 181—182. Исследовательские задачи для начинающих
Сгибнев А. И. Исследовательские задачи для начинающих. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2015. — 136 с. — Источники: с. 130—135. Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичнойПопов В. А. Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичной // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 64—68. Исследовательские задачи на уроках: начало1. Исследовательские задачи на уроках: начало // Сгибнев А. И. Исследовательские задачи для начинающих. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 9—13. Исследовательские задачи о многогранникахЛецко В. А. Исследовательские задачи о многогранниках // Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2020. — С. 74—93. Исследовательские задачи по математике в российской школеШноль Д. Э. Исследовательские задачи по математике в российской школе // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 113—132.Исследовательские задачи при обучении математике в школе «Интеллектуал»2
Сгибнев А. И. Исследовательские задачи для начинающих. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2015. — 136 с. — Источники: с. 130—135. Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичнойПопов В. А. Исследовательские задачи на делимость в системах счисления, отличных от десятичной // Материалы 43-го семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2024. — С. 64—68. Исследовательские задачи на уроках: начало1. Исследовательские задачи на уроках: начало // Сгибнев А. И. Исследовательские задачи для начинающих. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 9—13. Исследовательские задачи о многогранникахЛецко В. А. Исследовательские задачи о многогранниках // Учим математике-9 : материалы открытой школы-семинара учителей математики. — М. : МЦНМО, 2020. — С. 74—93. Исследовательские задачи по математике в российской школеШноль Д. Э. Исследовательские задачи по математике в российской школе // Проблемы современного математического образования : материалы симпозиума. — М. : МПГУ, 2017. — С. 113—132.Исследовательские задачи при обучении математике в школе «Интеллектуал»2 Сгибнев А. И., Шноль Д. Э. Исследовательские задачи при обучении математике в школе «Интеллектуал». — 2007Сгибнев А. И., Шноль Д. Э. Исследовательские задачи при обучении математике в школе «Интеллектуал» // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2007. — Вып. 3. — С. 98—111. Сгибнев А. И., Шноль Д. Э. Исследовательские задачи при обучении математике в школе «Интеллектуал». — 2015Сгибнев А. И., Шноль Д. Э. Исследовательские задачи при обучении математике в школе «Интеллектуал» // Сгибнев А. И. Исследовательские задачи для начинающих. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2015. — С. 96—103.