Заглавия

29397

Записей показано: 29397, всего заглавий: 29397

В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.

Эвристические беседы как способ диагностики математических способностей‍Тестов В. А. Эвристические беседы как способ диагностики математических способностей // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе в свете идей Л. С. Выготского : [материалы 3-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. М. В. Егуповой, Л. И. Боженковой] — М., 2016. — С. 112—114. Эвристические задачи в формировании у будущего учителя математики исследовательского умения‍Дорофеев С. Н. Эвристические задачи в формировании у будущего учителя математики исследовательского умения // Материалы XXII семинара преподавателей математики педвузов и университетов. — Тверь, 2003. — С. 98. Эвристические методы и методы Монте-Карло‍§ 1. Эвристические методы и методы Монте-Карло // Мудров В. И. Задача о коммивояжере. — М. : Знание, 1969. — С. 22—25. Эвристические методы математической деятельности‍2.4. Эвристические методы математической деятельности / Иванова Т. А., Перевощикова Е. Н., Кузнецова Л. И., Григорьева Т. П. // Иванова Т. А. и др. Теория и технология обучения математике в средней школе. — 2-е изд., испр. и доп. — Н. Новгород, 2009. — С. 52—66. Эвристические методы при подготовке к ЕГЭ по математике‍Мананкова Е. С. Эвристические методы при подготовке к ЕГЭ по математике // Вестник Елецкого государственного университета им. И. А. Бунина. — Елец, 2016. — Вып. 37. — С. 212—215. Эвристические приемы‍2. Эвристические приемы // Саранцев Г. И. Методика обучения математике в средней школе. — М. : Просвещение, 2002. — С. 107—113. Эвристические приемы как основа обучения решению творческих задач‍Зыбина Т. Ю. Эвристические приемы как основа обучения решению творческих задач // Тезисы докладов XXIV Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — М. ; Саратов, 2005. — С. 48—49. Эвристический метод в углубленном обучении математике‍Золожук П. А. и др. Эвристический метод в углубленном обучении математике / Золожук П. А., Трубникова З. В., Колесникова Е. А. // Тезисы докладов XVII семинара преподавателей математики педвузов. — Калуга, 1998. — С. 119—120. Эвристический метод преподавания математики в школе‍Алпаров А. Р. Эвристический метод преподавания математики в школе // Математика, информатика и методика их преподавания: материалы конференции. — 2011. — С. 111—113. Эвристический подход к развитию творческого потенциала студента при изучении математических дисциплин‍Щеглова С. Н. Эвристический подход к развитию творческого потенциала студента при изучении математических дисциплин // Проблемы совершенствования математической подготовки в школе и вузе. — М. : Прометей, 2009. — Вып. 14. — С. 20—31. Эвристический тип обучения математике‍Седакова В. И. Эвристический тип обучения математике // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «58 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2005. — С. 106—113. Эвристическое обучение как основа творческой деятельности учащихся‍Демченкова Н. А., Разуваева Н. В. Эвристическое обучение как основа творческой деятельности учащихся // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : [материалы 2-й Междунар. науч. конф.] / Моск. пед. гос. ун-т ; [под ред. А. Л. Семенова, Л. И. Боженковой] — М., 2014. — С. 85—88. Эвристическое рассуждение‍Эвристическое рассуждение // Пойа Д. Как решать задачу. — М. : Учпедгиз, 1959. — С. 200—201. Эвристичность методов научного познания при изучении геометрии в средней школе‍Демченкова Н. А. Эвристичность методов научного познания при изучении геометрии в средней школе // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 241—245. Эдгар По о квадратном уравнении‍Эдгар По о квадратном уравнении // Математическое просвещение. — М. : Физматгиз, 1959. — Вып. 4. — С. 144.Эйлер2

Гнеденко Б. В. Очерки по истории математики в России. — 1946. — С. 72—83.‍§ 6. Эйлер // Гнеденко Б. В. Очерки по истории математики в России. — М. ; Л., : Гостехиздат, 1946. — С. 72—83. Гусак А. А. Приближение функций. — 1989. — С. 135—140.‍Эйлер // Гусак А. А. Приближение функций. — Минск : Университетское, 1989. — С. 135—140.

Эйлер (1707—1783)‍§ 3. Эйлер (1707—1783) // Васильев А. В. Математика. — Вып. 1. — Пг., 1921. — С. 7—8. Эйлер в российском Интернете XXI века‍Васильев В. Н. и др. Эйлер в российском Интернете XXI века / Васильев В. Н., Колесников Ю. Л., Мальцева Н. К., Шеломова Т. В. // Леонард Эйлер : к 300-летию со дня рождения. — СПб. : Нестор-История, 2008. — С. 301—315. Эйлер и Ламберт — трактовка логики‍Кузичева З. А. Эйлер и Ламберт — трактовка логики // Леонард Эйлер : к 300-летию со дня рождения. — СПб. : Нестор-История, 2008. — С. 128—136. Эйлер и школа Монжа в Мезьере‍7. Эйлер и школа Монжа в Мезьере // Стройк Д. Я. Очерк истории диференциальной геометрии до XX столетия. — М. ; Л. : ОГИЗ, 1941. — С. 22—29.