2022 год

•

394 /

Записей показано: 394, всего в данном году:

Бушуев М. К. КИспользование цифровых образовательных технологий на уроках алгебры в 9 классе. — 2022‍Бушуев М. К. КИспользование цифровых образовательных технологий на уроках алгебры в 9 классе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 315—321. Васильева И. В., Барышенский Д. С. Технология обучения «Перевёрнутый класс» в условиях сокращения аудиторных часов на изучение математики в вузе. — 2022‍Васильева И. В., Барышенский Д. С. Технология обучения «Перевёрнутый класс» в условиях сокращения аудиторных часов на изучение математики в вузе // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 195—199. Введенская Н. Д. [О работе с Э. Э. в Отделе прикладной математики]. — 2022‍Введенская Н. Д. [О работе с Э. Э. в Отделе прикладной математики] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 222—223. Вдовина К. В. Роль дидактической системы в формировании математической культуры обучающихся. — 2022‍Вдовина К. В. Роль дидактической системы в формировании математической культуры обучающихся // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 198—201. Вдовиченко А. А. Практическая подготовка студентов-педагогов во внеучебной деятельности. — 2022‍Вдовиченко А. А. Практическая подготовка студентов-педагогов во внеучебной деятельности // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 69—71. Вербичева Е. А. и др. О курсе «Модульная визуализация учебной информации в профессиональном педагогическом образовании». — 2022‍Вербичева Е. А. и др. О курсе «Модульная визуализация учебной информации в профессиональном педагогическом образовании» / Вербичева Е. А., Грушевский С. П., Луценко Е. В., Мороз О. В. // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 56—61. Вершинина С. В., Мечик С. В. Особенности реализации образовательной программы с использованием ИОМ при подготовке будущих учителей математики и информатики. — 2022‍Вершинина С. В., Мечик С. В. Особенности реализации образовательной программы с использованием ИОМ при подготовке будущих учителей математики и информатики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 200—204. Веселовская Ю. А., Нуждина М. С. Подготовка студентов к организации внеурочной деятельности по математике средствами онлайн-сервисов. — 2022‍Веселовская Ю. А., Нуждина М. С. Подготовка студентов к организации внеурочной деятельности по математике средствами онлайн-сервисов // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 71—73. Ветохин А. Н., Деза Е. И. К вопросу о стохастической составляющей математической подготовки школьников и студентов. — 2022‍Ветохин А. Н., Деза Е. И. К вопросу о стохастической составляющей математической подготовки школьников и студентов // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 73—75. Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Кировская научно-методическая школа по математическому образованию: история и современность. — 2022‍Вечтомов Е. М., Варанкина В. И. Кировская научно-методическая школа по математическому образованию: история и современность // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 4—8. Вечтомов Е. М. О студенческом семинаре по современной алгебре. — 2022‍Вечтомов Е. М. О студенческом семинаре по современной алгебре // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 75—78. Вечтомов Е. М., Петров А. А. Мультипликативно идемпотентные полукольца с дополнительными условиями. — 2022‍Вечтомов Е. М., Петров А. А. Мультипликативно идемпотентные полукольца с дополнительными условиями // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 42—45. Виноградов О. П. О формуле классической вероятности в опытах с бесконечным числом исходов. — 2022‍Виноградов О. П. О формуле классической вероятности в опытах с бесконечным числом исходов // Математическое образование. — 2022. — № 4. — С. 11—15. Вишневская З. И. [Организация мемориалов]. — 2022‍Вишневская З. И. [Организация мемориалов] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 225—226. Власова И. Н. Подготовка студентов-бакалавров к проведению современного урока математики. — 2022‍Власова И. Н. Подготовка студентов-бакалавров к проведению современного урока математики // Актуальные проблемы обучения математике и информатике в школе и вузе : материалы 7-й Междунар. науч. интернет-конф. : эл. изд. сетевого распространения / Моск. пед. гос. ун-т ; под ред. М. В. Егуповой. — М. : МПГУ, 2022. — С. 61—65. Власова И. Н., Худякова М. А. Формирование функциональной грамотности школьников при обучении математике в 4—6 классах. — 2022‍Власова И. Н., Худякова М. А. Формирование функциональной грамотности школьников при обучении математике в 4—6 классах // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 201—203. Волчков В. В. и др. О некоторых свойствах функций, характеризуемых нулевыми интегралами. — 2022‍Волчков В. В. и др. О некоторых свойствах функций, характеризуемых нулевыми интегралами / Волчков В. В., Волчков Вит. В., Волчкова Н. П. // Математическое образование. — 2022. — № 1. — С. 38—47. Воробьев Е. М. До сих пор «неопределенный интеграл». — 2022‍Воробьев Е. М. До сих пор «неопределенный интеграл» // Математическое образование. — 2022. — № 4. — С. 28—38. Воронов М. В. Методологические аспекты математической подготовки нематематиков. — 2022‍Воронов М. В. Методологические аспекты математической подготовки нематематиков // Математика и проблемы образования : материалы 41-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 22—24 сентября 2022 г. — Киров, 2022. — С. 78—80. Вронский Н. В., Носова О. [Дядя Имма]. — 2022‍Вронский Н. В., Носова О. [Дядя Имма] // Московский математик Эммануил Шноль / сост. Я. Э. Юдович, Е. А. Ермакова. — Сыктывкар : Коми республ. тип., 2022. — С. 244.