2021 год

308 /
Записей показано: 308, всего в данном году: 

Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 1  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2021. — № 4, ч. 1. — 100 с. Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2  Математическое образование : журнал Фонда математического образования и просвещения. — 2021. — № 4, ч. 2. — 75 с. Материалы XL семинара преподавателей математики и информатики вузов. — 2021  Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Международного научного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов, 7—9 октября 2021 г. / Брян. гос. ун-т им. акад. И. Г. Петровского. — Брянск, 2021. — 467 с. Махина Н. М., Беднаж В. А. Опыт преподавания дисциплин математического цикла с применением технологий дистанционного обучения. — 2021  Махина Н. М., Беднаж В. А. Опыт преподавания дисциплин математического цикла с применением технологий дистанционного обучения // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 70—74. Мельников Ю. Б., Суетин А. А. Сервис генерирования именных индивидуальных интерактивных домашних заданий. — 2021  Мельников Ю. Б., Суетин А. А. Сервис генерирования именных индивидуальных интерактивных домашних заданий // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 105—109. Мельников Ю. Б. Уровни управления деятельностью при изучении математики: алгоритмы, стратегии, методология. — 2021  Мельников Ю. Б. Уровни управления деятельностью при изучении математики: алгоритмы, стратегии, методология // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 36—40. Меньшиков И. С. и др. Новое в преподавании: лабораторные эксперименты как подталкивание к освоению теории игр и экспериментальной экономики. — 2021  Меньшиков И. С. и др. Новое в преподавании: лабораторные эксперименты как подталкивание к освоению теории игр и экспериментальной экономики / Меньшиков И. С., Меньшикова О. Р., Седуш А. О., Чабан А. Н., Козицина Т. С., Яминов Р. И. // Математика в высшем образовании. — 2021. — № 19. — С. 41—52. Микаелян Г. С. Не сломаться: жить и творить... — 2021  Микаелян Г. С. Не сломаться: жить и творить... // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 70—71. Микеш Й. Мои встречи с Левоном Сергеевичем Атанасяном. — 2021  Микеш Й. Мои встречи с Левоном Сергеевичем Атанасяном // Атанасян Левон Сергеевич : воспоминания к 100-летию со дня рождения. — М. : МПГУ, 2021. — С. 72—73. Михаилу Константиновичу Потапову — 90 лет! — 2021  Михаилу Константиновичу Потапову — 90 лет! // Архимед: научно-методический сборник. — 2021. — Вып. 17. — С. 3—5. Мокрушин А. Н. Применение историко-математического материала при обучении математике с использованием сервиса «Google Формы». — 2021  Мокрушин А. Н. Применение историко-математического материала при обучении математике с использованием сервиса «Google Формы» // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 316—319. Мугаллимова С. Р. К вопросу о формировании индивидуального образовательного маршрута обучающегося для персонализации обучения математике. — 2021  Мугаллимова С. Р. К вопросу о формировании индивидуального образовательного маршрута обучающегося для персонализации обучения математике // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 235—242. Мурашко В. С. Использование интерактивных элементов в курсе «Математическое моделирование и алгоритмизация инженерных задач». — 2021  Мурашко В. С. Использование интерактивных элементов в курсе «Математическое моделирование и алгоритмизация инженерных задач» // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 81—84. Назиев А. Х. Что такое параметр? — 2021  Назиев А. Х. Что такое параметр? // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 41—44. Неретин Ю. А. О Константиновской системе и Беломорских стройотрядах. — 2021  Неретин Ю. А. О Константиновской системе и Беломорских стройотрядах // Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 3—13.Новиков В. Н. О неравенствах в тетраэдре. — 20212
Математическое образование. — 2021. — № 2. — С. 18—27.  Новиков В. Н. О неравенствах в тетраэдре // Математическое образование. — 2021. — № 2. — С. 18—27. Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 58—69.  Новиков В. Н. О неравенствах в тетраэдре // Математическое образование. — 2021. — № 3. — С. 58—69.
Новикова Е. О. Интеллект-карта как средство достижения требований ФГОС основного общего образования. — 2021  Новикова Е. О. Интеллект-карта как средство достижения требований ФГОС основного общего образования // Развитие общего и профессионального математического образования в системе национальных университетов и педагогических вузов : материалы 40-го Междунар. науч. семинара преподавателей математики и информатики ун-тов и пед. вузов, 7—9 октября 2021 г. — Брянск, 2021. — С. 371—375. Нурбаева Д. М., Кесик А. Ж. О методике обучения учащихся решению текстовых задач разными методами. — 2021  Нурбаева Д. М., Кесик А. Ж. О методике обучения учащихся решению текстовых задач разными методами // Инновационные подходы к обучению математике в школе и вузе : материалы Всерос. науч.-практ. конф. — Омск : изд-во ОмГПУ, 2021. — С. 99—103. О деятельности ФМОП в 2021 г. — 2021  О деятельности ФМОП в 2021 г. // Математическое образование. — 2021. — № 4, ч. 2. — С. 75. Одинец В. П. О ленинградских математиках, погибших в 1941—1944 годах. II. — 2021  Одинец В. П. О ленинградских математиках, погибших в 1941—1944 годах. II / Сыктывкар. гос. ун-т им. Питирима Сорокина ; [науч. ред. В. А. Попов]. — Сыктывкар : изд-во СГУ им. Питирима Сорокина, 2021. — 109 с. — Указ.: с. 98—108.
Про­должая исполь­зо­вать дан­ный сайт, вы выража­ете согла­сие с усло­ви­ями его исполь­зо­ва­ния