Заглавия
28832
Записей показано: 28832, всего заглавий: 28832
В указателе отражены заглавия изданий, произведений и серий, а также названия структурных элементов изданий (глав, параграфов). Одинаковые названия группируются. Для отбора заглавий используйте фильтры по виду или алфавиту, а также поиск.
Э. КантЭ. Кант // Стеклов В. А. Математика и ее значение для человечества. — Берлин : Госиздат, 1923. — С. 24—30. [Э. Э. с нами навсегда]Ряшко И., Борисович Л. [Э. Э. с нами навсегда] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 246—247. [Э. Э. Шноль и задачи астрофизики]Дагкесаманский Р. Д. [Э. Э. Шноль и задачи астрофизики] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 201—203. [Э. Я. Вильковиский]II. [Э. Я. Вильковиский] // Болгарский Б. В. Казанская школа математического образования. — Ч. 1. — Казань, 1966. — С. 198—206. Эвалюация как компонент современной системы менеджмента качества образованияШашкина М. Б. Эвалюация как компонент современной системы менеджмента качества образования // Проблемы теории и практики обучения математике : сб. науч. работ, представл. на Междунар. науч. конф. «62 Герценовские чтения». — СПб. : изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. — С. 70—71. Эванджелиста ТорричеллиЭванджелиста Торричелли // Фрейман Л. С. Творцы высшей математики. — М. : Наука, 1968. — С. 49—59. Эварист ГалуаБашмакова И. Г. Эварист Галуа // Детская энциклопедия. — Т. 2 — М. : Педагогика, 1972. — С. 457—458. Эварист Галуа: революционер и математик
Дальма А. Эварист Галуа: революционер и математик / пер. с франц. Ю. С. Родман ; под ред. А. М. Яглома. — М. : Физматгиз, 1960. — 224 с., 1 л. портр. — Имен. указ.: с. 213—222.Эвклид и его век4Эволюты и эвольвенты4 Эволюционное уравнение Эйгена и его дидактические интерпретации в системе образованияМонахов В. М., Фирстов В. Е. Эволюционное уравнение Эйгена и его дидактические интерпретации в системе образования // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 172—176. Эволюция в понятии действия умножения в XVIII веке в РоссииГаланин Д. Д. Эволюция в понятии действия умножения в XVIII веке в России // Доклады, читанные на 2-м Всероссийском съезде преподавателей математики. — М., 1915. — С. 117—124. Эволюция логарифмических таблицЭволюция логарифмических таблиц // Перельман Я. И. Занимательная алгебра. — 6-е изд. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 168—169. Эволюция методической системы обучения математике: проектирование, моделирование, технологизация, информатизация, инновационный режим модернизацииМонахов В. М., Тихомиров С. А. Эволюция методической системы обучения математике: проектирование, моделирование, технологизация, информатизация, инновационный режим модернизации // Труды XII Международных Колмогоровских чтений. — Ярославль, 2015. — С. 27—39. Эволюция наших цифр31. Эволюция наших цифр // Депман И. Я. История арифметики. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1965. — С. 114—117. Эволюция основных понятий высшей математики в учебной литературе XVIII — начала XX вв.Приложение № 2. Эволюция основных понятий высшей математики в учебной литературе XVIII — начала XX вв. // Саввина О. А. Становление и развитие обучения высшей математике в отечественной средней школе. — Елец, 2002. — С. 440—455. Эволюция основных форм обучения математике в образовательной практике пореформенной России (1861—1905 гг.)Кондратьева Г. В. Эволюция основных форм обучения математике в образовательной практике пореформенной России (1861—1905 гг.) // Материалы XXXVI семинара преподавателей математики и информатики вузов. — Казань : Изд-во Казан. ун-та, Т. 1. — 2017. — С. 57—60. Эволюция педагогики математики. Греция, Рим и Средние века (VI ст. до Р. Х. — XV ст. п. Р. Х.)Глава I. Эволюция педагогики математики. Греция, Рим и Средние века (VI ст. до Р. Х. — XV ст. п. Р. Х.) // Мрочек В. Р., Филиппович Ф. В. Педагогика математики. — Т. 1. — СПб. : Кн-во О. Богдановой, 1910. — С. 1—16. Эволюция педагогики математики. Европа с XV века (1453 г. — 1909 г.)Глава II. Эволюция педагогики математики. Европа с XV века (1453 г. — 1909 г.) // Мрочек В. Р., Филиппович Ф. В. Педагогика математики. — Т. 1. — СПб. : Кн-во О. Богдановой, 1910. — С. 17—51. Эволюция понятия процента в курсе математики и современный взгляд на проблемуГаврилова Т. Ю., Игнатова О. Г. Эволюция понятия процента в курсе математики и современный взгляд на проблему // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 338—343.
Дальма А. Эварист Галуа: революционер и математик / пер. с франц. Ю. С. Родман ; под ред. А. М. Яглома. — М. : Физматгиз, 1960. — 224 с., 1 л. портр. — Имен. указ.: с. 213—222.Эвклид и его век4 Кантор М. Эвклид и его век. — 1879Кантор М. Эвклид и его век // Математический листок. — 1879/1880. — Т. 1. — С. 57—64. Кантор М. Эвклид и его век. — 1879Кантор М. Эвклид и его век // Математический листок. — 1879/1880. — Т. 1. — С. 85—96. Кантор М. Эвклид и его век. — 1879Кантор М. Эвклид и его век // Математический листок. — 1879/1880. — Т. 1. — С. 113—128. Кантор М. Эвклид и его век. — 1879Кантор М. Эвклид и его век // Математический листок. — 1879/1880. — Т. 1. — С. 181—198.
Берман Г. Н. Циклоида. — 1954. — С. 69—87.Глава IV. Эволюты и эвольвенты // Берман Г. Н. Циклоида. — 2-е изд., [испр.]. — М. : Гостехиздат, 1954. — С. 69—87. Болтянский В. Г. Огибающая. — 1961. — С. 71—76.7. Эволюты и эвольвенты // Болтянский В. Г. Огибающая. — М. : Физматгиз, 1961. — С. 71—76. Виленкин Н. Я. Функции в природе и технике. — 1985. — С. 68—70.Эволюты и эвольвенты // Виленкин Н. Я. Функции в природе и технике. — 2-е изд., испр. — М. : Просвещение, 1985. — С. 68—70. Люстерник Л. А. Кратчайшие линии. Вариационные задачи. — 1955. — С. 66—67.§ 12. Эволюты и эвольвенты // Люстерник Л. А. Кратчайшие линии. Вариационные задачи. — М. : Гостехиздат, 1955. — С. 66—67.