Заглавия
28832
Записей показано: 28832, всего заглавий: 28832
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Школа математического творчества2 Школа после реформы 60-х годов4. Школа после реформы 60-х годов // Пчелко А. С. Хрестоматия по методике начальной арифметики. — М. : Учпедгиз, 1940. — С. 31—33. Школа с уклоном в будущееШкола с уклоном в будущее : [интервью Н. К. Логинова с М. М. Постниковым] // Математическое образование. — 2004. — № 2. — С. 2—7. Школа сегодняТелегин И. Н. Школа сегодня // Математика в школе. — 1937. — № 6. — С. 102—105. Школа собственного достоинстваОстровский К. Ю. Школа собственного достоинства // Записки о Второй школе. — М. : [тип. «Новости»], 2006. — С. 243—245. Школа, учитель и ученик в советской странеБарсуков А. Н. Школа, учитель и ученик в советской стране // Математика в школе. — 1937. — № 6. — С. 16—20. Школы и учителя страны социализма
Козлина М. М. Многолетний опыт учителя математики В. В. Адрианова / Горьков. обл. пед. лаборатория. — М. : Учпедгиз, 1937. — 144 с. — (Школы и учителя страны социализма). Школы с углублённым изучением математики и школы с углублённым изучением гуманитарных предметовКарп А. П. Школы с углублённым изучением математики и школы с углублённым изучением гуманитарных предметов // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 450—490. Школы Смоленской губернии в 1922—1927 гг. (отчет инспектора губоно)Школы Смоленской губернии в 1922—1927 гг. (отчет инспектора губоно) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2008. — Вып. 4. — С. 20—32. Школьная библиотека и математикаЗяблицкий В. В. Школьная библиотека и математика // Математика в школе. — 1940. — № 2. — С. 69—70. Школьная геометрия в контексте математической культуры учителя начальных классовЛодатко Е. А. Школьная геометрия в контексте математической культуры учителя начальных классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 111—114. Школьная геометрия в современном изложенииСмирнов В. А., Смирнова И. М. Школьная геометрия в современном изложении // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 24—28. Школьная лекция2. Школьная лекция // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 145—148. Школьная лекция «Отбор корней при решении тригонометрических уравнений» (10 класс)Кузнецова Л. И. Школьная лекция «Отбор корней при решении тригонометрических уравнений» (10 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 183—204. Школьная лекция «Равносильные уравнения. Уравнение-следствие» (10 класс)Кириллова С. В. Школьная лекция «Равносильные уравнения. Уравнение-следствие» (10 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 168—182. Школьная математическая конференция — путь к активному познаниюТарасова О. К. Школьная математическая конференция — путь к активному познанию // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 273—275. Школьная математическая предметная комиссияКувыркин Н. Г. Школьная математическая предметная комиссия // Математика в школе. — 1940. — № 6. — С. 52—55. «Школьная наука»: проблемы и методология построения§ 1.3. «Школьная наука»: проблемы и методология построения / Розов Н. Х., Рейхани Э., Боровских А. В. // Розов Н. Х. и др. Узлы в школе: уроки развития пространственного мышления. — [2-е изд., изм.]. — М. : КДУ, 2007. — С. 11—13. Школьная олимпиадаШкольная олимпиада // Чулков П. В. Математика. Школьные олимпиады, 5—6 классы. — М. : НЦ ЭНАС, 2004. — С. 7—8. Школьная радиоустановка для массового слушанияЛукашевич К. Г. Школьная радиоустановка для массового слушания // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 2. — С. 78—84.
Вавилов В. В. Школа математического творчества. — 2004
Вавилов В. В. Школа математического творчества. — М. : РОХОС, 2004. — 72 с. — Библиогр.: с. 59—63 (59 назв.) и с. 71 (6 назв.). Вавилов В. В. Школа математического творчества. — 2004Вавилов В. В. Школа математического творчества // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 236—237.
Вавилов В. В. Школа математического творчества. — М. : РОХОС, 2004. — 72 с. — Библиогр.: с. 59—63 (59 назв.) и с. 71 (6 назв.). Вавилов В. В. Школа математического творчества. — 2004Вавилов В. В. Школа математического творчества // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «57 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. — С. 236—237.Козлина М. М. Многолетний опыт учителя математики В. В. Адрианова / Горьков. обл. пед. лаборатория. — М. : Учпедгиз, 1937. — 144 с. — (Школы и учителя страны социализма). Школы с углублённым изучением математики и школы с углублённым изучением гуманитарных предметовКарп А. П. Школы с углублённым изучением математики и школы с углублённым изучением гуманитарных предметов // Российское математическое образование. — М. : МПГУ, 2017. — С. 450—490. Школы Смоленской губернии в 1922—1927 гг. (отчет инспектора губоно)Школы Смоленской губернии в 1922—1927 гг. (отчет инспектора губоно) // Архимед: научно-методический сборник. — М., 2008. — Вып. 4. — С. 20—32. Школьная библиотека и математикаЗяблицкий В. В. Школьная библиотека и математика // Математика в школе. — 1940. — № 2. — С. 69—70. Школьная геометрия в контексте математической культуры учителя начальных классовЛодатко Е. А. Школьная геометрия в контексте математической культуры учителя начальных классов // Геометрия и геометрическое образование : сборник трудов Всероссийской научно-методической конференции «Геометрическое образование в современной средней и высшей школе». — Тольятти : Изд-во ТГУ, 2012. — С. 111—114. Школьная геометрия в современном изложенииСмирнов В. А., Смирнова И. М. Школьная геометрия в современном изложении // Труды XXI Всероссийского семинара преподавателей математики университетов и педагогических вузов. — СПб., 2002. — С. 24—28. Школьная лекция2. Школьная лекция // Репьев В. В. Общая методика преподавания математики. — М. : Учпедгиз, 1958. — С. 145—148. Школьная лекция «Отбор корней при решении тригонометрических уравнений» (10 класс)Кузнецова Л. И. Школьная лекция «Отбор корней при решении тригонометрических уравнений» (10 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 183—204. Школьная лекция «Равносильные уравнения. Уравнение-следствие» (10 класс)Кириллова С. В. Школьная лекция «Равносильные уравнения. Уравнение-следствие» (10 класс) // Иванова Т. А. Современный урок математики. — Н. Новгород, 2010. — С. 168—182. Школьная математическая конференция — путь к активному познаниюТарасова О. К. Школьная математическая конференция — путь к активному познанию // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «65 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. — С. 273—275. Школьная математическая предметная комиссияКувыркин Н. Г. Школьная математическая предметная комиссия // Математика в школе. — 1940. — № 6. — С. 52—55. «Школьная наука»: проблемы и методология построения§ 1.3. «Школьная наука»: проблемы и методология построения / Розов Н. Х., Рейхани Э., Боровских А. В. // Розов Н. Х. и др. Узлы в школе: уроки развития пространственного мышления. — [2-е изд., изм.]. — М. : КДУ, 2007. — С. 11—13. Школьная олимпиадаШкольная олимпиада // Чулков П. В. Математика. Школьные олимпиады, 5—6 классы. — М. : НЦ ЭНАС, 2004. — С. 7—8. Школьная радиоустановка для массового слушанияЛукашевич К. Г. Школьная радиоустановка для массового слушания // Физика, химия, математика, техника в советской школе. — 1931. — № 2. — С. 78—84.