Заглавия

29397
Записей показано: 29397, всего заглавий: 29397

В ука­за­теле отражены загла­вия изда­ний, про­из­ве­де­ний и серий, а также назва­ния струк­тур­ных элемен­тов изда­ний (глав, параграфов). Оди­на­ко­вые назва­ния группи­руются. Для отбора загла­вий исполь­зуйте фильтры по виду или алфа­виту, а также поиск.

Экспериментальная проверка эффективности применения тестов учебной деятельности  Сеногноева Н. А. Экспериментальная проверка эффективности применения тестов учебной деятельности // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2009. — Вып. 11. — С. 210—217. «Экспериментально-теоретический разрыв» и способы его преодоления при обучении математике с использованием систем динамической геометрии  Шабанова М. В., Котова С. Н. «Экспериментально-теоретический разрыв» и способы его преодоления при обучении математике с использованием систем динамической геометрии // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 190—196. Экспериментально-теоретический стиль преподавания и изучения математики  Приложение. Экспериментально-теоретический стиль преподавания и изучения математики // Ястребов А. В. Исследовательское обучение математике в школе. — Ярославль, 2018. — С. 153—157. Экспериментальное исследование и методика преподавания основных элементов аналитической геометрии в школе  Глава IV. Экспериментальное исследование и методика преподавания основных элементов аналитической геометрии в школе // Федин Н. Г. Координатный метод и элементы аналитической геометрии в курсе математики средней школы. — М., 1952. — С. 114—282. Экспериментальное обучение геометрии в 5—6 классах  Бочкова А. М. Экспериментальное обучение геометрии в 5—6 классах // Материалы XXVI Всероссийского научного семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — Самара ; М., 2007. — С. 164—165. Экспериментальное определение сопротивления деформации при обработке металлов давлением  Ягубов Э. К. Экспериментальное определение сопротивления деформации при обработке металлов давлением // Труды XIII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 151—155. Экспериментальные исследования в области методики начальной арифметики  Лебединцев К. Ф. Экспериментальные исследования в области методики начальной арифметики // Лебединцев К. Ф. Метод обучения математике в старой и новой школе. — М. : типо-лит. И. Н. Кушнерев и К°, 1914. — С. 23—40. Экспериментальные проблемы в педагогике математики  Мрочек В. Р. Экспериментальные проблемы в педагогике математики // Труды 1-го Всероссийского съезда преподавателей математики. — Т. 1 — СПб. : тип. «Север», 1913. — С. 81—95. Экспериментальные работы  § 4. Экспериментальные работы // Мостовой А. И. Повышение эффективности преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1962. — С. 64—68. Экспериментальные работы по методике физики в Америке  Калашников А. Г. Экспериментальные работы по методике физики в Америке // Математика и физика в средней школе. — 1935. — № 1. — С. 81—85. Экспериментальные решения задач на минимум. Опыты с мыльными пленками  § 11. Экспериментальные решения задач на минимум. Опыты с мыльными пленками // Курант Р., Роббинс Г. Что такое математика? — 3-е изд., испр. и доп. — М. : МЦНМО, 2001. — С. 413—424. Экспериментальные экзаменационные материалы для классов с углубленным изучением математики  Приложение. Экспериментальные экзаменационные материалы для классов с углубленным изучением математики // Карп А. П. Даю уроки математики... — М. : Просвещение, 1992. — С. 178—183. Экспериментальный учебник для общеобразовательной школы «Геометрия 7—11»  Щетников А. И. Экспериментальный учебник для общеобразовательной школы «Геометрия 7—11» // Математическое образование. — 2003. — № 3. — С. 86—90. Экспериментальный учебник теории вероятностей и математической статистики для американских средних школ  Яглом А. М. Экспериментальный учебник теории вероятностей и математической статистики для американских средних школ // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1961. — Вып. 6. — С. 355—361. Экспертиза и защита проектов в Международной академии КОНКОРД  Томский Г. В. Экспертиза и защита проектов в Международной академии КОНКОРД // Математика и математическое образование : сборник трудов VI Международной научной конференции «Математика. Образование. Культура». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2013. — С. 70—71. Экспонаты математического музея. Математика в планетарии  Приложение № 3. Экспонаты математического музея. Математика в планетарии // Масликов С. Ю. Математика в планетарии: как организовать и провести фестиваль математики. — М. : Мир Урании, 2016. — С. 73—111. Экстраполяционные задачи на внеурочных занятиях по математике  Лютомский Г. В. Экстраполяционные задачи на внеурочных занятиях по математике // Подготовка студентов пединститутов к внеурочной работе по математике : сб. статей. — Вологда, 1975. — С. 67—71. Экстремальные геометрические задачи  Дроздов В. Б. Экстремальные геометрические задачи // Математическое образование. — 2008. — № 3. — С. 39—49. Экстремальные задачи  Беляева Э. С., Монахов В. М. Экстремальные задачи : пособие для учащихся VIII—X классов. — М. : Просвещение, 1977. — 64 с. Экстремальные задачи в вузовском и школьном курсах математики  Токарева Л. И. Экстремальные задачи в вузовском и школьном курсах математики // Математический вестник педвузов и университетов Волго-Вятского региона. — Киров, 2018. — Вып. 20. — С. 164—175.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния